D. Tất cả các ý trên 3.3 Sản phẩm.
8. Đóng góp của đề tài 1 Tính mớ
PHỤ LỤC Phụ lục 1: Phiếu khảo sát học sinh
Phụ lục 1: Phiếu khảo sát học sinh
PHIẾU TÌM HIỂU THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CNTT VÀ CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG MÔN CÔNG NGHỆ
Họ và tên học sinh (có thể không ghi): ……… Lớp: ………. Trường THPT: ………..
Lưu ý: Các câu hỏi dưới đây có thể chọn nhiều hơn một đáp án. Những thông tin này chỉ có tính chất tham khảo, không ảnh hưởng đến đánh giá quá trình học tập của các em.
Câu 1: Em có hứng thú như thế nào đối với Công nghệ 10?
A. Rất thích B. Bình thường C. Không thích.
Câu 2: Em có sẵn sàng tham gia các hoạt động học tập trong môn Công nghệ 10
hay không?
A. Luôn sẵn sàng B. Tùy thuộc hoàn cảnh C. Không bao giờ
Câu 3: Em đã tham gia các tiết học có ứng dụng CNTT và chuyển đổi số (như
sử dụng các thiết bị công nghệ, khai thác các học liệu số, sử dụng các phần mềm như Powerpoint, Quizziz, Azota, Padlet,...) trong môn Công nghệ lớp 10 hay chưa?
A. Chưa tham gia B. Đã tham gia
C. Tham gia với mức độ thường xuyên
Câu 4: Em đã tham gia làm bài KTĐG trực tuyến trong môn Công nghệ 10
chưa?
A. Chưa bao giờ làm
B. Đã tham gia làm và có kết quả điểm. C. Chưa nghe nói bao giờ
Câu 5: Theo em, tầm quan trọng của việc ứng dụng CNTT và chuyển đổi số
trong đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá ở môn Công nghệ ? A. Rất quan trọng
B. Không quan trọng
Phụ lục 2: Bài kiểm tra giữa kỳ 2 được GV đưa lên hệ thống http://thptas2.lms.vnedu.vn SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
NGHỆ AN