Năm học 2013-2014, nhà trường tiếp tục tham mưu với UBND huyện và Phũng GDĐT bổ xung biờn chế nhõn viờn đủ theo cơ cấu. Tạo điều kiện thuận lợi cho nhõn viờn học tập nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn nghiệp vụ đờ̉ đỏp ứng yờu cầu nhiệm vụ của nhà trường.
2.4.5. Tự đỏnh giỏ: Tự đỏnh giỏ chỉ số: Tự đỏnh giỏ chỉ số: Chỉ số a: Chưa đạt Chỉ số b: Chưa đạt Chỉ số c: Đạt Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Khụng đạt
Tiờu chớ 5: Học sinh của nhà trường đỏp ứng yờu cầu theo quy định của Điều lệ trường tiểu học (nếu trường cú cấp tiểu học), Điều lệ trường trung học và của phỏp luật.
a) Đảm bảo quy định về tuổi học sinh.
b) Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh và quy định về cỏc hành vi học sinh khụng được làm.
c) Được đảm bảo cỏc quyền theo quy định.
2.5.1. Mụ tả hiện trạng:
Chỉ số a: 100% HS của trường đỏp ứng được yờu cầu quy định về độ tuổi HS
theo quy định Điều lệ trường trung học. [H1.1.02.03]; [H4.1.07.13].
Chỉ số b: Đầu năm học, trường đó tổ chức cho HS học tập nội quy, quy định
về nhiệm vụ, hành vi học HS, ngụn ngữ ứng xử, trang phục và quy định về cỏc hành vi HS khụng được làm theo điều 38, 41- Điều lệ trường trung học. Đa số HS của trường đó thực hiện tốt nhiệm vụ, hành vi, ngụn ngữ, ứng xử theo quy định, trang phục phự hợp lứa tuổi của người HS. Tuy nhiờn, vẫn cũn cú một số ớt HS thực hiện chưa tốt cỏc nội quy, quy định của nhà trường. [H2.1.03.06]; [H7.2.05.01].
Chỉ số c: HS của trường luụn được đảm bảo cỏc quyền theo quy định tại
điều 39 - Điều lệ trường trung học và cỏc quy định khỏc của phỏp luật. [H2.1.03.06].
2.5.2. Điểm mạnh:
100% HS của trường đỏp ứng được yờu cầu quy định về độ tuổi và được đảm bảo cỏc quyền theo quy định.
Đa số HS thực hiện tốt nội quy của nhà trường, giao tiếp, ứng xử cú văn hoỏ.
2.5.3. Điểm yếu:
Cỏ biệt vẫn cũn cú một số ớt học sinh thực hiện chưa tốt cỏc nội quy, quy định của nhà trường.
2.5.4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Năm học 2013- 2014 và những năm tiếp theo, nhà trường tiếp tục phối hợp với cỏc tổ chức trong và ngoài nhà trường đặc biệt là Ban ĐDCMHS để giỳp HS thực hiện tốt nội quy, quy định của nhà trường.
Hiệu trưởng cần quan tõm, lựa chọn những GVCN lớp cú năng lực và tõm huyết với nghề, cú tinh thần trỏch nhiệm, quan tõm đến lớp và cú những giải phỏp hữu hiệu trong giỏo dục HS.
Tổ chức cỏc hoạt động ngoại khoỏ, HĐGDNGLL trong năm học nhằm phỏt triển giỏo dục toàn diện HS.
2.5.5. Tự đỏnh giỏ: Tự đỏnh giỏ chỉ số: Tự đỏnh giỏ chỉ số: Chỉ số a: Đạt Chỉ số b: Đạt Chỉ số c: Đạt Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt
KẾT LUẬN VỀ TIấU CHUẨN 2:
Cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn cú trỡnh độ chuẩn về chuyờn mụn, vững vàng về nghiệp vụ, kinh nghiệm giảng dạy tốt. Ban giỏm hiệu đảm bảo về trỡnh độ chuyờn mụn, quản lý và chớnh trị. Nhiều thầy giỏo, cụ giỏo là giỏo viờn dạy giỏi cấp huyợ̀n, cấp tỉnh. Cụng tỏc học tập, bồi dưỡng được thực hiện thường xuyờn. CBGV, nhõn viờn được hưởng đầy đủ cỏc chế độ, chớnh sỏch theo quy định. HS của nhà trường đỏp ứng yờu cầu theo quy định của Điều lệ trường trung học. Giỏo viờn giảng dạy mụn Giỏo dục cụng dõn phải kiờm nhiệm. Cũn thiếu nhõn viờn thiết bị, thư viện và văn thư - thủ quỹ.
