1.1.1 .Các khái niệm cơ bản
1.1.1.3 .Khái niệm về làng nghề và làng nghề truyền thống
3.2 Các giải pháp khai thác giá trị văn hóa làng nghề đúc đồng
3.2.5. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, xử lý vi phạm
Trước hết làng Tống Xá phải phối hợp với các đơn vị liên quan thực hiện quản lý nhà nước đối với làng nghề đúc đồng. Hàng năm, chủ trì, phối hợp với Ủy ban nhân dân xã Yên Xá – huyện Ý Yên để hướng dẫn xây dựng và tổng hợp kế hoạch phát triển làng nghề.
Chủ trì, phối hợp với Sở Tư pháp tỉnh Nam Định rà soát các văn bản quy định của địa phương phù hợp làng nghề đúc đồng; xây dựng, tham mưu cấp có thẩm quyền ban hành cơ chế, chính sách, quy định mức chi và bố trí nguồn vốn từ ngân sách địa phương hàng năm để hỗ trợ đầu tư phát triển làng nghề đúc đồng.
Phối hợp với các sở, ngành liên quan hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện các chính sách, quy hoạch phát triển, bảo vệ môi trường làng nghề và định hướng bảo tồn, phát triển làng nghề; định kỳ 5 năm một lần, rà soát, thống kê, phân loại, lập quy hoạch (hoặc kế hoạch quản lý) phát triển làng nghề trên địa bàn làng nghề cho phù hợp với yêu cầu thực tiễn.
Định kỳ hoặc đột xuất, tổng hợp báo cáo kết quả về phát triển ngành nghề, làng nghề.
UBND xã, huyện Ý Yên chủ động, tổng hợp dự toán kinh phí phát triển làng nghề vào dự toán ngân sách hàng năm của địa phương, trình cơ quan có thẩm quyền phê duyệt theo quy định của pháp luật. Ngồi nguồn kinh phí bố trí trực tiếp thực hiện chính sách, các địa phương có trách nhiệm bố trí, cân đối thêm từ các nguồn kinh phí các chương trình, dự án khác và nguồn hỗ trợ từ các tổ chức quốc tế để hỗ trợ phát triển làng nghề.
Tiểu kết chƣơng 3
Chương 3, Tác giả đề tài đã phân tích những thuận lợi, cơ hội để phát triển làng nghề đúc đồng Tống Xá cũng như phân tích những khó khăn thách thức mà làng nghề đang gặp phải, nhất là thách thức trong công tác bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa làng nghề. Từ đó, đề tài đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả cơng tác nay, đó là giải pháp: Tăng cường áp dụng Chính sách của Đảng, Nhà nước và địa phương đối với phát triển làng nghề; Tăng cường đào tạo nguồn nhân lực và lao động truyền thống cho làng nghề; Xây dựng mơ hình phát triển làng nghề gắn liền với các yếu tố kinh tế - xã hội - mơi trường; Tăng cường các hình thức để quảng bá bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa làng nghề; Tăng cường cơng tác thanh tra, kiểm tra, xử lý vi phạm.
KẾT LUẬN
Từ kết quả nghiên cứu của đề tài tác giả rút ra những kết luận sau: Đầu tiên: Trên cơ sở hệ thống hóa lại các lý thuyết về làng nghề, làng nghề truyền thống, bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa làng nghề tác giả đi sâu nhận diện các giá trị văn hóa của làng nghề cũng như mô tả, phân tích nội dung cơng tác bảo tồn và phát triển làng nghề đúc đồng Tống Xá, thị trấn Lâm, huyện Ý Yên, tỉnh Nam Định, tác giả rút ra những kết luận sau:
Thứ nhất, Làng nghề đúc đồng Tống Xá, Thị Trấn Lâm, huyện Ý Yên, tỉnh Nam Định có các giá trị văn hóa bao gồm: Phong tục tập quán gắn liền với lễ hội, giá trị nghệ thuật, tri thức và kinh nghiệm trong sản xuất, văn hóa ứng xử, văn hóa tổ chức sản xuất, kinh doanh và giá trị kinh tế của làng nghề.
Thứ hai, công tác bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa làng nghề đúc đồng Tống Xá, thị trấn Lâm, huyện Ý Yên, tỉnh Nam Định đã được chính quyền, địa phương quan tâm phát triển, tuy nhiên đang chú trọng khai thác giá trị kinh tế của làng nghề thể hiện qua: Công tác quy hoạch, sử dụng các nguồn lực, cơ chế, chính sách để bảo vệ và phát triển làng nghề; Áp dụng thành tựu khoa học công nghệ vào hoạt động phát triển nghề đúc đồng Tống Xá-Thị trấn Lâm-Ý Yên-Nam Định; . Công tác tuyên truyền, quảng cáo, xúc tiến, phát triển làng nghề; Nguồn nhân lực bảo vệ và phát huy giá trị văn hóa của làng nghề; Cơng tác quản lý và bảo vệ môi trường; Công tác thanh tra, kiểm tra, xử lý vi phạm tại làng nghề; Công tác nghiên cứu định hướng phát triển sản phẩm đúc đồng.
