1.Ổn định tổ chức: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: Đan xen trong tiết học.3. Bài mới: 3. Bài mới:
Nội dung (Thời lượng) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:
Học hát:
Cây gia đình (25 phút)
* Khởi đợng:
- Trò chơi “sắm vai” vận động theo bài hát “Ba ngọn nến lung linh”
- GV cho HS nghe bài hát “Ba ngọn nến lung linh” và yêu cầu HS hát theo và thể hiện 3 nhân vật Ba, Mẹ và Con.
- Gọi HS lên thể hiện hát và vận động theo bài hát.
- Yêu cầu HS nhận xét.
- GV nhận xét – động viên, khen ngợi.
- HS lắng nghe theo yêu cầu.
- HS thực hiện.
- HS nhận xét. - HS lắng nghe.
* Giới thiệu và nghe hát mẫu:
- Hướng dẫn HS quan
sát bức tranh và giới thiệu bài mới.
- GV cho HS quan sát tranh gia đình và hỏi: Bức tranh vẽ gì?
- Yêu cầu HS nhận xét
- GV nhận xét – tuyên dương. - GV giới thiệu: Trong mỗi
chúng ta ai cũng có một nơi để về đó là nhà, có những người thân yêu đó là ông bà, ba mẹ, anh chị em…Nơi này ln cho ta biết bao tình u thương, che chở ta trong cuộc sống. Để tỏ lòng biết ơn những người thân này hôm
- HS quan sát tranh và trả lời.
- HS nhận xét - HS lắng nghe.
- Nghe hát mẫu.
nay thầy xin giới thiệu với các em một bài hát nói về tình cảm gia đình như thế này đó là bài Cây gia đình, nhạc của nhạc sĩ Quỳnh Hợp và lời thơ của nhà thơ Nguyễn Thị Mai.
- GV hát mẫu hoặc mở băng bài hát mẫu cho HS nghe 1 lần.
- GV đàn giai điệu cho học sinh nghe 1 lần và yêu cầu HS nhẩm theo.
? Nêu cảm nhận về giai điệu bài hát?
- Yêu cầu HS nhận xét. - GV nhận xét – tổng kết.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe và nhẩm theo - HS trả lời theo cảm nhận. - HS nhận xét. - HS lắng nghe. * Đọc lời ca: