Giải pháp có liên quan đến hỗ trợ học tập

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu yếu tố tác động đến tình trạng bỏ học của sinh viên đào tạo từ xa trường đh mở tp HCM (Trang 67 - 68)

CHƯƠNG V : GIẢI PHÁP HẠN CHẾ TÌNH TRẠNG BỎ HỌC

5.3. Gợi ý từ phân tích mơ hình

5.3.2. Giải pháp có liên quan đến hỗ trợ học tập

Như chúng ta đã biết, sinh viên ĐTTX là tập hợp của những người có khác biệt nhau về trình độ, tuổi tác, địa phương, điều kiện kinh tế, năng lực cá nhân,…họ chỉ giống nhau ở điểm xuất phát là cùng tiếp thu một nguồn kiến thức bậc đại học mà trong đa số họ đều cảm thấy là mới lạ so với giáo dục truyền thống ở bậc phổ thông mà họ đã trải qua. Do đó, để giúp những sinh viên này có thể nắm vững được kiến thức và vượt qua các kỳ thi kiểm tra cuối khóa, chúng ta cần phải chú trọng đến trình độ chung của họ mà có phương pháp đào tạo thích hợp, tác giả xin đề xuất ý kiến sau:

- Để thu hút sinh viên tham gia đầy đủ các bài giảng, bộ phận lập kế hoạch học tập phải thiết kế chương trình học cho các học kỳ đầu tiên phải thích hợp để có thể thu hút người học bằng các mơn học xen lẫn trong học kỳ có tính chun mơn, bổ trợ cho nghề nghiệp tạo sự lôi cuốn người học; tùy theo chuyên ngành đào tạo, kế hoạch học tập thiết kế sao cho phù hợp và sát thực tế, chú ý đối tượng là sinh viên đang làm việc bởi vì mục đích đi học của họ là để bổ sung chuyên môn cho công việc hàng ngày, được như vậy sẽ tạo được sự hấp dẫn, lơi cuốn và sẽ kích thích họ đam mê nghiên cứu khoa học.

- Để thực hiện được nhiệm vụ trên trên, công việc tổ chức giảng dạy đòi hỏi giáo viên phải có trình độ nghiệp vụ chun môn cao, nhiều kinh nghiệm thực tế nhằm giúp sinh viên có thể liên hệ được thực tiễn giữa học tập và việc làm là một động thái bổ sung cần thiết. Giảng viên phải đóng một vai trò chủ động, phải tạo điều kiện cho sinh viên có thể tiếp xúc trực tiếp hoặc thơng qua email, thư bưu chính, internet, v.v… nhằm giúp sinh viên nào khi gặp phải khó khăn trong học tập có thể tiếp xúc và trao đổi với giảng viên để bổ sung, hồn chỉnh kiến thức cịn thiếu sót của họ.

- Để hỗ trợ giảm áp lực trong ôn tập và chuẩn bị cho sinh viên trong các bài thi cuối kỳ, Trường nên tổ chức các buổi tư vấn thường xuyên và cho sinh viên làm bài tập trước các kỳ thi cuối kỳ, như vậy sẽ giúp các sinh viên có sự

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu yếu tố tác động đến tình trạng bỏ học của sinh viên đào tạo từ xa trường đh mở tp HCM (Trang 67 - 68)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(89 trang)