PHẦN I MỞ ĐẦU
3. Một số giải pháp ứng dụng ph n mềm Quizizz trong dạy học mn Đị aL góp
3.7. Ứng dụng Quizizz để hổ trợ kiểm tra đánh giá học sinh
iểm tra, đánh giá học sinh là hoạt động là khâu cuối trong hoạt động giáo dục đổi mới kiểm tra đánh giá, thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học là yêu c u tất yếu. Từ những hạn chế của cách thức kiểm tra, đánh giá hiện hành, các giáo viên, cán bộ quản l giáo dục đều cho rằng, đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá là nhu c u cấp thiết, cấp bách. Th ng tư số 26/2020/TT-BGDĐT vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành đã đáp ứng yêu c u này. Việc ứng dụng ph n mềm Quizizz để hỗ trợ việc đổi mới kiểm tra, đánh giá với hình thức đa dạng sẽ phát huy được năng lực học tập khác nhau của học sinh. Sau đây là kinh nghiệm về các bước tiến hành mà bản thân đã sử dụng trong một số bài kiểm tra thường xuyên.
- Các bước tiến hành:
+ Bước 1: GV tạo bài kiểm tra trên Quizizz, chọn mục bắt đ u trò chơi trực tiếp, chọn chế độ làm bài kiểm tra.
+ Bước 2: HS đăng kí tài khoản trên Quizizz, đây là yêu c u bắt buộc để làm bài kiểm tra. Sau đó truy cập vào trang chủ, nhập mã tham gia để vào làm bài kiểm tra trong thời gian quy định.
+ Bước 3: GV kết thúc thời gian làm bài, xuất bản thống kê kết quả làm bài và cho điểm.
+ Giúp GV đổi mới phương pháp và đa dạng hóa các hình thức kiểm tra, đánh giá HS. Qua kết quả làm bài của HS, GV nắm bắt được tình hình học tập của các em, từ đó điều chỉnh phương pháp, tiến trình dạy học phù hợp với từng lớp, từng nhóm đối tượng HS.
+ Giúp HS phát triển trí th ng minh, sáng tạo, khuyến khích học sinh vận dụng linh hoạt các đơn vị kiến thức, kỹ năng đã học vào giải quyết tình huống. Tạo cơ hội cho học sinh phát triển kỹ năng tự đánh giá, giúp học sinh nhận ra sự tiến bộ cũng như hạn chế của bản thân từ đó điều chỉnh phương pháp học tập hiệu quả hơn.