Ngụ để ạ oa ưởng

Một phần của tài liệu Sổ Tay Nghề Nghiệp - Khởi Nghiệp - Đổi Mới - Sáng Tạo 06-08-2017 (Trang 88 - 90)

- Tin hành hn lựa và s os nh Trong trường hợp các hác biệt trong chọn nghề giữa cha mẹ

01- ngụ để ạ oa ưởng

Trong chương trình đào tạo 000 thủ lĩnh trẻ đổi mới sáng tạo, chúng tôi các giảng viên đã đưa rất nhiều công cụ, ỹ năng và iến thức nhằm giúp cho các bạn trẻ có được những tri thức căn bản về đổi mới sáng tạo. au đây là 0 công cụ giúp cho các bạn phát iến ra những tưởng mới trong công việc cũng như trong inh doanh

-Role laying- đóng vai: Đóng vai để thể hiện các tình huống quan sát trên thực tế từ đó tạo ra những tướng và thay đổi so với hiện tại

- ctive earch – tìm iếm tích cực: Tích cực tìm iếm giải pháp và thơng tin từ mọi nguồn hác nhau liên quan tới vấn đề đang nghiên cứu

- ttribute listing- Tiếp cận các tính năng: Chúng ta liệt ê các tính năng của sản ph m giải pháp hiện có. au đó bổ xung thay đổi tính năng để tạo ra những sản ph m và giải pháp mới

4- rain torming – hát xuất tưởng: Các nhóm cơng cụ và cách thức d ng để tạo ra các tưởng mới. Chúng ta hông đánh giá chất lượng tưởng trong giai đoạn phát xuất tưởng.

-Collaborative- phối hợp: hai hay nhiều hơn các cá nhân làm việc chung với nhau trên một dự án nhằm giải quyết một vấn đề cụ thể

6- Critique- phản biện: Chúng ta nhìn nhận và chỉ trích tích cực vấn đề dựa trên các l i và các điểm hơng hồn thiện để tìm ra những tưởng mới

- ocumenting-viết triển hai: Chúng ta viết ra mô tả và chỉ dẫn các vấn đề hiện tượng từ đó rút ra những tưởng và cách thức tiếp cận mới

8- xpert Opinion- tham vấn chuyên gia: Chúng ta tiếp cận các chuyên gia lâu năm trong ngành để nhận các chỉ dẫn của họ về vấn đề đang giải quyết

9- mpathy User research – thấu cảm nghiên cứu hách hàng: Chúng ta tìm hiểu và thấu cảm những suy nghĩ hành động lời nói của hách hàng và người d ng từ đó tìm ra những tưởng mới 0- ncompass- tích hợp thơng tin: Chúng ta tích hợp thêm thơng tin thích hợp vào dự án hay vấn đề chúng ta đang gặp phải

- orced nalogy- Kết hợp cưỡng bức: Chúng ta ết nối và so sánh hai hiện tượng, vấn đề có rất ít sự giống nhau để tìm ra những góc nhìn mới – tưởng giải quyết

12- Incubate- ươm tưởng: Chúng ta thoát ra hỏi vấn đề thả lỏng suy nghĩ và để cho tiềm thức hoạt động sáng tạo ra tưởng mới

- assive searching- tim iếm thụ động: Chúng ta tìm iếm các thơng tin sự vật hơng liên quan gì tới vấn đề đang xử l . Đơn giản chúng ta tìm iếm nguồn cảm hứng , động viên cho công việc đang giải quyết

4- rototyping- mơ hình mẫu: Chúng ta tạo ra các mơ hình mẫu xem x t và đánh giá hoạt động của mơ hình mẫu và từ đó tạo ra tưởng mới

- Re lect- tư duy quá hứ: Chúng ta xem lại các công việc, dự án cũ , chiêm nghiệm thành công thất bại để rút ra những tưởng mới

6- ocialzing- ết giao xã hội: Chúng ta nói chuyện với những người hồn tồn hơng có liên quan tới dự án cơng việc nhằm có được những góc nhìn mới

- ailure uccess analysis: – phân tích thành cơng và thất bại: hân tích nghiên cứu thành cơng thất bại trong lĩnh vực liên quan sẽ tạo ra những tưởng mới hoàn toàn

8- reedom – tự do: hoàn toàn tự do giải thốt hỏi cơng việc hiện tại để tìm ra những tưởng mới 9- etching – vẽ phác thảo: Vẽ phác thảo mô tả sơ qua vấn đề giải pháp đang thực hiện từ đó có được những tưởng mới

0- toryboard- phác thảo mơ hình: Tất cả các vấn đề liên quan đều được đưa lên tấm bảng viết nhằm thể hiện mối tương quan giữa các thành tố cũng như các nguyên tắc vận hành.

