phát triển khoa học công nghệ
Theo TS. Phạm Thị Thu Hoài - Chủ tịch Hội đồng Trường, mặc dù đã đạt được rất nhiều kết quả đáng mừng, từng bước đổi mới cả về số lượng và chất lượng nhưng hoạt động khoa học công nghệ và sáng tạo khởi nghiệp của Trường vẫn còn một số tồn tại, hạn chế nhất định về hạ tầng và đội ngũ.
Nhằm phát triển tiềm năng khoa học công nghệ tương xứng vị thế của trường đại học trọng điểm thuộc Bộ Công Thương, Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp xác định sẽ tiếp tục đặt trọng tâm vào gắn kết nghiên cứu với công tác đào tạo, với các phong trào sáng tạo và khởi nghiệp, chú trọng thúc đẩy chuyển giao tri thức và thương mại hóa sản phẩm; tập trung các lĩnh vực có khả năng nâng cao thành tích và khai phá tiềm lực
nghiên cứu. Đẩy mạnh phát triển hợp tác quốc tế trên nền tảng các đối tác và chương trình ghi nhớ đã có; từng bước vững chắc mở rộng quan hệ với các đối tác tiềm năng ở các nước tiên tiến, phát triển.
Để hiện thực hóa các định hướng này, Trường sẽ tiếp tục nghiên cứu, ban hành các chính sách hợp lý để đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, khuyến khích đổi mới sáng tạo và chuyển giao tri thức; tăng số lượng công bố quốc tế, đặc biệt các cơng bố trên các tạp chí thuộc danh mục ISI, Scopus; số lượng quyền bảo hộ cơng nghiệp, giải pháp hữu ích.
Đồng thời, khơng ngừng đa dạng hóa các hoạt động khoa học công nghệ của giảng viên gắn với đảm bảo chất lượng, kết quả thực hiện; triển khai, đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học sinh viên theo hướng ứng dụng thực tiễn, khuyến khích các dạng đề tài có sản phẩm phục vụ các quá trình đào tạo, hướng dẫn kỹ năng nghề nghiệp. Mặt khác, chú trọng công tác chuyển giao công nghệ và thành lập các nhóm nghiên cứu khoa học trọng điểm trong các lĩnh vực có thế mạnh trên cơ sở hợp tác với các chuyên gia, các cơ sở nghiên cứu ngoài trường để thúc đẩy việc cơng bố các cơng trình khoa học trên các tạp chí quốc tế uy tín.
“Ngồi ra, chúng tơi sẽ tiếp tục tăng cường đào tạo và xây dựng không gian khởi nghiệp, môi trường khuyến khích ý tưởng sáng tạo khởi nghiệp trong sinh viên, cũng như gắn hoạt động của các câu lạc bộ nghiên cứu khoa học sinh viên với hoạt động sáng tạo khởi nghiệp và tìm kiếm các nhà đầu tư có chiến lược gắn bó đầu tư lâu dài với các hoạt động sáng tạo khởi nghiệp trong Nhà trường”, TS. Phạm Thị Thu Hoài chia sẻ n
Ý tưởng “Trường học số 4.0” của sinh viên UNETI lọt vào top 50 ý tưởng vòng chung kết Cuộc thi “HSSV với các ý tưởng khởi nghiệp” quốc gia năm 2020