- Nhận xột tiết học
Tờn bài: SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ BÁC HỒ KÍNH YấU
BÁC HỒ KÍNH YấU
I. Mục tiờu
- Học sinh nắm được 5 điều Bỏc Hồ dạy.
- Giỏo dục học sinh lũng kớnh yờu Bỏc Hồ, cú ý thức làm theo lời Bỏc.
II. Đồ dựng dạy học:
- Bảng ghi 5 điều Bỏc Hồ dạy
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu
TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
3’ 1’
1. Ổn định tổ chức
- Yờu cầu cả lớp hỏt tập thể
2. Giới thiệu giờ sinh hoạt :
- Giới thiệu chủ đề buổi sinh hoạt
- Hỏt 1 bài
- Nghe GV giới thiệu
3. Nội dung buổi sinh hoạt
13’ * Hoạt động 1: Tỡm hiểu nội dung 5 điều Bỏc Hồ dạy
- GV yờu cầu học sinh đọc 5 điều Bỏc Hồ dạy. - GV hướng dẫn HS tỡm hiểu 5 điều Bỏc Hồ dạy:
+ Đọc điều 1 và cho biết Bỏc Hồ dạy thiếu nhi điều gỡ? + Đọc điều 2 và cho biết Bỏc Hồ muốn nhắc nhở cỏc em việc gỡ?
+ Đọc điều 3 và cho biết Bỏc Hồ dạy cỏc em điều gỡ ở điều 3?
+ Đọc điều 4 và cho biết Bỏc Hồ dạy cỏc em điều gỡ ở điều 4?
+ Đọc điều 5 và cho biết Bỏc Hồ dạy cỏc em điều gỡ ở điều 5?
- Thi đọc thuộc 5 điều Bỏc Hồ dạy
- 2; 3 HS đọc HSTL
- Phải biết yờu quờ hương, mọi người
- Phải học tập tốt, lao động tốt
- Phải biết đoàn kết với bạn bố,giữ kỉ luật thật tốt - Phải biết giữ vệ sinh thật tốt
- Khụng kiờu căng, núi dối và khụng nhỳt nhỏt - HS thi đọc
17’ * Hoạt động 2: Liờn hệ thực tế: Em đó thực hiện 5 điều Bỏc Hồ dạy như thế nào?
- GV chia lớp thành 5 nhúm, mỗi nhúm thảo luận kể những việc đó làm để thực hiện tốt 5 điều Bỏc Hồ dạy - Đại diện nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận
- Lớp nhận xột, bổ sung ý kiến. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV kết luận : Khen những em đó thực hiện tốt 5 điều Bỏc Hồ dạy để trở thành con ngoan, trũ giỏi, chỏu ngoan Bỏc Hồ.
- HS lập nhúm 5, thảo luận theo y/c của GV. - Cỏc nhúm cử đại diện trỡnh bày kết quả thảo luận của nhúm mỡnh. Cỏc nhúm khỏc bổ sung.
4’ 4. Củng cố, dặn dũ
- Nhận xột tiết học