Thống kê hệ liên kết đào tạo nghề tại TTGDTX Yên Lập từ 2007 đến 2015

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lí hoạt động dạy học nghề theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên yên lập, tỉnh phú thọ​ (Trang 47 - 49)

từ 2007 đến 2015

Stt Tên lớp Hệ đào tạo Số lớp Số học sinh

1 Điện dân dụng Trung cấp 04 120

2 Thú y Trung cấp 01 35

3 Bảo vệ thực vật Trung cấp 01 35

4 Xây dựng Trung cấp 02 105

5 Hàn Sơ cấp 02 70

6 May Sơ cấp 02 70

7 TC Cơ điện nông thôn Trung cấp 02 76

8

T Tin học văn phòng Trung cấp 02 56

9 Điện công nghiệp Trung cấp 01 40

Để tạo điều kiện cho HS được tiếp cận cập nhật CNTT, TT đã phối hợp với TT Ngoại ngữ Tin học Phú Thọ mở 17 lớp Tin học, ngoại ngữ = 1033 học sinh (Từ năm 2007 đến hết năm 2015), đã hoàn thành chương trình học và tổ chức thi cấp chứng chỉ chương trình A.

Tóm lại, công tác đào tạo của trung tâm trong những năm vừa qua nhìn chung đã có những bước phát triển ổn định và vững chắc, số lượng đào tạo hàng năm đều tăng năm sau cao hơn năm trước, các ngành nghề được mở rộng và đa dạng. Hoạt động đào tạo nghề của trung tâm là một địa chỉ đáng tin cậy của nhân dân huyện Yên Lập.

Về hệ thống CSVC kĩ thuật nhà trường: TTGDTX Yên Lập nằm ở trung tâm Thị trấn Yên Lập nên diện tích mặt bằng TT không đủ chuẩn. Vì thế tất cả các dãy đều được xây cao tầng, khang trang, sạch sẽ.

Khu nhà hiệu bộ: là dãy 2 tầng 10 phòng. Trong đó:

03 phòng Ban giám đốc; 01 phòng Công đoàn; 01 phòng tài vụ; 01 phòng GV; 01 phòng hội trường; 01 phòng văn thư; 02 phòng máy vi tính.

Khu lớp học: gồm 2 dãy với 12 phòng học và 2 hội trường lớn.

Khu nhà công vụ: gồm 1 hội trường, 1 phòng vi tính, 1 phòng thiết bị và 6 phòng khách đầy đủ tiện nghi.

Nhà trường có đủ thiết bị với đầy đủ các thiết bị thực hành. Số máy vi tính: 44 máy (Tất cả các máy đều được kết nối mạng LAN và mạng Internet); Số máy chiếu projector: 14 máy; Số máy photocopy: 02 máy.

Trang thiết bị phục vụ cho dạy và học ở Trung tâm khá đầy đủ để đáp ứng yêu cầu dạy học theo tiếp cận năng lực thực hiện của học viên.

2.2. Thực trạng hoạt động dạy học nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện cho học

viên ở Trung tâm GDTX Yên Lập

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lí hoạt động dạy học nghề theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên yên lập, tỉnh phú thọ​ (Trang 47 - 49)