(trích “Thời thơ ấu” – M. Go-rơ-ki) Câu 1:
Đoạn trích chia làm 3 phần:
• P1 (từ đầu… ấn em nó cúi xuống): Câu chuyện về tình bạn giữa những đứa trẻ
• P2 (tiếp… cấm không được đến nhà tao): Sự cấm đốn diễn ra đối với tình bạn
đó
• P3 (cịn lại): Tình bạn vẫn được duy trì
Các yếu tố xuất hiện ở phần 1 và 3: những đứa trẻ, những con chim, truyện cổ tích, người dì ghẻ, người bà hiền hậu. Các yếu tố xuất hiện tạo nên mối quan hệ thống nhất và chặt chẽ, gây được ấn tượng với người đọc
Câu 2:
• Ơng bà ngoại của A-li-ơ-sa là hàng xóm của đại tá Ốp-xi-an-ni-cốp
• Hai gia đình lại có địa vị xã hội khác nhau, tạo ra bức tường ngăn cách mối quan
hệ tự nhiên của những đứa trẻ
• A-li-ơ-sa bố mất sớm, mẹ đi lấy chồng khác, cịn những đứa trẻ con đại tá mồ
cơi mẹ và phải sống với dì ghẻ
=> Những đứa trẻ đáng thương, thiếu thốn tình cảm nên giữa chúng nảy nở sự thấu hiểu và tình bạn trong sáng, gây xúc động cho nhà văn.
Câu 3 :
Hình ảnh ba đứa trẻ hàng xóm
• Khi những đứa trẻ kể chuyện mẹ chết “chúng ngồi sát vào nhau như những chú
gà con” => Hình ảnh những đứa trẻ đáng thương, cơi cút
• Khi đại tá xuất hiện, quát thì chúng “lặng lẽ bước ra khỏi chiếc xe và đi vào nhà”,
những đứa trẻ hàng xóm bị áp chế => Những đứa trẻ bị cấm đoán, mất quyền tự do, mất sự hồn nhiên của tuổi nhỏ
Câu 4:
Câu chuyện có sự đan xen giữa chuyện đời thường và truyện cổ tích:
• Chi tiết về “dì ghẻ” người mẹ kế, A-li-ơ-sa liên tưởng ngay đến nhân vật mụ dì
ghẻ độc ác trong truyện cổ tích.
43
• Chi tiết người bà nhân hậu được kể bằng giọng của truyện cổ tích: “ngày trước,
trước kia, đã có thời”
=>Nghệ thuật kể chuyện đan xen giữa chuyện đời thường, truyện cổ tích giúp đoạn trích và tiểu thuyết Thời thơ ấu nói chung trở nên sinh động, hấp dẫn.