KIỂM ĐỊNH ĐỒNG LIÊN KẾT TRÊN DỮ LIỆU BẢNG

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) chi tiêu chính phủ lĩnh vực giáo dục ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế khu vực đông nam á (Trang 47 - 51)

CHƯƠNG 4 : PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

4.4 KIỂM ĐỊNH ĐỒNG LIÊN KẾT TRÊN DỮ LIỆU BẢNG

Để đo lường quan hệ dài hạn giữa các biến, tác giả tiến hành kiểm định đồng

40

tố có quan hệ dài hạn và cho phép hồi quy ước lượng dài hạn trên các mơ hình hồi quy đồng liên kết dài hạn FMOLS.

Tác giả sử dụng kiểm định đồng liên kết trên dữ liệu bảng được giới thiệu kiểm

định Pedroni. Giả thuyết kiểm định như sau:

H0: Các chuỗi dữ liệu khơng có đồng liên kết

Bảng64.5: Kết quả kiểm định đồng liên kết dữ liệu bảng

Pedroni Residual Cointegration Test Series: GDP K L ED FDI TRADE Sample: 2000 2016

Included observations: 153 Cross-sections included: 9

Null Hypothesis: No cointegration

Trend assumption: Deterministic intercept and trend User-specified lag length: 1

Newey-West automatic bandwidth selection and Bartlett kernel

Alternative hypothesis: common AR coefs. (within- dimension)

Weighted

Statistic Prob. Statistic Prob.

Panel v-Statistic 12.79559 0.0000 8.636170 0.0000

Panel rho-Statistic 2.493444 0.9937 3.350382 0.9996 Panel PP-Statistic -4.971007 0.0000 -2.968302 0.0015 Panel ADF-Statistic -2.223597 0.0131 -2.102547 0.0178

41

Alternative hypothesis: individual AR coefs. (between- dimension)

Statistic Prob. Group rho-Statistic 4.348979 1.0000 Group PP-Statistic -3.832567 0.0001 Group ADF-Statistic-1.822829 0.0342

Nguồn: Kết quả với phần mềm Eviews tác giả tổng hợp

Với p-value kiểm định các chuỗi dữ liệu trường hợp kiểm định đồng liên kết đều

cho giá trị nhỏ hơn 5% ( v-statistic, pp-statistic, adf-statistic). Đủ bằng chứng bác bỏ

giả thuyết Ho ở mức ý nghĩa 5%, tồn tại đồng liên giữa các yếu tố mơ hình chi tiêu

chính phủ giáo dục ảnh hưởng tăng trưởng kinh tế.

Kết quả này cho phép ước lượng dài hạn FMOLS. Phương pháp này nhằm khắc phục cả đa cộng tuyến, tự tương quan, phương sai thay đổi và biến nội sinh nên kết quả ước lượng lúc này sẽ không chệch, vững và hiệu quả nhất. Kết quả ước lượng dài hạn như sau:

Bảng74.6: Kết quả hồi quy mơ hình FMOLS

Dependent Variable: GDP

Method: Panel Fully Modified Least Squares (FMOLS) Sample (adjusted): 2001 2016

Periods included: 16 Cross-sections included: 9

Total panel (balanced) observations: 144 Panel method: Pooled estimation

42

Coefficient covariance computed using default method

Long-run covariance estimates (Bartlett kernel, Newey-West fixed

bandwidth)

Variable

Coefficie

nt Std. Error t-Statistic Prob.

K 0.169803 0.016076 10.56248 0.0000

L 0.980417 0.003264 300.3965 0.0000

ED 2.071764 0.024417 84.85083 0.0000

FDI 0.056182 0.001287 43.65668 0.0000

TRADE 0.530275 0.012919 41.04637 0.0000

R-squared 0.856614 Mean dependent var 24.82628

Adjusted R-

squared 0.852488 S.D. dependent var 2.156342

S.E. of regression 0.828192 Sum squared resid 95.34037 Durbin-Watson

stat 0.208618 Long-run variance 0.004400

Nguồn: Kết quả với phần mềm Eviews tác giả tổng hợp

Mơ hình FMOLS cho kết quả trong dài hạn, tại khu vực Đông Nam Á, các yếu

tố vốn, lao động, đầu tư trực tiếp nước ngoài, độ mở thương mại, chi tiêu chính phủ

cho giáo dục đều có ý nghĩa thống kê cao (mức ý nghĩa 1%, tất cả p-value đều là

43

Trong so sánh hệ số, tác động của chi tiêu chính phủ cho giáo dục có vai trị

quan trọng nhất (hệ số hồi quy cao nhất 2.07) trong ảnh hưởng tới tăng trưởng. Yếu tố

tiếp theo là lao động, độ mở thương mại, vốn hình thành trong nước, cuối cùng mới

đến đầu tư trực tiếp nước ngoài.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) chi tiêu chính phủ lĩnh vực giáo dục ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế khu vực đông nam á (Trang 47 - 51)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(81 trang)