D. Vì nhựa là vật liệu có tính thẩm mĩ cao.
1. Đọc hiểu Văn bản thông tin
thông tin
Nhận biết:
- Nhận biết được những yếu tố của văn bản thông tin; - Nhận biết được các chi tiết (nên thông tin) trong văn bản thông tin.
- Nhận biết được từ Hán Việt.
Thông hiểu:
- Cách triển khai văn bản thông tin theo quan hệ thời gian hoặc quan hệ nhân quả. - Tóm tắt được các ý chính của mỗi đoạn văn trong văn bản thơng tin có nhiều đoạn. - Chỉ ra được các mối liên hệ giữa các chi tiết, dữ liệu với thông tin cơ bản của văn bản. - Xác định được nghĩa của thành ngữ.
Vận dụng:
- Rút ra được bài học từ văn bản.
- Đánh giá được giá trị của thông tin trong văn bản hoặc cách thức truyền tải thông tin trong văn bản. 3 TN 5TN 2TL 2 Viết Đóng vai nhân vật kể lại một truyện truyền thuyết (hoặc cổ tích).
Nhận biết: Nhận biết được
thể loại, ngôi kể, nội dung.
Thông hiểu: Các sự việc
chính trong câu chuyện: khởi đầu – phát triển – cao trào – kết thúc.
Vận dụng: Sử dụng ngôi kể
thứ nhất, kể đầy đủ nội dung câu chuyện bằng lời của mình.
Vận dụng cao:
Viết được bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích mà em u thích: hóa thân vào nhân vật để kể chuyện, biết bày tỏ suy nghĩ và thể hiện cảm xúc trước câu chuyện đó.
Tổng 3 TN 5 TN 2 TL 1 TL
Tỉ lệ % 20 40 30 10
Tỉ lệ chung 60% 40%
III. ĐỀ KIỂM TRA
PHẦN I: ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
NGỌC HOÀNG XỬ TỘI RUỒI XANH
Do loài người phát đơn kiện, Ngọc Hoàng Thượng đế mở phiên toà cơng khai xử tội lồi ruồi. Ngọc Hồng truyền cho vệ sĩ Nhện điệu Ruồi xanh lên điện, đập bàn thị uy:
– Ruồi kia, loài người kiện mi làm hại chúng sinh, mau mau khai ra tên họ, chủng loại và nơi ở !
Ruồi sợ hãi quỳ thưa trước vành móng ngựa:
– Con là Ruồi xanh, thuộc họ côn trùng hai cánh mắt lưới. Họ hàng con rất đông, gồm Ruồi trâu, Ruồi mắt đỏ, Ruồi nhà… Nơi ở là nhà xí, chuồng lợn, chuồng trâu, nhà ăn, quán vỉa hè… bất kì chỗ nào có thức ăn mà khơng đậy điệm con đều lấy làm nơi sinh sống.
Ngọc Hoàng yêu cầu Thiên Tào tra sổ xác nhận rồi cho đọc cáo trạng: “Bị cáo Ruồi bị cáo buộc hai tội. Một là sống nơi dơ bẩn, mang nhiều vi trùng gieo rắc bệnh tật. Các nhà khoa học cho biết bề ngoài con ruồi mang 6 triệu vi khuẩn, trong ruột chứa đến 28 triệu vi khuẩn. Chúng gieo rắc bệnh tả, kiết lị, thương hàn, viêm gan B. Tội thứ hai là sinh đẻ nhanh quá mức, vô kế hoạch.
Mỗi đôi ruồi, trong một mùa từ tháng 4 đến tháng 8, nếu đều mẹ trịn con vng sẽ đẻ ra 19 triệu tỉ con ruồi, ảnh hưởng xấu tới môi trường sinh thái”.
