- Năm 200 2 2003: thay sỏch giỏo khoa lớp 1, lớp 6; Năm 2003 2004: thay sỏch giỏo khoa lớp 2, lớp 7;
2.3.4Mục tiờu và giải phỏp cho việc thực hiện chiến lược lựa chọn
trong việc quản lý 3 Đội ngũ cụng nhõn
2.3.4Mục tiờu và giải phỏp cho việc thực hiện chiến lược lựa chọn
Với chiến lược lựa chọn: Trong lĩnh vực in và kinh doanh sỏch giỏo khoa của
Cụng ty, thị trường chủ yếu là tại thị trường phớa Nam và thị trường trọng điểm là
Tp.HCM dưới sự chỉ đạo của Cụng ty mẹ là NXBGD. Riờng trong lĩnh vực kinh
doanh thiết bị day học, thị trường rộng khắp trong cả nước luụn là những đớch đến
trong cỏc phương ỏn chiến lược của Cụng ty. Theo đỏnh giỏ của tổ chức Cụng ty
kiểm toỏn và kế toỏn (AAC) và Cụng ty chứng khoỏn NH Ngoại Thương VN
(VCBS) thỡ thị phần trong lĩnh vực kinh doanh thiết bị trong cả nước của Cụng ty
Cổ phần Sỏch và Thiết bị trường học Tp.HCM chiếm khoảng 5,8% trong số cỏc
cụng ty trong khắp cả nước. Vỡ vậy, trong thời gian tới mở rộng thị trường sẽ là
động lực để nõng cao hơn nữa mức thị phần của Cụng ty.
Cũn với chiến lược dự phũng: Chiến lược hoàn thiện và phỏt triển sản phẩm và
Chiến lược hội nhập dọc thuận chiều bờn ngoài sẽ là hai chiến lược thay thế nếu
Chiến lược mở rộng thị trưũng khụng thực hiện được. Tuy nhiờn, với Chiến lược hội
nhập dọc thuận chiều bờn ngoài là điều kiện tốt nhất để Cụng ty cú thể tổ chức mạng lưới phõn phối của mỡnh. Thụng qua cỏc điểm phõn phối trong cả nước thỡ sẽ dễ dàng tiếp xỳc với cỏc đối tỏc. Bờn cạnh đú, Chiến lược hoàn thiện và phỏt triển sản phẩm
sẽ giỳp cho Cụng ty tiếp tục duy trỡ thế mạnh trong hoạt động R & D của Cụng ty. Sản
phẩm cú uy tớn và chất lượng sẽ giỳp cho Cụng ty thực hiện phương chõm kinh doanh :
“ Gieo vào khỏch hàng sự chõn thật và sự tận tụy sẽ gặt lấy niềm tin từ khỏch hàng ”.
Sơ đồ 9: Sơ đồ định vị sản phẩm thiết bị trường học của Cụng ty Giải phỏp cho việc thực hiện chiến lược lựa chọn:
Thiết lập kờnh phõn phối. Tổ chức kờnh.