Số lượng cỏc tiờu chớ đạt yờu cầu: 3/5 tiờu chớ. Số lượng cỏc tiờu chớ chưa đạt yờu cầu: 02 tiờu chớ. Tiờu chuẩn 3: Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học
Mở đầu: Tiờu chuẩn này chỉ rừ cỏc qui định cần đạt về thực hiện quản lớ tài
chớnh. Cỏc qui định về CSVC của trường như khuụn viờn, sõn chơi, bói tập, khu vệ sinh, nhà để xe, hệ thống nước sạch và cỏc phũng học, phũng chức năng đảm bảo yờu cầu về diện tớch để duy trỡ và đẩy mạnh cỏc hoạt động giỏo dục toàn diện. Trường THCS Minh Lập đạt chuẩn quốc gia năm 2008.
Tiờu chớ 1. Khuụn viờn, cụ̉ng trường, biển trường, tường hoặc hàng rào bảo vợ̀, sõn chơi, bãi tọ̃p theo quy định của Điều lệ trường trung học.
a) Diện tớch khuụn viờn và cỏc yờu cầu về xanh, sạch, đẹp, thoỏng mỏt đảm bảo quy định.
b) Cú cổng, biển tờn trường, tường hoặc hàng rào bao quanh theo quy định. c) Cú sõn chơi, bói tập theo quy định.
3.1.1.Mụ tả hiện trạng:
Chỉ số a: Năm 2003, nhà trường được UBND Tỉnh cấp quyền sử dụng đất.
Tổng diện tớch đất của nhà trường đang sử dụng là 6.906m2. Nhà trường luụn duy trỡ mụi trường xanh - sạch - đẹp, thoỏng mỏt đảm bảo quy định. [H1.1.02.04]; [H1.1.02.05]; [H8.3.01.01].
Chỉ số b: Nhà trường được xõy dựng với thiết kế đạt tiờu chuẩn của trường
chuẩn Quốc gia. Trường cú khuụn viờn, tường bao, cổng trường, biển trường theo quy định của bộ GDĐT. [H1.1.02.05]; [H8.3.01.01].
Chỉ số c: Nhà trường cú khu sõn chơi, bói tập với diện tớch 3000 m2, cú hệ
thống cõy xanh búng mỏt, đảm bảo hợp vệ sinh. Tuy nhiờn, diện tớch sõn bói phục vụ cho mụn thể chất cũn hẹp, chủng loại cõy cảnh chưa phong phỳ. Khu bói tập cú đủ thiết bị phục vụ học tập thể dục thể thao của HS theo quy định. [H1.1.02.05]; [H8.3.01.02].
3.1.2. Điểm mạnh:
Nhà trường cú khuụn viờn riờng biệt, cú hệ thống tường bao quanh; Hệ thống cấp thoỏt nước, nhà vệ sinh đảm bảo theo quy định. Diện tớch mặt bằng rộng, thoỏng mỏt. Xõy dựng được mụi trường xanh - sạch - đẹp.
gia" năm 2008.
Phần lớn, HS cú nhận thức tốt về việc giữ gỡn vệ sinh mụi trường và cảnh quan nhà trường.
3.1.3. Điểm yếu:
Diện tớch sõn bói phục vụ cho mụn thể chất cũn hẹp, chủng loại cõy cảnh chưa phong phỳ.
3.1.4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Trong năm học 2013 - 2014 và cỏc năm học tiếp theo, nhà trường tiếp tục trồng thờm, chăm súc hệ thống cõy cảnh đó cú. Thường xuyờn nhắc nhở HS ý thức giữ gỡn và bảo vệ mụi trường. Riờng đối với sõn chơi bói tập: Nhà trường sẽ tiến hành tụn sõn tạo mặt bằng, trồng thờm một số loại cõy búng mỏt xung quanh sõn.