Một luật sư biện hộ nói: “Ruồi tuy tội nhiều nhưng nó cũng có nét đặc biệt ví như mắt lưới, một mắt chứa hàng triệu mắt nhỏ; chân ruồi có thể tiết ra chất dính làm cho nó đậu được trên mặt kính mà khơng trượt chân. Nếu con người biết bắt chước mắt ruồi mà làm máy chụp ảnh, mô phỏng chân ruồi mà làm giày leo núi thì cũng hay. Đó đều là tình tiết giảm nhẹ tội cho ruồi”.
Ngọc Hoàng cân nhắc, tuyên phạt Ruồi khổ sai chung thân; truyền cho chim chóc, cóc, nhái, thằn lằn, kiến, nhện ra sức giết bớt ruồi, khơng cho đẻ nhiều. Ngọc Hồng lại nói với Người: “Ruồi có tội mà con người cũng có lỗi. Con người phải thường xuyên làm vệ sinh, đậy điệm thức ăn, nhà xí, chuồng trại phải xây dựng theo lối mới thì mới ngăn chặn ruồi sinh sơi và hạn chế tác hại của ruồi được”.
Lời tuyên án của Ngọc Hoàng làm cho các loài vật phấn khởi, cịn con người thì trầm ngâm nghĩ ngợi.
(Tường Lan – sgk Nữ văn 9 – tập 1, NXB Giáo dục 2006)
Câu 1. Văn bản Ngọc Hoàng xử tội ruồi xanh thuộc thể loại nào?
A. Văn bản nghị luận B. Văn bản thông tin C. Văn bản tự sự D. Văn bản biểu cảm
Câu 2. Ngọc Hoàng xử tội ruồi xanh là yếu tố nào của văn bản trên?
A. Nhan đề B. Sa - pô
C. Đề mục C. Đoạn văn
Câu 3. Văn bản trên được triển khai theo cách nào?
A. Quan hệ thời gian B. Quan hệ nhân quả
C. Quan hệ tương phản D. Quan hệ so sánh
Câu 4. Ý chính của đoạn văn in đậm là gì?
A. Sự cảnh báo về loài ruồi.
B. Lời tuyên phạt của Ngọc Hoàng đối với ruồi.
C. Các biện pháp hạn chế sự sinh sơi và tác hại của ruồi. D. Ruồi là lồi vật truyền bệnh nguy hiểm.
Câu 5. Trong các từ sau, từ nào KHÔNG PHẢI là từ Hán Việt?
C. Bị cáo D. Ruồi
Câu 6. Nghĩa của thành ngữ “Mẹ tròn con vng” là gì?
A. Mẹ hình trịn, con hình vng. B. Sự sinh đẻ thuận lợi của người mẹ. C. Tình cảm gắn bó giữa hai mẹ con. D. Tình cảm của mẹ dành cho con.
Câu 7. Nhận xét nào sau đây đúng với văn bản trên?
A. Thuyết minh về loài ruồi xanh. B. Thuật lại một phiên toà.
C. Sự cảm thơng của Ngọc Hồng dành cho ruồi xanh. D. Ruồi rất sợ hãi khi bị xử tội.
Câu 8. Thông tin nào được nêu ra trong các câu văn được gạch chân?
A. Đặc điểm của loài ruồi.
B. Bản thân ruồi mang nhiều vi khuẩn nên gây bệnh cho con người C. Ruồi là vật trung gian gây bệnh.
D. Ruồi có thể lây truyền nhiều bệnh cho con người.
Câu 9. Em rút ra bài học gì khi đọc văn bản trên?
Câu 10. Nếu là tuyên truyền viên, em sẽ tuyên truyền với mọi người nội dung gì từ văn bản trên?
PHẦN II. VIẾT (4.0 điểm)
Đóng vai nhân vật kể lại một truyện truyền thuyết (hoặc cổ tích) mà em yêu thích.
III. HƯỚNG DẪN CHẤM Phần Câ Phần Câ
u
Nội dung Điể
m I ĐỌC HIỂU 6,0 1 A 0,5 2 A 0,5 3 C 0,5 4 D 0,5
5 B 0,5
6 A 0,5
7 B 0,5
8 A 0,5