Các bước thực hiện CVM

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá sự sẵn lòng chi trả cho việc sử dụng nước sạch ở nông thôn trên địa bàn huyện vĩnh thuận, tỉnh kiên giang (Trang 25 - 29)

3.1. PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ NGẪU NHIÊN

3.1.2. Các bước thực hiện CVM

Býớc 1: Xác ðịnh các mục tiêu cụ thể

Xây dựng các công cụ cho điều tra gồm các phương tiện mà dựa trên nguyên lý để tìm ra WTP/WTA của các cá nhân và để thực hiện các việc đó cần:

Thiết kế một kịch bản giả thuyết.

Nên hỏi câu hỏi WTP hay WTA bởi vì trong mỗi hồn cảnh khác nhau thì phương cách trả lời khác nhau.

Tạo ra một kịch bản để người phỏng vấn sẽ thuận tiện nhất trong việc trả lời WTP hay WTA. Ví dụ: Những người có nhận thức cao, những người có hiểu biết cao thì cách thức tiếp cận của chúng ta là hỏi trực tiếp, trả lời thẳng bằng tiền. Những người nghèo, thu nhập thấp có trình độ thấp nhưng vẫn hiểu được giá trị của hàng hố mơi trường, chúng ta hỏi có sẵn sàng đóng góp bằng ngày cơng lao động khơng, thì họ sẽ đồng ý, từ đóng góp đó sẽ quy được ra tiền.

Bước 2: Thiết kế câu hỏi

Bước này là bước quyết định ban đầu của cuộc điều tra, bao gồm cách tiến hành điều tra bằng gửi thư điện tử, gọi điện hay điều tra trực tiếp người dân; kích thước mẫu tiến hành điều tra bao nhiêu, đối tượng điều tra là ai và các thông tin liên quan khác trong bảng hỏi. Câu trả lời cho những vấn đề này là dựa vào những thông tin khác nhau như tầm quan trọng của vấn đề định giá, tổng hợp các câu hỏi được hỏi, và chi phí tiến hành điều tra.

thường dễ dàng hơn để giải thích xung quanh thông tin được yêu cầu trả lời. Người phỏng vấn thường phải tiến hành điều tra trong thời gian dài do người được hỏi thiếu thông tin về vấn đề nghiên cứu. Trong một số trường hợp, những sự giúp đỡ cần thiết là cung cấp video hay tranh ảnh màu cho đối tượng hỏi để họ hiểu được điều kiện giả định mà họ sẽ định giá.

Trong quá trình điều tra thì phỏng vấn là quan trọng nhất. Tuy nhiên, quá trình điều tra bằng gửi thư điện tử với mục đích tỉ lệ trả lời cao có thể cũng khá đắt. Điều tra bằng cách gọi điện hoặc gửi thư điện tử rất ngắn gọn. Điều tra bằng cách gọi điện thoại có thể chi phí thấp hơn nhưng thơng thường rất khó để hỏi những câu hỏi CVM đối với đối tượng hỏi bởi vì giới hạn số lượng xung quanh thông tin yêu cầu.

Trong trường hợp giả định tiến hành bằng gửi thư điện tử thì người điều tra muốn khảo sát một mẫu rộng, trên nhiều vùng địa lý và hỏi những câu hỏi về vị trí cụ thể và lợi ích của nó; cái mà dễ dàng được miêu tả trong bài viết.

Bước 3: Thiết kế mẫu điều tra thực tế

Phần 1. THƠNG TIN HỘ GIA ĐÌNH

1. Họ và tên chủ hộ:…………………………………………………… 2. Xã, Thị trấn:………………………………………………………… 3. Giới tính chủ hộ:  Nam  Nữ 4. Dân tộc chủ hộ:  Kinh hoặc Hoa Khác 5. Tuổi chủ hộ:……………..năm.

6. Trình độ học vấn chủ hộ:

 Tiểu học  THCS  THPT  Trên THPT 7. Nghề nghiệp chủ hộ:

 Nông nghiệp, thủy sản

 Cán bộ, công chức, viên chức  Buôn bán, kinh doanh

 Công nhân, làm thuê 8. Khu vực sinh sống:

 Trung tâm xã, thị trấn  Nông thôn

9. Số thành viên đang sinh sống trong hộ gia đình:………………..người 10. Số lao động tạo ra thu nhập:……………….người.

11. Số người không tạo ra thu nhập:……………người. 12. Thuộc diện:

 Hộ nghèo  Khơng phải hộ nghèo

13. Tổng thu nhập bình qn đầu người hàng tháng của hộ:………….(nghìn đồng/người).

Phần 2. THƠNG TIN VỀ SỬ DỤNG NƯỚC SẠCH

1. Hiện nay gia đình Ơng/Bà đang sử dụng nguồn nước nào dùng trong nấu nướng, sinh hoạt

 Do cơng ty cấp thốt nước cấp  Mua từ người khác

 Nước mưa

 Lấy từ sông, kênh

 Khác (ghi rõ):……………………………….

2. Ơng bà có sẵn lịng chi trả cho việc sử dụng nước sạch nông thôn hay khơng?  Sẵn lịng chi trả  Khơng sẵn lịng chi trả

3. Lý do sẵn lịng chi trả:  Hợp vệ sinh  Đảm bảo sức khỏe  Tiện lợi

 Khác (xin ghi rõ):……………………………………………….. 4. Lý do Ơng/Bà khơng sẵn lịng chi trả?

