Nhận biết và đọc được tên một số màu cơ bản trên đồ vật, sự vật;

Một phần của tài liệu Giáo án mĩ thuật 1 kntt cả năm cv 2345 (Trang 30)

- Bước đầu hình thành khả năng quan sát, liên tưởng đến một số đồ vật, sự vật có màu cơ bản;

- Biết sử dụng màu cơ bản trong thực hành, sáng tạo .

* HS khuyết tật: Bước đầu nhận biết được một số màu cơ bản trên đồ vật, sự vật dưới sự

hướng dẫn của giáo viên.

* Về phẩm chất :

- Biết cách sử dụng , bảo quản một số vật liệu, chất liệu thông dụng như màu vẽ (chì

màu, sáp màu…) trong thực hành vận dụng.

- Biết chăm chỉ, siêng năng để hoàn thành sản phẩm.

- Biết cảm nhận vẻ đẹp về sản phẩm, tơn trọng sản phẩm của mình và của bạn.

- Biết chia sẻ chân thực suy nghĩ tình cảm, yêu thương của mình qua trao đổi nhận xét sản phẩm.

* Về năng lực môn học :

+ Năng lực đặc thù của môn học:

- Năng lực quan sát và nhận thức thẩm mĩ: Bước đầu hình thành khả năng quan sát, liên tưởng đến một số đồ vật, sự vật có màu cơ bản; đọc được tên một số màu cơ bản trên đồ vật, sự vật.

- Năng lực sáng tạo và ứng dụng thẩm mĩ: Biết sử dụng màu cơ bản trong thực hành, sáng tạo.

- Năng lực phân tích và đánh giá thẩm mĩ: Trưng bày và nêu được tên sản phẩm, biết chia sẻ cảm nhận về sản phẩm của cá nhân và của bạn

+ Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Chuẩn bị đồ dùng học tập, vật liệu học tập.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, thảo luận trong quá trình học tập và nhận xét sản phẩm.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết sử dụng vật liệu, công cụ, họa phẩm để tạo sản phẩm.

Một phần của tài liệu Giáo án mĩ thuật 1 kntt cả năm cv 2345 (Trang 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(83 trang)
w