ngữ, ...….
1.Từ: So sánh, ẩn dụ, hốn dụ, nhân hóa, đối lập, nói giảm nói tránh – nói
2.Câu (Ngữ pháp): Câu hỏi tu từ, đối, lặp cấu trúc cú pháp, liệt kê, điệp ngữ,
đảo ngữ, ...….
3.4. 4.
Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
GV hướng dẫn, yêu cầu HS tự nhận xét, đánh giá kết quả làm việc của HS
II.ÔN TẬP ÔN TẬP VĂN HỌCChuyển giao nhiệm vụ học tập: Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
GV yêu cầu hs hoạt động nhóm:
Nhóm 1+2:
-Phân tích hình ảnh thiên nhiên và con người phố huyện nghèo lúc chiều tối trong truyện ngắn Hai đứa trẻ
-Vì sao chị em Liên trong truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam đêm nào cũng
cố thức để được nhìn chun tàu đi qua,Thạch Lam muốn nói gì với người đọc? Chất hiện thực và chất lãng mạn trong truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam
Nhóm 3+4:
-Phân tích nhân vật Huấn Cao - Phân tích viên quản ngục
- Phân tích cảnh Huấn Cao cho chữ viên quản ngục trong truyện ngắn Chữ người
tử tù
Thực hiện nhiệm vụ học tập:
Các nhóm HS trao đổi thảo luận và báo cáo sản phẩm
GV quan sát, nhắc nhở HS về cách thức báo cáo sản phẩm (trình bày bằng hình thức nào (trình chiếu p.p hoặc video), cách thể hiện sản phẩm ra sao)
Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:
GV gọi đại diện 2 nhóm HS báo cáo sản phẩm, 2 nhóm cịn lại nhận xét, bổ sung GV bổ sung, hướng dẫn HS chốt lại các ý cơ bản
Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
GV hướng dẫn, yêu cầu HS tự nhận xét, đánh giá kết quả làm việc của HS
Hoạt động 3. LUYỆN TẬP (10p)
1. Mục tiêu: Đ3, Đ4, Đ5, N1, GT-HT, GQVĐ
2.. Nội dung: Củng cố kiến thức vừa tìm hiểu về bài học 3. Sản phẩm: Phiếu học tập.
4.Tổ chức hoạt động học
Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
GV phát phiếu học tập Lập dàn ý cho đề bài:
-Hãy phân tích vẻ đẹp của hình tượng người chiến sĩ cách mạng trong hai bài thơ
Chiều tối (Hồ Chí Minh) và Từ ấy (Tố Hữu).
Thực hiện nhiệm vụ học tập:
HS làm bài tập trong phiếu bài tập
Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:
GV gọi HS trả lời các câu hỏi.
GV nhận xét, hướng dẫn HS trả lời:
Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
GV tổng kết và đánh giá kết quả làm việc của HS dựa vào Đáp án và HD chấm.
Hoạt động 4. VẬN DỤNG (5p) 1.Mục tiêu: N1, NG1, NA
2.Nội dung: Liên hệ tác phẩm với đời sống, giải quyết vấn đề trong đời sống 3.Sản phẩm: câu trả lời miệng
4.Tổ chức hoạt động học
Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
GV phát phiếu học tập:
- Vẻ đẹp cổ điển và hiện đại trong hai bài thơ Tràng giang (Huy Cận) và Chiều
tối (Hồ Chí Minh)
Thực hiện nhiệm vụ học tập:
HS làm việc ở nhà
GV quan sát và giúp đỡ học sinh thực hiện nhiệm vụ học tập
Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:
GV yêu cầu 3 HS trình bày sản phẩm của mình. GV tổ chức cả lớp nhận xét, nêu ý kiến.
GV chốt một số ý cơ bản:
Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
GV đánh giá trực tiếp câu trả lời của học sinh.
*RÚT KINH NGHIỆM
Kiến Thụy, ngày tháng năm2022