Hiệu quả trong giáo dục kỹ năng sống

Một phần của tài liệu (SKKN mới NHẤT) tăng cường hiệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh thông qua việc tổ chức các hội thi, cuộc thi do đoàn trường chỉ đạo và triển khai thực hiện tại trường THPT tân kỳ (Trang 29 - 30)

C. Hay, nhưng còn mang

2.4.3. Hiệu quả trong giáo dục kỹ năng sống

Biểu đồ so sánh tỉ lệ học sinh vi phạm

Biểu đồ so sánh tỉ lệ xếp loại đạo đức HS trước và sau khi thực hiện đề tài

Tốt Khá Trung bình Yếu 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 70.00% 80.00% 2018-2019 2019-2020 2020-2021 2021-2022(HKI)

Với sự phối hợp tổ chức nhiều các hội thi, cuộc thi đã góp phần không nhỏ trong việc hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh. Các em không chỉ được mở mang kiến thức, nâng cao nhận thức của bản thân về các vấn đề trong học tập mà còn hình thành, trau dồi những phẩm chất tốt đẹp. Giúp các em có nhu cầu cao về văn hóa tinh thần, có nhu cầu thưởng thức và sáng tạo cái đẹp, có tâm ý đua tài: muốn bộc lộ năng lực, sở trường và vẻ đẹp của mìnnh với bạn bè, với cộng đồng xã hội; đồng thời cũng có nhu cầu thưởng thức, đánh giá so sánh, học hỏi bạn bè, người khác, muốn khẳng định mình. Thông qua các hội thi, tổ chức đoàn, hội bồi dưỡng cho học sinh về lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc và truyền thống của Đảng, Đoàn, của hội; ý thức trách nhiệm của bản thân đối với sự nghiệp lớn của Đảng, của dân tộc, tạo cho tuổi trẻ sự say mê học tập, say mê nghề nghiệp, nêu lên những hình mẫu, những tấm gương của sự khổ công trong học tập, tìm tòi, sáng tạo. Hội thi là một trong những phương thức tập hợp học sinh, tất cả các hội thi do Đoàn, Hội tổ chức đều có sự tham gia cổ vũ nhiệt tình của tuổi trẻ. Các hội thi góp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng và thúc đẩy việc thực hiện các nhiệm vụ trong giáo dục - đào tạo, rèn luyện của học sinh.

Thông qua các hoạt động này, học sinh còn được rèn luyện một số kỹ năng mềm thiết yếu trong cuộc sống, như: kỹ năng giao tiếp và hợp tác, kỹ năng tự chủ, kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng ra quyết định, kỹ năng làm việc theo nhóm, tính linh hoạt, thích ứng, khả năng kết nối, kỹ năng quản lí thời gian,… Trước mỗi hội thi, cuộc thi, bản thân học sinh sẽ được trải nghiệm tất cả các khâu từ lên ý tưởng, thiết kế chương trình, thực hiện công tác truyền thông, thực hiện nội dung chương trình chính,… Tham gia các hoạt động như thế này chính là con đường hữu hiệu nhất cho các em nâng cao năng lực cá nhân, tích lũy kỹ năng để dễ dàng thành công trong cuộc sống tương lai.

Không chỉ bồi dưỡng phẩm chất, rèn luyện kỹ năng, các hội thi, cuộc thi còn giúp học sinh chia sẻ quan điểm, khám phá sức mạnh của tình đoàn kết, có cơ hội gặp gỡ, giao lưu rộng rãi, có thể gây ảnh hưởng tích cực đến những người xung quanh, từ đó lan tỏa rộng khắp lối sống nhân ái, nhiệt huyết, thiện lương. Nhờ vậy, mục đích sống của các em trở nên rõ ràng và tích cực hơn, tạo được sự tin cậy cao đối với thầy cô, bạn bè và gia đình.

Từ kết quả thực nghiệm trên đã cho thấy tính hiệu quả của đề tài, qua đó chứng minh rằng các hoạt động tình nguyện và nhân đạo là rất cần thiết, có hiệu quả trong việc giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho ĐVTN hiện nay.

Một phần của tài liệu (SKKN mới NHẤT) tăng cường hiệu quả giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh thông qua việc tổ chức các hội thi, cuộc thi do đoàn trường chỉ đạo và triển khai thực hiện tại trường THPT tân kỳ (Trang 29 - 30)