Thứ ba, công tác phát huy những giá trị văn hóa của làng nghề khác như phong tục tập quán, nghệ thuật, tri thức dân gian chưa được chính quyền quan tâm đặc biệt là những chính sách ưu đãi nghệ nhân, đầu tư ngân sách cho việc truyền nghề. Đồng thời, trên địa bàn huyện Ý n có 27 làng nghề thủ cơng truyền thống, các di tích lịch sử khác, chính quyền địa phương chưa chú trọng phối kết hợp để khai thác các giá trị văn hóa này để phát triển du lịch. Cần khai thác phát triển giá trị văn hóa của làng nghề khi đưa nó vào quỹ
đạo du lịch.
Thứ tư, Đề tài đã phân tích những ưu điểm và những hạn chế tồn tại, chỉ ra nguyên nhân, từ đó, đề xuất các giải pháp để bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa làng nghề Tống Xá: 1/Tăng cường áp dụng Chính sách của Đảng, Nhà nước và địa phương đối với phát triển làng nghề;2/ tăng cường đào tạo nguồn nhân lực và lao động truyền thống cho làng nghề; 3/Xây dựng mơ hình phát triển làng nghề gắn liền với các yếu tố kinh tế - xã hội - mơi trường; 4/ Tăng cường các hình thức để quảng bá bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa làng nghề; 5/ Tăng cường cơng tác thanh tra, kiểm tra, xử lý vi phạm…bên cạnh đó các giải pháp cụ thể tác giả đề tài đã phân tích, đề xuất trong các mục này như: Tổ chức, sưu tâm, ghi chép, nghiên cứu về nghề truyền thống đúc đồng từ ngun liệu, cơng cụ sản xuất, quy trình và kỹ thuật
của nghề; Tổ chức biên tập thành các bộ tài liệu về nghề truyền thống đúc đồng dưới dạng văn bản, hình ảnh minh họa, băng đĩa ghi hình; Tổ chức rộng rãi kết quả sưu tầm, nghiên cứu với đông đảo công chúng, đặc biệt cho những người thợ thủ công trong làng nghề; xây dựng hệ thống bảo tàng cho nghề truyền thống đúc đồng và trưng bày một số hiện vật để người dân và khách tham quan dễ dàng nhận diện được các sản phẩm; Liên kết với nhà du lịch đi theo tour để phát triển theo khuynh hướng mở cửa. Thúc đẩy nền kinh tế qua các hình thức tham quan đối với các du khách trong nước và nước ngoài, kết hợp các tour nghiên cứu của các sinh viên chuyên ngành để học tập và trải nghiệm
Tóm lại: Nghề đúc đồng Tống Xá - Nam Định từ khi hình thành cho đến nay có rất nhiều tiềm năng và thách thức. Dân làng Tống Xá nói riêng và trong tồn huyện nói chung cần phải phát huy hơn nữa những tiềm năng sẵn có để đưa nghề đúc đồng ngày càng phát triển thịnh vượng, gặt hái được nhiều thành quả hơn nữa trong công cuộc xây dựng cơng nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước. Đồng thời hạn chế tối đa những mặt tiêu cực do nghề đúc đồng gây ra để đem lại cuộc sống ấm no hạnh phúc cho cư dân nơi đây.
Nghiên cứu về bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa làng nghề truyền thống đúc dồng mang lại ý nghĩa hết sức to lớn trong quy hoạch định hướng bảo tồn giá trị văn hóa làng nghề mà Đảng và chính quyền địa phương xã, huyện Ý Yên đang quan tâm. Hàng thủ công đúc đồng là một trong những ngành tiểu thủ công nghiệp nhằm khai thác hết tiềm năng, trước tiên là giải quyết lao động, giải quyết được chuyển dịch cơ cấu kinh tế và nâng cao thu nhập, giá trị kinh tế để từ đó chúng ta có cơ sở để bảo tồn lại những giá trị văn hóa cốt lõi bên trong làng nghề như giá trị lễ hội, giá trị trong phong tục hay giá trị mối quan hệ ứng xử con người với con người qua quá trình làm nghề...
