Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Hoạt động khởi động (5’)
- Cho học sinh hát 1 bài
+ Gọi 2-3 học sinh đứng dậy giới thiệu bản thân cho cả lớp nghe
- Nhận xét
- GV dẵn dắt vào bài.
B. Hoạt động hình thành kiến thức mới (25’) (25’)
Hoạt động 1. Làm bài tập 1
1 Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
- GV nêu bài tập.
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài tập.
- GV đưa ra bức tranh BT1, cho HS quan sát.
+ Tranh vẽ ai?
+ Hai bạn nhỏ trong tranh tên là gì? Vĩ sao em biết được tên bạn?
- GV cho HS đọc hai câu hỏi của BT1 trong SHS.
- GV tổ chức cho HS làm việc nhóm 2. - HS trình bày kết quả trước lớp. - GVNX-TD
- GV hướng dẫn HS cách nói lời và đáp lời khi giới thiệu về mình.
- GV chốt nội dung cho hai câu hỏi.
- GV tổ chức cho HS sắm vai hai bạn Khang và Bình nói lời chào hỏi, giới thiệu.
- GVNX-TD
* Lớp hát và vận động theo bài
hát.
- HS giới thiệu
- HS đọc yêu cầu của bài tập (đọc cả phần lời của nhân vật).
- Cả lớp đọc thầm.
- HS xác định yêu cầu bài:Quan
sát tranh và trả lời câu hỏi. + Tranh vẽ hai bạn nhỏ
+ Tên của hai bạn là Khang và Bình. Em biết được tên qua lời giới thiệu của các bạn.
- HS đọc câu hỏi trong sách.
- HS (2 nhóm) làm việc nhóm dưới hình thức hỏi đáp.
- HS trình bày kết quả trước lớp. - HS nhận xét.
- Khi giới thiệu về mình, em nên nói đầy đủ cả họ tên, tuổi và sở thích .
a. Bình và Khang gặp nhau và chào nhau ở sân bóng.
2. Viết 2-3 câu tự giới thiệu về bản thân.
- GV nêu bài tập.
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài tập.
- GV tổ chức cho HS làm việc nhóm 2, giới thiệu bản thân cho bạn bên cạnh.
- GV cho HS 2 – 3 câu tự giới thiệu bản thân vào VTV2/T1 tr7.
- GV quan sát giúp đõ HS yếu.
- GV nhận xét, đánh giá và trưng bày một số bài viết mẫu.