Các cơng cụ trên giúp cho các bạn trẻ có thể triển khai phát kiến tưởng hệ thống và hiệu quả. Các bạn có thể tìm hiểu sâu thêm các cơng cụ trong chương trình đào tạo 1000 thủ lĩnh trẻ đổi mới sáng tạo

02-Th hệ trẻ cần h đổi mới sáng tạo – Chư ng nh 000 hủ lĩnh ẻ đổi mới sáng tạo

Sáng tạo và đổi mới ( viết tắt Đ T) cần được áp dụng vào trong mọi lĩnh vực của cuộc sống. Trong cuộc sống, bất kỳ cá nhân nào cũng cần phải áp dụng những nguyên tắc , công cụ và kiến thức Đ T. Cá nhân hay doanh nghiệp muốn thành công phải tạo ra giá trị cho xã hội. Đ T chính là cách thức nhằm tạo ra giá trị mới, gia tăng hoặc cải tiến giá trị hiện tại. Do vậy việc học Đ T là nhu cầu cần thiết cho mọi cá nhân, tổ chức doanh nghiệp.

Chương trình đào tạo 1000 thủ lĩnh trẻ đổi mới sáng tạo kéo dài ba ngày nhằm trang bị những nguyên tắc, kỹ năng, công cụ căn bản của đổi mới sáng tạo cho các bạn trẻ trong doanh nghiệp và cộng đồng. Chương trình được thành lập bởi ba đơn vị Đại Học Việt Đức- VGU, Đại Học Nguy n Tất Thành – NTTU , Tổ Chức Kết Nối Giao Thương Vietnam usiness atching –V . Chương trình có tầm nhìn hướng tới tạo ra 10 ngàn thủ lĩnh đổi mới sáng tạo trên cả nước.

a ngày đào tạo sẽ cung cấp những khái niệm cơ bản về đổi mới sáng tạo cho các bạn thủ lĩnh trẻ trong ngày một, Ths Nguy n Thị Hà Thanh – Trường Đại học Nguy n Tất Thành chia sẻ "Hiện có rất nhiều khái niệm về đổi mới sáng tạo d gây nhầm lẫn, ngày được thiết kế nhằm giúp các bạn trẻ hệ thống hóa các kiến thức, thấu hiểu và thống nhất với ngôn ngữ đổi mới sáng tạo chung trên thế giới. Dựa trên nền tảng đó, học viên sẽ có được nhận thức đúng đắn về Đổi mới sáng tạo, hiểu được vai trò, phạm vi ứng dụng của hoạt động đổi mới sáng tạo không chỉ trong khởi nghiệp, trong kinh doanh mà còn trong cuộc sống và sự phát triển bản thân”

Thủ lĩnh đổi mới sáng tạo là thuật ngữ d ng để mô tả các bạn trẻ làm việc trong các doanh nghiệp, tổ chức, hội đoàn câu lạc bộ hay khởi nghiệp đam mê và hát hao áp dụng đổi mới sáng tạo nhằm tạo giá trị cho bản thân, tổ chức, doanh nghiệp và xã hội. Các bạn trẻ thủ lĩnh đổi mới sáng tạo sẽ 01- Áp dụng các nguyên tắc đổi mới sáng tạo tạo ra giá trị vượt trội 02- Thúc đ y các bạn xung quanh mình, trong cộng đồng của mình cùng học hiểu hành và hoàn thiện kỹ năng đổi mới sáng tạo 03- Đứng ra giảng dạy hoặc thực hiện các dự án nhằm lan tỏa tri thứ c đổi mới sáng tạo trong cộng đồng.

Chương trình được thiết kế nhằm tạo ra một hệ sinh thái đổi mới sáng tạo cho các thủ lĩnh trẻ. Các bạn tham gia sẽ được học 3 ngày những kiến thức căn bản về đổi mới sáng tạo. Sau ba ngày học sẽ có các hoạt động coaching, hội thảo, đào tạo chuyên sâu và thăm quan nhằm rèn luyện và phát triển các bạn trẻ theo hướng chuyên biệt như sau

Một phần của tài liệu Sổ Tay Nghề Nghiệp - Khởi Nghiệp - Đổi Mới - Sáng Tạo 06-08-2017 (Trang 88 - 90)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(104 trang)