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1.Bùi Văn Vượng (2002) , Làng nghề thủ công truyền thống Việt Nam, NXB Văn hóa- Thơng Tin, Hà Nội
2. Báo cáo tổng kết thành qủa đạt được trong ngành kinh tế của làng Tống Xá từ năm (1986 đến 2008)
3. Bài viết PGS.TS Hồng Bích Nguyệt, về những mặt tích cực, hạn chế của nghề đúc đồng Tống Xá. Qua đó đưa ra những giải pháp để phát huy những mặt tích cực và hạn chế những mặt tiêu cực
4. Hoàng phê ( 2003), Từ điển tiếng Việt, NXB Đà Nẵng, Hà Nội – Đà Nẵng.
5.Đỗ Thị Hảo, Nghề thủ công truyền thống ở Việt Nam và các vị tổ nghề, NXB Văn hóa, Hà Nội
.6.Lịch sử Đảng bộ làng Tống Xá - Yên Xá - Ý Yên - Nam Định từ năm (1945 đến 2006)
7. Lịch sử ra đời làng nghề thủ công truyền thống của tỉnh Nam Định từ năm
8. Lịch sử Đảng bộ huyện Ý Yên (1975 đến nay)
9. Phương hướng kế hoạch của Đảng bộ huyện Ý Yên về vấn đề bảo tồn, phát triển nghề đúc truyền thống của quê hương năm (2011)
10.Phạm Côn Sơn ( 2004), Làng Nghề Truyền Thống Việt Nam, NXB
Văn hóa dân tộc, Hà Nội.
11. Dương Bá Phượng (2001), Bảo tồn và phát triển làng nghề q trình cơng nghiệp hóa – hiện đại hóa,NXB Khoa Học Xã Hội, Hà Nội.
12. Nguyễn Viết Sự ( 20001),Tuổi trẻ với nghề truyền thống Việt
Nam,NXB Thanh niên, Hà Nội.
13.Trần Ngọc Thêm (2001), Tìm hiểu bản sắc văn hóa Việt Nam, NXB Thành phố HCM, Hồ Chí Minh.
14.Trần Ngọc Thêm (2004), Cơ sở văn hóa việt Nam, NXB Giáo Dục Việt Nam.
PHỤ LỤC PHỤ LỤC 1
DANH SÁCH NHỮNG NGƢỜI THAM GIA PHỎNG VẤN
1. Bác Nguyễn Thanh Vân – Chủ tịch xã Yên Xá.
2. Thầy Hoàng Duy Liêm – Hiệu Trưởng trường trung cấp thủ công mỹ nghệ truyền thống tỉnh Nam Định.
3. Nghệ nhân ưu tú Dương Bá Tân – Giám đốc cơng ty TINH cơ khí đúc Tân Tiến.
4. Bác Phạm Ngọc Quang – Bí thư Đảng Uỷ, Chủ tịch hội đồng nhân dân xã. ( người tham gia lễ hội)
5. Anh Phan Trung Quyết – Bác sỹ tại bện viện Đa khoa tỉnh Nam Định. ( người tham gia lễ hội)
PHỤ LỤC 2
CÂU HỎI PHỎNG VẤN
1.Cán bộ UBND xã, huyện.
- Ơng có thể cho biết về nguồn gốc lịch sử nghề đúc đồng ở Tống Xá – Yên Xá – Ý Yên – Nam Định ?
- Ông đánh giá như nào về việc tổ chức lễ hội ?
- Ơng có thể chia sẻ cho chúng tôi biết về đặc điểm vùng đất và con người nơi đây ?
2. Nghệ nhân, chủ cơ sở sản xuất ở làng nghề.
- Ơng có thể cho biết chặng đường phát triển nghề đúc đồng tại làng ? - Ơng có thể cho biết nhu cầu thị yếu hàng thủ công hiện nay như thế nào ?
- Làng nghề đúc đồng nơi đây bắt tay vào làm nghề đã gặp phải những khó khăn gì ? và trong hồn cảnh đó người dân có tâm lý ra sao?
3. Phỏng vấn người dạy và đào tạo nghề
- Thầy thấy công tác dạy và truyền nghề hiện nay như thế nào và truyền nghề theo những phương thức chính nào ?
4. Phỏng vấn khách tham quan
- Anh/Chị có thể đánh giá những điểm khác biệt thi tham dự lễ hội làng truyền thống với các lễ hội dân gian khác được khơng ?
PHỤ LỤC 3
MỘT SỐ HÌNH ẢNH MINH HỌA CỦA LÀNG NGHỀ
Ảnh 1: Lư hương bằng đồng – Nguồn: Tác giả
Ảnh 3: Tượng chiến thắng Điện Biên Phủ - Nguồn: internet
PHỤ LỤC 4
MỘT SỐ HÌNH ẢNH LỄ HỘI TRUYỀN THỐNG
Ảnh 1: Nghi lễ đúc tượng trong lễ hội truyền thống làng nghề Nguồn: Tác giả
Ảnh 3: Quân chúng nhân dân tham gia nghi lễ rước kiệu –Nguồn: internet
PHỤ LỤC 5
MỘT SỐ HÌNH ẢNH KỸ THUẬT ĐÚC ĐỒNG
Ảnh 1: Nghệ nhân đang sửa các chi tiết trên sản phẩm đồng Nguồn internet
PHỤ LỤC 6 VĂN BẢN QUẢN LÝ