Cỏc phương phỏp nghiờn cứu trong hệ thống ủược ủề cập ủến rất sớm, một số phương phỏp nghiờn cứu phổ biến như phương phỏp mụ hỡnh hoỏ, phõn tớch kinh tế, phương phỏp chuyờn khảo… Tuy nhiờn, bất kỳ một ủề xuất nào về ủổi mới kỹ thuật nụng nghiệp ủều cần ủược xem xột dựa trờn cơ sở khoa học và thực tiễn ủể người nụng dõn dễ sử dụng và ủạt hiệu quả cao.
Champer (1989) [41] ủó ủề xuất hướng nghiờn cứu bắt ủầu từ nụng dõn theo mụ hỡnh “nụng dõn trở lại nụng dõn”. ðiểm xuất phỏt bắt ủầu từ sự lựa chọn của nụng dõn, nụng dõn trực tiếp tham gia thực hiện cụng tỏc nghiờn cứu cựng với cỏc nhà khoa học và phổ biến, chuyển giao kiến thức, kỹ thuật, kinh nghiệm sản xuất cho nụng dõn khỏc trong vựng. Một số cỏch trong hướng nghiờn cứu này là nghiờn cứu cú ủịnh hướng tới nụng dõn nghốo; coi trọng kiến thức của nụng dõn nghốo; ủặt người nụng dõn vào việc kiểm tra và cú vai trũ ủảo ngược tỡnh thế.
Trường ðại học Nụng nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nụng nghiệp ... 24
cho ủõy là một phương phỏp tiếp cận nhằm phỏt triển cỏc hệ thống nụng nghiệp và cộng ủồng nụng thụn trờn cơ sở bền vững, việc nghiờn cứu chuyển ủổi cơ cấu sản xuất ngành trồng trọt phải ủược bắt ủầu từ phõn tớch hệ thống canh tỏc truyền thống.
Những nghiờn cứu phỏt triển hệ thống canh tỏc của FAO là một nỗ lực nhằm bổ sung và hoàn thiện cho cỏc tiếp cận ủơn lẻ. Xuất phỏt ủiểm của hệ thống canh tỏc là nhỡn nhận cả nụng trại như một hệ thống; phõn tớch toàn bộ hạn chế và tiềm năng; xỏc ủịnh cỏc nghiờn cứu thớch hợp theo thứ tự ưu tiờn và những thay ủổi cần thiết ủược thể chế vào chớnh sỏch; thử nghiệm trờn thực tế ủồng ruộng, hoặc mụ phỏng cỏc hiệu ứng của nú bằng cỏc mụ hỡnh hoỏ trong trường hợp chớnh sỏch thay ủổi. Sau ủú tiến hành phõn tớch, ủỏnh giỏ hiệu quả hiện tại trờn quy mụ toàn nụng trại và ủề xuất hướng cải tiến phỏt triển của nụng trại trong thời gian tới.
Tỏc giả Phạm Chớ Thành và CS (1996) [21] ủó giới thiệu cỏc phương phỏp mụ tả hệ thống nụng nghiệp theo cỏc bước sau:
Mụ tả nhanh ủiểm nghiờn cứu, bao gồm phương phỏp khụng dựng phiếu ủiều tra và phương phỏp cú dựng phiếu ủiều tra.
Phương phỏp thu thập thụng tin từ nhúm người am hiểu về chuyờn ủề nào ủú hoặc kiểm chứng lại những thụng tin ủó cú từ trước (KIP).
Phương phỏp thu thập, phõn tớch và ủỏnh giỏ thụng tin thu thu thập ủược từ nụng dõn ủể mụ tả ủiểm nghiờn cứu về thế mạnh, yếu, triển vọng mong muốn và ủộ rủi ro (SWOT).
Thu thập thụng tin từ nụng dõn, xỏc ủịnh, chuẩn ủoỏn những hạn chế, trở ngại (phương phỏp ABC và phương phỏp WEB).
Xõy dựng bản ủồ mặt cắt trong mụ tả hệ sinh thỏi nụng nghiệp và mụ tả hoạt ủộng sản xuất nụng hộ.
Trường ðại học Nụng nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nụng nghiệp ... 25
Sau khi thu thập thụng tin, phải tiến hành xử lý, phõn tớch số liệu và trỡnh bày kết quả cỏc cuộc ủiều tra, khảo sỏt.
Phạm Chớ Thành (1996) [21] và Mai Văn Quyền (1996) [20] ủó ủỳc kết cỏc phương phỏp tiếp cận trong nghiờn cứu cơ cấu cõy trồng bao gồm:
- Tiếp cận từ dưới lờn trờn (bottom - up) là dựng phương phỏp quan sỏt phõn tớch tỡm ủiểm ỏch tắc của hệ thống ủể xỏc ủịnh phương phỏp can thiệp thớch hợp và cú hiệu quả. Trước ủõy, thường dựng phương phỏp tiếp cận từ trờn xuống, phương phỏp này tỏ ra khụng hiệu quả vỡ nhà nghiờn cứu khụng thấy ủược hết cỏc ủiều kiện của nụng dõn, do ủú giải phỏp ủề xuất thường khụng phự hợp và ủược thay thế bằng phương phỏp ủỏnh giỏ nụng thụn cú sự tham gia của nụng dõn (PRA).