 Không đủ tiền

 Khác (ghi rõ)………………………………

5. Nguyện vọng của Ông/Bà đối với chính sách nước sạch nơng thơn:

…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………

Bước 4: Xử lý số liệu

Bước này là bước tiến hành tổng hợp những thông tin thu được và xử lý số liệu. Những phiếu phỏng vấn không hợp lệ sẽ bị loại bỏ, những thông tin thu thập hợp lệ sẽ được tổng hợp trên cơ sở đó xây dựng các biến để phân tích.

Sử dụng mơ hình hồi quy Binary Logistic để phân tích khả năng sẵn lòng chi trả cho việc sử dụng NSNT của hộ gia đình tại huyện Vĩnh Thuận.

3.1.3. Mơ hình lý thuyết hàm hữu dụng gián tiếp và WTP

Theo lý thuyết kinh tế, hàm hữu dụng gián tiếp thường dùng để mô tả mức hữu dụng tối đa của hộ gia đình (cá nhân) sẽ đạt được do phải chi một phần thu nhập (Y), cho sự cung ứng của một hàng hóa nào đó từ mức độ hiện nay (E0) đến mức trong tương lai (E1), và ứng với giá cả hàng hóa nhất định (P). Trong trường hợp nghiên cứu này, hàng hóa là chất lượng mơi trường và nó khơng có thị trường. Ngồi ra, mức hữu dụng của hộ gia đình (cá nhân) cịn được giả định là phụ thuộc vào các yếu tố kinh tế và xã hội khác (S) đại diện cho sự ưu thích của hộ gia đình. Với những định nêu trên, hàm hữu dụng gián tiếp của hộ gia đình có thể viết dưới dạng tổng quát như sau (Hanemann, 1994; Bateman và cộng sự, 2002):

U(Y, P, S, E,εi)

với εi là sai số đại diện cho những yếu tố khác của mức hữu dụng mà hộ gia đình biết nhưng nhà nghiên cứu không thể biết (quan sát).

Trong những trường hợp phổ biến thì mức hữu dụng của hộ gia đình được kỳ vọng là sẽ đạt được mức cao hơn khi thu nhập tăng và khi giá hàng hóa giảm. Khi gia tăng cung cấp hàng hóa mơi trường sẽ mang lại sự cải thiện mơi trường tốt hơn. Khi đó, với chất lượng mơi trường là (E1), hộ gia đình sẽ có mức hữu dụng (U1) cao hơn so với chất lượng môi trường ban đầu (E0) là U0.

U0(Y, P, S, E0, εi) < U1(Y, P, S, E1, εi)

Trong nghiên cứu đánh giá ngẫu nhiên (CVM), câu hỏi về giá sẳn lòng trả (WTP) cho biết số tiền tối đa mà hộ gia đình sẽ sẳn lịng trả để được thụ hưởng một mức độ thay đổi về chất lượng mơi trường. Trong mơ hình mức hữu dụng này, hộ gia đình được giả định là họ sẽ so sánh mức hữu dụng hiện tại với mức hữu dụng sẽ có được sau khi mơi trường được cải thiện. Vì hộ gia đình có mức hữu dụng cao hơn U1 với chất lượng môi trường E1, lý thuyết kinh tế giả định rằng hộ gia đình sẽ sẳn sàng bỏ ra một số tiền nào đó để có được chất lượng mơi trường E1. Nói cách khác WTP được mô tả là số tiền tối đa mà hộ gia đình sẽ chi trả để đảm bảo là mứu hữu dụng của mình tại mức chất lượng môi trường cao ngang bằng (tương tự) với mức hữu dụng của mình tại mức chất lượng mơi trường thấp trước đây.

WTP = U0(Y, P, S, E0, εi) - U1(Y, P, S, E1, εi)

Với WTP trong hai phương trình trên là giá trị thay đổi đền bù Hicksian dùng để đo lường sự thay đổi trong phúc lợi (Bateman và cộng sự, 2002). Do đó, ta có thể biểu diễn dưới dạng sau:

WTP = WTP( E0, E1,Y,P,S,εi) (*)

Trong đó, E0, E1 là chất lượng môi trường trước và sau khi cải thiện; Y là thu nhập của hộ, P là giá của hàng hóa; và S là vectơ các biến số kinh tế xã hội. Theo lý thuyết kinh tế, có một điểm khác cần lưu ý là mức WTP cao nhất trong phương trình (*) mà hộ có thể chi trả bị giới hạn bởi khả năng chi trả của họ. Biến số thu nhập thích hợp cho trường hợp nghiên cứu WTP là thu nhập còn lại của hộ (Y1) sau khi chi tiêu cho các khoản cần thiết (ăn, mặc, ở, đi lại, giải trí,...). Nói cách khác là WTP của hộ chỉ có thể bằng hoặc thấp hơn thu nhập còn lại của hộ và phải lớn hơn hoặc bằng 0. Đối với hàng hóa mơi trường, giá trị WTP âm là vơ nghĩa, vì nếu hàng hóa đó khơng mang lại gì thêm gì cho mức hữu dụng của hộ gia đình thì khơng cần phải cung cấp.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá sự sẵn lòng chi trả cho việc sử dụng nước sạch ở nông thôn trên địa bàn huyện vĩnh thuận, tỉnh kiên giang (Trang 25 - 29)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(64 trang)