Phương pháp phân tích, xử lý số liệu

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu đề xuất giải pháp tăng cường năng lực cho nông dân để phát triển bền vững nông thôn tại huyện đông anh, hà nội (Trang 31 - 33)

7. Cấu trúc luận văn

2.3.5. Phương pháp phân tích, xử lý số liệu

Opportunity – Cơ hội, Threat – Thách thức), liên quan đến năng lực của người nông dân tại thơn Hội Phụ. Từ đó phân tích và đề xuất lựa chọn phương án hay giải pháp tối ưu tăng cường năng lực cho người nông dân để phát triển bền vững nông thôn.

- Xử lý số liệu: Các dữ liệu sau khi được thu thập từ các tài liệu sách, báo, tạp chí, báo cáo thơng qua các công cụ trong các đợt nghiên cứu tư liệu và nghiên cứu tạithực địa sẽ được xử lý, mơ hình hóa thành các bảng, biểu đồ, sơ đồ, khung logicvà trình bày, sắp xếp các thơng tin, theo nội dung nghiên cứu của luận văn một cách trình tự, logic và khoa học.

Nội dung 1: Tổng quan nghiên cứu

Nghiên cứu trên thế giới Nghiên cứu ở Việt Nam Nghiên cứu tại khu vực Đông Anh, Hà Nội:

Nội dung 3: Tổng

quan điều kiện tự nhiên tại điểm nghiên cứu: Nhận diện các yếu tố tự nhiên: vị trí địa lý, địa hình, đất đai, khí hậu, sinh vật; các yếu tố cảnh quan tự nhiên, xã hội, văn hóa tại điểm nghiên cứu.

Nội dung 2: Cơ sở lý

thuyết của vấn đề nghiên cứu: Lý thuyết năng lực, khung năng lực; Lý thuyêt phát triển bền vững; Lý thuyết phát triển bền vững nông thôn. Nhằm xác định mối liên hệ giữa năng lực người nông dân với PTBV nông thôn

Nội dung 4: Đặc điểm

địa bàn nghiên cứu theo tiêu chí phát triển bền vững nơng thơn trên khía cạnh kinh tế nông thôn,môi trường nông thơn, xã hội nơng thơn,văn hóa nơng thơn

Nội dung 5: Hiện trạng

năng lực và các yếu tố ảnh hưởng năng lực người nông dân: Nhận diện các nhóm năng lực chung, nhóm năng lực riêng ở người nông dân địa bàn nghiên cứu; Ảnh hưởng năng lực đến PTBV nông thôn.

Nội dung 6: Giải pháp

tăng cường năng lực cho người nơng dân: Tính cấp thiết việc nâng cao năng lực cho người nông dân; Đề xuất, phân tích 07 nhóm giải pháp tăng cường năng lực cho người nơng dân trên khía cạnh: Truyền thông, giáo dục; Đào tạo nghề; Tài chính; Thị trường nông thôn; Thể chế xã hội nông thôn; Xây dựng lối sống văn hóa; Giáo dục bảo vệ mơi trường cho nơng dân.

Hình 1. Khung logic kết quả nghiên cứu thảo luận của đề tài

Nội dung 7: Thảo luận;

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu đề xuất giải pháp tăng cường năng lực cho nông dân để phát triển bền vững nông thôn tại huyện đông anh, hà nội (Trang 31 - 33)