- Tiếp cận hệ thống (System approach): ủõy là phương phỏp nghiờn cứu dựng ủể xột cỏc vấn ủề trờn quan ủiểm hệ thống, nú giỳp cho sự hiểu biết và giải thớch cỏc mối quan hệ tương tỏc giữa cỏc sự vật và hiện tượng.
- Tiếp cận theo quỏ trỡnh phỏt triển lịch sử từ thấp lờn cao: phương phỏp này coi trọng phõn tớch ủộng thỏi của sự phỏt triển cơ cấu cõy trồng trong lịch sử. Vỡ qua ủú, sẽ xỏc ủịnh ủược sự phỏt triển của hệ thống trong tương lai, ủồng thời giỳp cho việc giải quyết cỏc trở ngại phự hợp với hướng phỏt triển ủú.
Năm 1981, Zandstra H.G và cộng sự [45] ủó ủề xuất một phương phỏp nghiờn cứu cơ cấu cõy trồng trờn nụng trại. Cỏc tỏc giả ủó chỉ rừ: sản lượng hàng năm trờn một ủơn vị diện tớch ủất cú thể tăng lờn bằng cỏch cải thiện năng suất cõy trồng hoặc trồng tăng thờm cỏc cõy trồng khỏc trong năm. Nghiờn cứu cơ cấu cõy trồng là tỡm kiếm những giải phỏp ủể tăng sản lượng bằng cả hai cỏch.
Phương phỏp nghiờn cứu cơ cấu cõy trồng này về sau ủược Viện Nghiờn cứu Lỳa Quốc tế (IRRI) và cỏc chương trỡnh nghiờn cứu về cơ cấu cõy trồng quốc gia trong mạng lưới Hệ thống Cõy trồng Chõu Á (Asian Cropping
Trường ðại học Nụng nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nụng nghiệp ... 26
System Network - ACSN) sử dụng và phỏt triển. Quỏ trỡnh nghiờn cứu liờn quan ủến một loạt cỏc hoạt ủộng trong nụng trại. Tổ chức thực hiện theo cỏc bước sau:
(i) Chọn ủiểm: ðịa ủiểm nghiờn cứu là một hoặc vài loại ủất. Tiờu chớ ủể chọn ủiểm nghiờn cứu là cú tiềm năng năng suất, ủại diện cho vựng rộng lớn, nụng dõn sẵn sàng hợp tỏc. Sẽ rất thuận lợi nếu chọn ủiểm nghiờn cứu ủược Chớnh phủ ưu tiờn vỡ chương trỡnh sản xuất sau này sẽ thực hiện dễ dàng hơn.
(ii) Mụ tả ủiểm: ðiểm nghiờn cứu sau khi chọn sẽ ủược mụ tả về ủặc ủiểm tự nhiờn, kinh tế - xó hội, hiện trạng cơ cấu cõy trồng cần phải ủược ủỏnh giỏ.
(iii) Thiết kế cơ cấu cõy trồng: Sỏc mụ hỡnh cõy trồng ủược thiết kế trờn những ủặc ủiểm của ủiểm nghiờn cứu, nhằm ủạt ủược sản lượng, lợi nhuận cao, ổn ủịnh và bảo vệ mụi trường sinh thỏi.
(iv) Thử nghiệm cõy trồng mới: Cơ cấu cõy trồng ủược thử nghiệm trờn ruộng nụng dõn, nhằm xỏc ủịnh khả năng thớch nghi và ổn ủịnh của chỳng. Chỉ tiờu theo dừi gồm năng suất nụng học, hiệu quả sử dụng ủất, yờu cầu về tài nguyờn (lao ủộng, vật tư và hiệu quả kinh tế).
(v) ðỏnh giỏ sản xuất thử: Những mụ hỡnh cõy trồng cú năng suất và hiệu quả ủược xỏc ủịnh dựa trờn kết quả thử nghiệm, sau ủú ủược ủưa vào sản xuất thử nhằm ủỏnh giỏ khả năng thớch nghi trờn diện rộng của mụ hỡnh triển vọng trước khi xõy dựng những chương trỡnh sản xuất ở qui mụ lớn hơn.
(vi) Chương trỡnh sản xuất: Sau khi xỏc ủịnh những cơ cấu cõy trồng thớch hợp nhất và những biện phỏp kỹ thuật liờn hoàn kốm theo, cỏc tổ chức khuyến nụng với sự giỳp ủỡ của chớnh quyền, xõy dựng chương trỡnh quảng bỏ, thực hiện chương trỡnh sản xuất.
Trường ðại học Nụng nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nụng nghiệp ... 27
thử nghiệm HTCT cũng chỉ rằng: "Nghiờn cứu HTCT cải tiến cho một vựng bao gồm cả thõm canh, thay thế cõy trồng năng suất thấp và ủưa vào những kỹ thuật thõm canh cải tiến. Ở những nơi kỹ thuật thõm canh cũn hạn chế hoặc chưa cú sẵn, cỏc nhà nghiờn cứu hệ thống cõy trồng sẽ thực hiện cỏc thử nghiệm ủơn giản trờn ruộng nụng dõn "IRRI", (1984) [44].