3.1.5. Tự đỏnh giỏ: Tự đỏnh giỏ chỉ số: Tự đỏnh giỏ chỉ số: Chỉ số a: Đạt Chỉ số b: Đạt Chỉ số c: Đạt Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt
Tiờu chớ 2. Phòng học, bảng, bàn ghế cho giỏo viờn, học sinh.
a) Số lượng, quy cỏch, chất lượng và thiết bị của phũng học, bảng trong lớp học đảm bảo quy định của Điều lệ trường trung học và quy định về vệ sinh trường học của Bộ Y tế.
b) Kớch thước, vật liệu, kết cấu, kiểu dỏng, màu sắc của bàn ghế học sinh đảm bảo quy định của Bộ GDĐT, Bộ Khoa học và Cụng nghệ, Bộ Y tế.
c) Phũng học bộ mụn đạt tiờu chuẩn theo quy định.
3.2.1. Mụ tả hiện trạng:
Chỉ số a: Nhà trường cú 11 phũng học, đủ phũng học để học 1 ca/ngày, đảm
bảo đủ ỏnh sỏng, thoỏng mỏt, đủ bàn ghế phự hợp với cỏc đối tượng HS. Cú bàn ghế của giỏo viờn, bảng viết, thiết bị dạy học đảm bảo đỳng quy định của Điều lệ
trường trung học và quy định về vệ sinh trường học của Bộ Y tế. Tuy nhiờn, phũng học Âm nhạc chưa phự hợp với đặc trưng của bộ mụn [H2.1.03.06]; [H4.1.07.09]; [H8.3.02.01].
Chỉ số b: Kớch thước, vật liệu, kết cấu, kiểu dỏng, màu sắc của bàn ghế HS đảm bảo quy định của Bộ GDĐT, Bộ Khoa học và Cụng nghệ, Bộ Y tế. [H2.1.03.06], [H8.3.02.01].
Chỉ số c: Cỏc phũng học bộ mụn: Phũng Sinh - Húa, phũng Vật lớ, phũng Cụng nghệ, phũng Tin học… cú đủ bàn, ghế, trang thiết bị đạt tiờu chuẩn theo quy định của Điều lệ trường trung học và quy định về vệ sinh trường học của Bộ Y tế. [H2.1.03.06]; [H8.3.02.01]; [H10.3.06.05].
3.2.2. Điểm mạnh
Nhà trường cú đủ phũng học để học 1 ca/ngày, đảm bảo đủ ỏnh sỏng, thoỏng mỏt, đủ bàn ghế phự hợp với cỏc đối tượng HS, cú nội quy HS niờm yết trong mỗi phũng học. Cú bàn ghế của giỏo viờn, bảng viết, cú phũng mỏy tớnh kết nối Internet phục vụ dạy học đảm bảo quy cỏch theo quy định của Bộ GDĐT.
Việc quản lý, sử dụng cỏc khối phũng núi trờn được thực hiện cú hiệu quả và theo cỏc quy định hiện hành.
3.2.3. Điểm yếu:
Một số phũng chức năng đang sử dụng làm phũng học như: Phũng học Âm nhạc chưa phự hợp với đặc trưng của bộ mụn.
3.2.4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Trong năm học 2013 – 2014 và cỏc năm tiếp theo, nhà trường tiếp tục làm tốt cụng tỏc xó hội hoỏ giỏo dục, huy động nguồn kinh phớ mua sắm trang thiết bị đỏp ứng nhu cầu giỏo dục hiện nay cho phũng học Âm nhạc. Cải tạo cỏc phũng học bộ mụn hiện cú ngày càng tốt hơn.
3.2.5. Tự đỏnh giỏ:
Tự đỏnh giỏ chỉ số:
Chỉ số b: Đạt Chỉ số c: Đạt
Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt
Tiờu chớ 3. Khối phũng, trang thiết bị văn phũng phục vụ cụng tỏc quản lý, dạy và học theo quy định của Điều lệ trường trung học.
a) Khối phũng phục vụ học tập, khối phũng hành chớnh - quản trị, khu nhà ăn, nhà nghỉ (nếu cú) đảm bảo quy định.
b) Cú trang thiết bị y tế tối thiểu và tủ thuốc với cỏc loại thuốc thiết yếu theo quy định.
c) Cú cỏc loại mỏy văn phũng (mỏy tớnh, mỏy in) phục vụ cụng tỏc quản lý và giảng dạy, máy tính nụ́i mạng internet phục vụ các hoạt đụ̣ng giáo dục đáp ứng yờu cõ̀u.
