II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm).
a. Yêu cầu về hình thức, kĩ năng
- Đảm bảo hình thức của một bài văn nghị luận xã hội.
- Đảm bảo chính tả, dùng từ, đặt câu, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt.
- Vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng.
(Nếu không đúng đoạn văn tổng điểm khơng q ½)
0,25
b. Yêu cầu về nội dung 1,75
* Xác định đúng vấn đề nghị luận. 0,25
* Học sinh có thể trình bày suy nghĩ, đưa ra lí lẽ riêng nhưng phải hợp lí, có tính thuyết phục và đảm bảo được nội dung cơ bản sau:
- Khó khăn thử thách là những trở ngại có khả năng gây cản trở
trong quá trình sống của mỗi người. 0,25
- Ý nghĩa của những khó khăn thử thách trong hành trình trưởng thành:
+ Khó khăn, thử thách có thể làm tiêu hao lực lượng, bào mịn ý trí, tinh thần khiến con người kiệt sức nản lịng, bỏ cuộc.
0,25
+ Khó khăn, thử thách sẽ rèn rũa con người bản lĩnh, ý chí, sức 0,25
chịu đựng, sự bình tĩnh để con người trưởng thành và mạnh mẽ hơn.
+ Việc trải qua khó khăn, thử thách sẽ cho ta những bài học kinh nghiệm quý báu để từ đó ta biết cách ững phó, giải quyết hoặc biết cách bảo vệ sự an tồn của mình.
0,25 + Mỗi thử thách, khó khăn gặp phải là một cơ hội để con người
khám phá năng lực bản thân, vượt qua chính mình và phát huy cao độ những gì mình có. Những khóa khăn, thử thách gặp phải.
0,25 - Ở ý nghĩa tích cực của nó, sẽ góp phần làm nên q trình
trưởng thành của một con người. (dẫn chứng)
(Lưu ý:
- Nếu viết dưới cấu trúc bài văn thu gọn trừ 0,5 điểm.
- Nếu khơng đúng hình thức một đoạn văn, tổng điểm khơng q 1/2)
0,25
Trình bày cảm nhận của em về diễn biến tâm trạng nhân vật ông Hai qua đoạn văn bản dưới đây: “Người đàn bà.... nhục
nhã ấy”
5,0
2