PHẦN I MỞ ĐẦU
3. Một số giải pháp ứng dụng ph n mềm Quizizz trong dạy học mn Đị aL góp
3.4. Ứng dụng Quizizz để giao bài tập về nhà
- Bài tập về nhà thường là nỗi ám ảnh với nhiều học sinh, kh ng chỉ vậy, nó cũng gây áp lực với cả giáo viên khi phải dành thời gian để chấm những bài tập lặp đi lặp lại, cho điểm và phê các lỗi sai. Làm thế nào để việc giao bài tập về nhà trở nên hấp dẫn và thú vị hơn đối với học sinh, giúp học sinh có thể n tập củng cố được các nội dung kiến thức đã học trên lớp đồng thời phát huy được tối đa khả năng sáng tạo của bản thân, giúp GV nhanh chóng nắm bắt được tình hình của HS? Ph n mềm Quizizz sẽ giúp GV thực hiện được những yêu c u trên.
- Cách thức thực hiện:
+ Sau mỗi tiết học, căn cứ vào yêu c u c n đạt về kiến thức, kĩ năng và phẩm chất, năng lực c n đạt, GV sẽ biên soạn bộ câu hỏi n tập dành riêng cho từng bài trên ứng dụng Quizizz. Sau đó GV sẽ vào thư viện của t i ( My librari), chọn ph n bài tập về nhà đã soạn và chọn chế độ giao bài tập về nhà ( Assign homework), cài đặt thời gian hoàn thành bài tập, coppy đường link và gửi vào nhóm zalo của lớp. HS sẽ truy cập vào đường link mà GV gửi để hoàn thành bài n tập.
- Ví dụ áp dụng n tập bài 33- Địa L 10:
+ Mục đích: Giúp HS n tập và khắc sâu kiến thức về các hình thức tổ chức lãnh thổ c ng nghiệp trên thế giới, liên hệ tình hình thực tiễn của Việt Nam.
+ Cách thức: GV tiến hành tu n tự các bước như sau:
Các bước để GV tiến hành để giao bài tập về nhà trên Quizizz.
- Ý nghĩa: Khi ứng dụng ph n mềm Quizizz để giao bài tập về nhà, HS có thể làm bài tập ở mọi lúc, mọi nơi khi có thiết bị kết nối mạng internet một cách chủ động, giúp củng cố những kiến thức HS đã học ở trường, mở rộng kiến thức một cách sâu sắc hơn. Giúp GV có thể kiểm tra tiến trình làm bài tập về nhà của HS nhanh chóng, dễ dàng, để từ đó điều chỉnh phương pháp, kế hoạch dạy học phù hợp với các đối tượng HS.
3.5. Ứng dụng Quizizz để ơn tập giữa kì, ơn tập cuối kì
- Vào thời gian giữa kì và cuối kì, HS thường phải giành nhiều thời gian n tập để chuẩn bị cho các bài kiểm tra định kì. Để giúp các em n tập đạt hiệu quả cao, GV nên sử dụng ph n mềm Quizizz.
- Các bước tiến hành:
+ Bước 1: GV biên soạn hệ thống câu hỏi n tập trên Quizizi có thể theo chương, theo chủ đề với các bài n tập thuộc các cấp độ nhận thức khác nhau.
+ Bước 2: HS mở trình duyệt, truy cập vào quizizz.com, nhập họ tên, nhập mã code và làm bài tập.
+ Bước 3: HS làm bài tập n tập trên quizizz trong thời gian quy định.
+ Bước 4: GV theo dõi kết quả bài làm của HS trên quizizz, đánh giá và nhận xét về kết quả, tinh th n, thái độ tham gia học tập của HS.
- Ý nghĩa: Qua các bài Quizizz n tập, giúp HS chủ động, tích cực làm bài, từ đó cũng cố và hệ thống hóa kiến thức của các chương, các chủ đề đã học một cách dễ dàng, hiệu quả. Khi thực hiện các bài Quizizz n tập theo nhóm sẽ phát triển được năng lực hợp tác, tư duy sáng tạo, năng lực tin học và c ng nghệ, giúp HS đạt kết quả cao ở các bài kiểm tra định kì. Ngồi ra tiến độ n tập và kết quả các bài n tập cũng có thể gửi đến phụ huynh HS.
Hình ảnh về kết quả sử dụng phần mềm Quizizz cho tiết ôn tập cuối học kì 1- Địa Lý 10.
3.6. Ứng dụng Quizizz để ôn thi tốt nghiệp THPT Quốc gia
Do tác động của đại dịch covid 19, việc dạy và học của GV và HS đã bị ảnh hưởng nghiêm trọng trong hơn 2 năm qua. Để đảm bảo chất lượng n thi trung học phổ th ng quốc gia vừa thích ứng với tình hình dịch bệnh thì ngồi các tiết n tập trên lớp, việc tổ chức n tập trực tuyến cho HS là biện pháp hữu hiệu. inh nghiệm cho thấy ph n mềm Quizizz sẽ hỗ trợ chúng ta tiến hành tổ chức n tập hiệu quả ở cả 2 hình thức trực tiếp và trực tuyến.