3.3.1. Mụ tả hiện trạng:
Chỉ số a: Nhà trường cú đủ khối phũng phục vụ học tập, phũng làm việc của
Hiệu trưởng, Phú hiệu trưởng, văn phũng, phũng họp Hội đồng, phũng Cụng đoàn, phũng Đội, phũng y tế học đường, phũng thư viện, phũng thiết bị, nhà kho và cỏc phũng khỏc… Việc quản lý, sử dụng cỏc khối phũng núi trờn được thực hiện cú hiệu quả theo cỏc quy định hiện hành. Tuy nhiờn, cỏc khối phũng núi trờn bố trớ chưa tập trung, một số phũng chỉ đỏp ứng được yờu cầu tối thiểu theo cỏc quy định hiện hành. [H1.1.02.05]; [H5.1.09.03]; [H8.3.01.01].
Chỉ số b: Trường cú đủ trang thiết bị y tế tối thiểu và tủ thuốc với cỏc loại
thuốc thiết yếu theo quy định, đủ điều kiện phục vụ cho giỏo viờn và HS khi cần thiết. [H8.3.03.02]; [H8.3.03.03]; [H8.3.03.04] .
Chỉ số c: Nhà trường cú đầy đủ cỏc loại mỏy văn phũng (mỏy tớnh, mỏy in)
phục vụ cụng tỏc quản lý và giảng dạy, máy tính nụ́i mạng internet phục vụ các hoạt đụ̣ng giáo dục đáp ứng yờu cõ̀u. [H2.1.03.06]; [H4.1.07.09]; [H8.3.03.05].
Nhà trường cú đầy đủ khối phũng phục vụ học tập, khối phũng hành chớnh - quản trị, y tế và trang thiết bị văn phũng phục vụ cụng tỏc quản lý, dạy và học theo quy định của Điều lệ trường trung học.
3.3.3.Điểm yếu:
Cỏc khối phũng núi trờn bố trớ chưa tập trung, một số phũng chỉ đỏp ứng được yờu cầu tối thiểu theo cỏc quy định hiện hành. Phũng học cỏc lớp xuống cấp cần được cải tạo, phũng mỏy vi tớnh một số mỏy cũ, đời thấp nờn gặp khụng ớt khú khăn trong việc dạy – học, bàn ghế chưa đồng bộ.
3.3.4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Năm học 2013 – 2014, Nhà trường tiếp tục tham mưu với UBND xã huy động mọi nguồn lực tài chớnh cựng với xó hội húa giỏo dục để tu sửa, nõng cấp cỏc khối phũng như sửa chữa tường cỏc phũng học dóy nhà hai tầng phục vụ học tập, làm việc đỳng quy định trong giai đoạn 2013 - 2015.
3.3.5. Tự đỏnh giỏ: Tự đỏnh giỏ chỉ số: Tự đỏnh giỏ chỉ số: Chỉ số a: Đạt Chỉ số b: Đạt Chỉ số c: Đạt Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt
Tiờu chớ 4. Cụng trỡnh vợ̀ sinh, nhà đờ̉ xe, hợ̀ thụ́ng nước sạch, hệ thống thoỏt nước, thu gom rỏc đáp ứng yờu cõ̀u của hoạt đụ̣ng giáo dục.
a) Cú cụng trỡnh vệ sinh riờng cho cỏn bộ, giỏo viờn, nhõn viờn, học sinh, riờng cho nam và nữ, thuận lợi cho học sinh khuyết tật (nếu cú), vị trớ phự hợp với cảnh quan trường học, an toàn, thuận tiện, sạch sẽ.
b) Cú nhà đờ̉ xe cho cỏn bộ, giáo viờn, nhõn viờn và học sinh.
c) Cú nguồn nước sạch đáp ứng nhu cõ̀u sử dụng của cỏn bộ, giáo viờn, nhõn viờn và học sinh, hệ thống cung cấp nước uống đạt tiờu chuẩn, hệ thống thoỏt nước, thu gom rỏc đảm bảo yờu cầu.
Chỉ số a: Nhà trường cú 01 khu vệ sinh dành riờng cho CBGV, nhõn viờn và 01 khu vệ sinh của HS, riờng cho nam và nữ. Tất cả cỏc khu vệ sinh được bố trớ hợp lý theo từng khu vực làm việc, học tập của giỏo viờn, nhõn viờn, HS, phự hợp với cảnh quan trường học, an toàn, thuận tiện, hợp vệ sinh mụi trường. [H8.3.03.01]; [H8.3.04.01].
