Bên cạnh những nét văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc, những ứng xử trong tất cả các mối quan hệ: gia đình, nhà trường và xã hội. Học sinh của nhà trường đa số các em có đức tắnh thật thà, hiền lành. Song nhận thức tổng quan về cuộc sống vẫn còn nhiều hạn chế bất cập. Điều này xuất phát từ những nguyên nhân khách quan, chủ quan đã trình bày ở trên. Mặt khác các em đang trong độ tuổi chưa có đầy đủ các phẩm chất năng lực cần thiết. Sự phát triển về sinh lý, tâm lý bắt đầu đầy đủ, các em muốn theo đòi, học hỏi và muốn khẳng định mình trong xã hội. Nhận thức về giáo dục pháp luật còn hạn chế. Hàng năm nhà trường đã phối kết hợp với công an huyện ...., công an Thị trấn Mường Xén, Ban dân số, Phòng dân tộc, Trung tâm y tế huyện ...., tuyên truyền và phổ biến các nội dung.
*Cách thức thực hiện
- Tuyên truyền phổ biến giáo dục cơng tác phịng cháy, chữa cháy, cơng tác phòng chống đuối nước;
- Tuyên truyền và giáo dục về luật giới tắnh, hơn nhân- gia đình;
- Tuyên truyền và giáo dục để hạn chế tình trạng tảo hơn, hơn nhân cận huyết thống;
*Kết quả đạt được:
Qua các chương trình ngoại khóa trên các em đã được học tập và trải nghiệm thêm những kiến thức bổ ắch, góp phần hồn thiện đạo đức, tư cách của mình. Các em thấy rõ được tác hại của việc vi phạm pháp luật. Trong những năm trở lại đây tình trạng học sinh vi phạm pháp luật an tồn giao thơng, an tồn về phòng chống đuối nước đã giảm thiểu đáng kể. Đặc biệt là tình trạng gây mất trật tự, gây gổ đánh nhau đã giảm rất đáng kể. Một vẫn đề nhức nhối trong nhận thức của người đồng bào miền núi nói chung và học sinh THPT .... nói riêng, ngày càng được khắc phục đó là tình trạng tảo hơn, hơn nhân cận huyết thống. Tình trạng này trước kia xảy ra rất phổ biến nên đã ảnh hưởng rất nhiều đến kết quả giáo dục của nhà trường. Trướng khi nghỉ hè, nghỉ lễ tết nahf trường đã phổ biến rất kỹ về vấn đề này, ngồi ra nhà trường cịn có cơng văn gửi đến chắnh quyền Xã nhằm hạn chế những tình trạng trên. Kết quả tỉ lệ học sinh ra nhập học tăng lên cao hơn so với năm trước.