II. CHUẨN BỊ 1 Giáo viên:
4. xuất, kiến nghị:
*Về phía nhà trường:
- Phổ biến, hướng dẫn sử dụng một số phần mềm phục vụ việc dạy học như: violet, mindmap….
- Thường xuyên tổ chức học tập, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy, nhất là phương pháp giảng dạy đổi mới theo tinh thần SGK mới.
- Thay đổi hình thức họp chun mơn khơng đơn thuần là dự giờ – góp ý, mà tổ chức hội thảo bằng chuyên đề cụ thể.
- Áp dụng việc giảng dạy máy chiếu, bảng tương tác nhiều hơn để việc giảng dạy được thuận lợi hơn.
*Về phía lãnh đạo phịng giáo dục:
- Tổ chức học tập nghiệp vụ về chuyên đề cụ thể tập trung theo nhóm trường hoặc cả thành phố.
- Tổ chức hội thi làm chuyên đề.Tổng kết khen thưởng kịp thời – Nhân mơ hình để học tập.
- Kịp thời trang bị đầy đủ thiết bị và đồ dùng dạy học, sách tham khảo có chất lượng cho các trường.
- Quan tâm đến chế độ chính sách khi giáo viên có nguyện vọng học tập nâng cao nghiệp vụ.
Trên đây là một số kinh nghiệm của tôi về dạy - ôn môn GDCD phù hợp với hình thức thi -kiểm tra trắc nghiệm mà tơi đã trình bày qua một số ví dụ cụ thể. Song về giải pháp khơng thể tránh khỏi những khiếm khuyết trong quá trình thực hiện. Rất mong các bạn đồng nghiệp góp ý, bổ sung thêm để tơi có nhiều kinh nghiệm tốt hơn, áp dụng có hiệu quả hơn vào thực tế giảng dạy.
Trung Nghĩa, ngày 4 tháng 3 năm 2020
Người thực hiện
Nguyễn Thị Ngọc Huệ
TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Hiến pháp năm 2013. 1. Hiến pháp năm 2013.