Thống kê phiếu mượn theo môn học và lớp học

Một phần của tài liệu (SKKN mới NHẤT) ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC KHAI THÁC, THEO dõi và ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH sử DỤNG TBDH PHÁT TRIỂN NĂNG lực CHO học SINH môn vật lý, hóa học, SINH học ở TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 2 (Trang 38 - 39)

6. Khả năng áp dụng của sáng kiến:

2.4.5. Thống kê phiếu mượn theo môn học và lớp học

Hình 27: Thao tác lọc dữ liệu theo môn học và lớp học

Đây là tiện ích quan trọng dùng để kiểm tra, đánh giá chính xác tình hình sử dụng thiết bị, thí nghiệm của giáo viên. Sau khi lọc toàn bộ phiếu mượn theo môn học tiếp đến lọc theo lớp học người quản lý chỉ cần so sánh kết quả lọc được với kế hoạch sử dụng thiết bị đã được các nhóm chuyên môn lập đầu năm, từ đó sẽ rất dễ dàng nhận ra bài học nào giáo viên có sử dụng và bài học nào giáo viên không sử dụng TBDH tại lớp đó. Giúp người quản lý thiết bị cuối kỳ và cuối năm đánh giá và đưa ra chính xác các bài học giáo viên không sử dụng TBDH tại các lớp. Báo cáo số liệu lên Ban chuyên môn đánh giá xếp loại cuối kỳ, cuối năm. Trước đây người kiểm tra hồ sơ mượn TBDH theo phương pháp cũ chỉ mang tính tương đối, không chính xác và mất rất nhiều thời gian để đưa ra được kết quả. Qua đây chúng ta thấy phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin luôn là phương pháp ưu việt nhất trong công việc.

Các bước thực hiện trên phần mềm: Từ cột menu chính click chọn mục

Báo cáo tiếp đến chọn mục Thống kê theo môn học và lớp học sau đó chọn các thông tin cần thống kê (khối học, lớp học, môn học, từ ngày đến ngày) cuối cùng click vào biểu tượng hình kính lúp phần mềm sẽ thống kê toàn bộ phiếu mượn TBDH của môn học và lớp học đã chọn. Ngoài ra người quản lý cũng có thể xuất dữ liệu dưới dạng file excel, in ấn và lưu trữ.

Hình 28: Phiếu mượn đã được lọc theo môn Vật lý - lớp 10A

Một phần của tài liệu (SKKN mới NHẤT) ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC KHAI THÁC, THEO dõi và ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH sử DỤNG TBDH PHÁT TRIỂN NĂNG lực CHO học SINH môn vật lý, hóa học, SINH học ở TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 2 (Trang 38 - 39)