(Bằng Việt)
Câu 1: Bài thơ là lời nhân vật nào, nói về ai và về điều gì?
• Dựa vào mạch tâm trạng của nhân vật trữ tình, em hãy nêu bố cục của bài thơ.
Bài thơ là lời của người cháu nói về bà, nói về tình yêu thương tha thiết mà bà đã dành cho cháu trong những ngày gian khổ.
• Bài thơ có bố cục bốn phần:
• Phần 1: Ba dịng thơ đầu: Hình ảnh bếp lửa đã khơi nguồn cho dịng hồi
tưởng cảm xúc về bà
• Phần 2: Bốn khổ thơ tiếp theo (từ Lên bốn tuổi đến Chứa niềm tin dai
dẳng): Hồi tưởng những kỷ niệm tuổi thơ sống bên bà và hình ảnh bà gắn liền với hình ảnh bếp lửa.
• Phần 3: Hai khổ thơ tiếp theo (từ Lận đận đời bà đến thiêng liêng – bếp
lửa): Suy ngẫm về bà và cuộc đời bà.
• Phần 4: Khổ cuối: Cháu đã trưởng thành, đã đi xa nhưng không nguôi nhớ
về bà.
Câu 2: Trong hồi tưởng của người cháu, những kỉ niệm nào về bà và tình bà cháu đã
được gợi lại? Em hãy chỉ ra sự kết hợp giữa biểu cảm với miêu tả, tự sự, bình luận trong bài thơ và tác dụng của sự kết hợp ấy?
• Năm lên bốn tuổi là năm đói kém, nhọc nhằn (1945). Nạn đói năm ấy đã trở
thành bóng đen ghê rợn ám ảnh cháu. Tám năm ở cùng bà khi cha mẹ bận công tác, bà dạy cháu học, dạy cháu làm, bà kể chuyện cháu nghe, chia sẻ với cháu nỗi vắng mẹ, cặm cụi nhóm lửa, ni nấng cháu. Năm giặc đốt làng, đốt nhà, bà vẫn vững lịng dặn cháu giữ kín chuyện để bố mẹ n tâm cơng tác, bà vẫn sớm chiều nhen nhóm ngọn lửa ủ ấm lịng cháu. Kỷ niệm nào về bà cũng thấm đậm yêu thương.
• Bài thơ đan xen giữa kể là những đoạn tả sinh động, tả cảnh bếp lửa chờn vờn
29
cặm cụi, tần tảo sớm hôm của bà… Lời kể và tả chứa chan tình u thương, lịng yêu ơn của người cháu nơi xa đối với bà.
Câu 3: Phân tích hình ảnh bếp lửa của bài thơ. Hình ảnh bếp lửa được nhắc đến bao
nhiêu lần? Tại sao khi nhắc đến bếp lửa là người cháu lại nhớ đến bà và ngược lại, khi nhớ về bà là nhớ ngay hình ảnh bếp lửa? Hình ảnh ấy mang ý nghĩa gì trong bài thơ này? "Ơi kì lạ và thiêng liêng bếp lửa"?
• Hình ảnh bếp lửa trong bài thơ gắn liền với hình ảnh bà.
• Hình ảnh bếp lửa nhắc đi nhắc lại đến mười lần. Hiện diện cùng bếp lửa là hình
ảnh bà.Sự tần tảo, hy sinh của bà đã trở thành thói quen, hình ảnh ấy khắc ghi trong lịng cháu: “Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ Bà là người nhóm lửa.
• Ngọn lửa bà nhóm lên mỗi sớm mai là nhóm niềm yêu thương, niềm vui, sưởi
ấm lòng cháu. Đứa cháu năm xưa đã lớn khôn, đã tung cánh bay xa tới những chân trời rộng lớn “Có lửa trăm nhà niềm vui trăm ngả” nhưng vẫn khơng thể qn ngọn lửa của lịng bà. Người lửa lòng đã trở thành kỷ niệm, thành niềm tin thiêng liêng kỳ diệu, nâng bước cháu suốt chặn đường.
Câu 4: "Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen Một ngọn lửa lịng bà ln ủ sẵn Một
ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng." Vì sao hai câu cuối tác giả lại dùng "ngọn lửa" mà không nhắc lại "bếp lửa"? Ngọn lửa ở đây có nghĩa là gì? Em hiểu những câu thơ trên như thế nào?
• Giờ đây bếp lửa bà nhóm khơng phải chỉ bằng lá khơ bà quét, rơm tạ bà gom,
khơng phải chỉ bằng nhiên liệu mà nó cịn được nhóm bằng ngọn lửa của chính lòng bà, ngọn lửa của sức sống, của lòng yêu thương và của lịng tin mãnh liệt.
• Từ hình ảnh bếp lửa trong đời thường đã trở thành ngọn lửa mang ý nghĩa khái
quát. Như vậy, bà khơng phải chỉ là người nhóm lửa, giữ lửa mà còn là người truyền lửa lịng cho thế hệ nối tiếp. Hình ảnh người bà, người phụ nữ Việt Nam với vẻ đẹp tần tảo, nhẫn nại, đầy yêu thương hiện lên lấp lánh ánh sáng kỳ diệu trong suốt bài thơ.
Câu 5: Cảm nhận của em về tình cảm bà cháu được thể hiện trong bài thơ. Tình cảm
ấy được gắn liền với những tình cảm nào khác?
• Tình cảm bà cháu trong bài thơ rất sâu nặng. Đây là lời yêu thương tha thiết của
30
trăm nhà, niềm vui trăm ngả Nhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhở: Sớm mai này, bà nhóm bếp lên chưa?...” Tình cảm ấy vượt qua chiều dài của thời gian, chiều rộng của không gian, neo đậu mãi trong trái tim cháu.
• Tuổi thơ của cháu đã đi qua theo năm tháng, khoảng cách giữa bà và cháu cũng
đã xa vời vợi nhưng cháu chẳng lúc nào quên nhắc nhở về bà. Tình u, lịng biết ơn của cháu đối với người bà cũng chính là lịng biết ơn đối với gia đình, quê hương, đất nước.