Trước hết là những đảm bảo về mặt xã hội đối với công tác giáo dục pháp luật thanh thiếu niên. Đó là sự phát triển của nhiều hình thức hoạt động phong phú mang tính chất xã hội của các tổ chức đoàn thể quần chúng nhằm:
- Kiểm tra, giám sát việc thực hiện hoạt động giáo dục pháp luật; - Phòng ngừa, ngăn chặn hành vi vi phạm công tác giáo;
- Đấu tranh chống những hành vi vi phạm trong công tác giáo dục pháp luật;
- Giáo dục, cải tạo người vi phạm.
Thể hiện của những hình thức bảo đảm xã hội là sự ủng hộ của các tổ chức xã hội, của dư luận xã hội đối với các chương trình, nội dung giáo dục hấp dẫn, thú vị, thu hút được đông đảo thanh thiếu niên tham gia, là sự phản đối của các tổ chức xã hội, dư luận xã hội và quần chúng nhân dân đối với những chương trình giáo dục pháp luật chỉ mang tính hình thức, sáo rỗng hoặc chỉ để "tiêu tiền" của Nhà nước...
Thứ hai, những bảo đảm về văn hóa đối với công tác giáo dục pháp luật cho thanh thiếu niên thể hiện ở chỗ truyền thống văn hóa của người Việt Nam luôn "tôn trọng đạo lý". Người Việt Nam hiếu học và tôn trọng pháp luật. Truyền thống này đã khuyến khích thanh thiếu niên tích cực tham gia tìm hiểu pháp luật, tham gia các chương trình giáo dục pháp luật của nhà trường, tổ chức đoàn thể, đặc biệt là những nội dung thể hiện được những nét văn hóa đặc trưng của người Việt Nam. Ngược lại, những hình thức, nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật "lố bịch", phi văn hóa sẽ bị tẩy chay.
Chương 2