Chỉ số b: Nhà trường cú nhà đờ̉ xe cho CBGV, nhõn viờn và HS. Tất cả được
bố trớ hợp lý trong khuụn viờn trường, đảm bảo an toàn, thuận tiện. Tuy nhiờn chất lượng nhà để xe của HS chưa cao. [H8.3.01.01]; [H8.3.04.02]; [H8.3.04.03].
Chỉ số c: Nhà trường cú nguồn nước sạch đáp ứng nhu cõ̀u sử dụng của
CBGV, nhõn viờn và HS, hệ thống cung cấp nước uống đạt tiờu chuẩn, hệ thống thoỏt nước, thu gom rỏc đảm bảo yờu cầu. [H1.1.02.05]; [H8.3.04.04].
3.4.2. Điểm mạnh:
Cụng trỡnh vợ̀ sinh, nhà đờ̉ xe của giỏo viờn, hợ̀ thụ́ng nước sạch, hệ thống thoỏt nước, thu gom rỏc của nhà trường đáp ứng đầy đủ yờu cõ̀u của hoạt đụ̣ng giáo dục.
3.4.3. Điểm yếu:
Chất lượng nhà để xe của HS chưa cao .
3.4.4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Năm học 2013 - 2014 và những năm tiếp theo nhà trường làm tốt cụng tỏc xó hội hoỏ giỏo dục, huy động mọi nguồn kinh phớ để cải tạo, nõng cấp nhà xe của HS.
3.4.5. Tự đỏnh giỏ: Tự đỏnh giỏ chỉ số: Tự đỏnh giỏ chỉ số: Chỉ số a: Đạt Chỉ số b: Đạt Chỉ số c: Đạt Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt
Tiờu chớ 5. Thư viợ̀n đáp ứng nhu cõ̀u nghiờn cứu, học tọ̃p của cỏn bộ, giáo viờn, nhõn viờn và học sinh.
a) Thư viện đạt tiờu chuẩn thư viện trường phổ thụng theo quy định của Bộ GDĐT; được bụ̉ sung sách, báo và tài liợ̀u tham khảo hàng năm.
b) Hoạt động của thư viện đỏp ứng nhu cầu nghiờn cứu, dạy học của cỏn bộ, giỏo viờn, nhõn viờn và học sinh.
c) Hệ thống cụng nghệ thụng tin kết nối internet và website của nhà trường đỏp ứng yờu cầu dạy, học và quản lý nhà trường.
3.5.1. Mụ tả hiện trạng:
Chỉ số a: Thư viện nhà trường cú 01 kho sỏch, bỏo, tạp chớ và tài liệu tham
khảo. Thư viện cú phũng đọc riờng cho HS và giỏo viờn với tổng diện tớch 20m2/1 phũng. Thư viện nhà trường đó được Sở GDĐT cụng nhận đạt thư viện chuẩn học năm 2005 theo Quyết định số 01/2003 của Bộ GDĐT.Năm 2013 trường được sở GDĐT quyết định cụng nhận lại đạt chuẩn thư viện quốc gia .
Hàng năm, nhà trường huy động cỏc nguồn kinh phớ để bổ sung đầy đủ sỏch, bỏo, tài liệu phục vụ chuyờn mụn, tài liệu tham khảo đỏp ứng nhu cầu học tập, nghiờn cứu của giỏo viờn và HS. [H9.3.05.01]; [H9.3.05.02]; [H9.3.05.03].
Chỉ số b: Căn cứ vào quy định thư viện trường học, nhà trường đó xõy dựng
kế hoạch hoạt động cho từng năm học, đề ra cỏc biện phỏp cụ thể để thực hiện kế hoạch. Hoạt động của thư viện đỏp ứng nhu cầu nghiờn cứu, dạy học của CBGV, nhõn viờn và HS. Cuối mỗi năm học, nhà trường đều tiến hành rà soỏt, kiểm tra cụng tỏc thư viện của nhà trường. [H9.3.05.04]; [H9.3.05.05]; [H9.3.05.06]; [H9.3.05.07]; [H9.3.05.08]; [H9.3.05.09].
Chỉ số c: Hệ thống CNTT kết nối internet và website của nhà trường cơ bản
đỏp ứng yờu cầu dạy, học và quản lý nhà trường. Tuy nhiờn, chưa xõy dựng được thư viện điện tử của nhà trường. [H2.1.03.06].
3.5.2. Điểm mạnh:
Thư viện của nhà trường đạt thư viện chuẩn theo Quyết định số 01 của Bộ