- Cách thức tiến hành:
+ Bước 1: GV biên soạn bộ câu hỏi n tập theo bài, theo chủ đề và theo đề minh họa của Bộ Giáo Dục.
+ Bước 2: HS mở trình duyệt, truy cập vào Quizizz.com, nhập họ tên, nhập mã code và làm bài tập.
+ Bước 3: HS làm bài tập n tập trên quizizz trong thời gian quy định.
+ Bước 4: GV theo dõi kết quả bài làm của HS trên quizizz, đánh giá và nhận xét về kết quả, tinh th n, thái độ tham gia học tập của HS.
- Ví dụ: Trong q trình n thi THPT QG, sau ph n n tập l thuyết, GV tiến hành biên soạn bộ câu hỏi theo các cấp độ nhận thức theo bài, theo chủ đề trên Quizizz. Hoặc sau mỗi chủ đề, GV sẽ biên soạn các đề thi thử THPT QG theo ma trận và đề minh họa của Bộ Giáo Dục.
+ Nếu trực tiếp trên lớp, thì HS sẽ truy cập vào trang chủ, nhập mã mà GV cung cấp, đăng nhập vào để làm bài dưới sự tương tác với GV và các bạn trong lớp. GV sẽ nhận xét tổng kết sau mỗi bài tập.
+ Ngoài ra, GV sẽ giao bài dưới dạng bài tập để các em về luyện tập thêm ở nhà. HS truy cập vào đường link mà GV đã gửi vào nhóm zalo của lớp để thực hiện bài tập, trong khoảng thời gian GV đã cài đặt. Sau khi kết thúc thời gian luyện
bài ở nhà, GV sẽ nhận xét, đánh giá, khen thưởng, động viên và nhắc nhở HS kịp thời.
+ Để HS nắm bắt được khả năng và GV biết được trình độ của HS, sau mỗi chủ đề, GV sẽ tổ chức các đợt thi thử THPT QG nhằm giúp GV điều chỉnh được phương pháp và kế hoạch dạy học và n tập. Giúp HS biết được khả năng của mình để điều chỉnh cách học, phân bổ thời gian n tập hợp l , từ đó lựa chọn được ngành và trường chủ động và phù hợp.
Hình ảnh báo cáo kết quả làm đề thi thử của HS được giao dưới dạng luyện bài tập ở nhà.
- Việc ứng dụng ph n mềm Quizizz trong n thi THPT QG có rất nhiều lợi thế, giúp:
+ GV Thay đổi được phương pháp dạy học, đa dạng hóa các hình thức n tập, tiết kiệm được thời gian chấm bài. GV nắm bắt được tình hình học tập, quá trình và thái độ n tập của HS một cách nhanh chóng, tiện lợi. Qua ứng dụng phân tích bài làm của HS, GV sẽ biết được những vấn đề mà HS còn yếu, những kĩ năng mà HS chưa th ng thạo, các dạng câu mà HS hay làm sai,…Để từ đó GV sẽ có kế hoạch điều chỉnh nội dung, phương pháp, phân bổ thời gian n tập cho các chủ đề khoa học, hợp l hơn.
+ HS có thể chủ động, linh hoạt trong thời gian n tập, có thể n bài mọi lúc, mọi nơi. Sau mỗi bài n, HS biết ngay kết quả và thứ hạng, điều này tạo nên sự hào hứng, tranh đua, thúc đẩy phong trào học tập trong lớp; Qua các Quizizz, HS được rèn luyện các kĩ năng Địa l , phát triển được các năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác và năng lực ứng dụng c ng nghệ tin học. Giúp các em HS giảm áp lực n thi, tự tin bước vào kì thi THPT QG đạt kết quả mong muốn.
+ Đối với phụ huynh: ì thi THPT QG lu n được phụ huynh quan tâm sâu sắc. Sau các đợt n tập, các l n thi thử, GV có thể tổng hợp kết quả để gửi cho phụ huynh th ng qua ứng dụng tổng hợp và gửi th ng tin đến mail của phụ huynh có trong Quizizz. Biết được kết quả và thái độ n tập của con em mình, phụ huynh cũng sẽ đốc thúc được con em trong q trình n tập, có thể tham gia tư vấn hướng
nghiệp cho con th ng qua kết quả các l n thi thử. Tạo ra sự kết nối giữa gia đình, GV và nhà trường. Đây là điều mà trong mục tiêu giáo dục chúng ta lu n hướng tới.