III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1 Ôn định
a) Mục tiêu: HS trình bày được cấu tạo bên trong của Trái Đất, khái niệm thạch quyển, phân biệt được thạch quyển và vỏ Trái Đất Trình bày được nội dung cơ
thạch quyển, phân biệt được thạch quyển và vỏ Trái Đất. Trình bày được nội dung cơ bản của thuyết kiến tạo mảng.
b) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV nhắc lại nhiệm vụ học tập đã giao ở tiết học trước trên zalo nhóm lớp (thảo luận nhóm). HS thực hiện ở nhà, nộp bài cho GV trên padlet vào thời điểm trước buổi học
Link padlet https://padlet.com/kimnhungdoluong2/Bai7
- HS xem vi deo và quan sát hình 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5 trong sgk để trả lời các câu hỏi định hướng
Link video https://www.youtube.com/watch?v=GBpUuklG7FA https://www.youtube.com/watch?v=6eTVn6s6CHc Câu hỏi định hướng bài học:
CH1: Hoàn thành phiếu học tập sau:
Đặc điểm Lớp vỏ Lớp manti Lớp nhân
Độ dày Trạng thái Nhiệt độ.
Nhận xét: + Lớp nào mỏng nhất, lớp nào dày nhất? + Trạng thái vật chất ………..
+ Nhiệt độ: ………...
CH2: Thạch quyển là gì và nằm ở đâu trong cấu tạo của Trái Đất ? Thạch quyển được cấu tạo bởi những mảng nào ?
CH3: Trình bày những nội dung chính của thuyết kiến tạo mảng? Kết quả khi hai mảng kiến tạo tách rời nhau, xô vào nhau ?
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
+ HS vào Link padlet xem kết quả sản phẩm của các nhóm, nhận xét, đánh giá + GV quan sát và trợ giúp.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận:
+ Các nhóm HS lần lượt trình bày trước lớp câu trả lời cho 3 câu hỏi định hướng
+ Các nhóm theo dõi, nhận xét, bổ sung
Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá về thái độ, quá trình làm việc, kết quả hoạt động và chốt kiến thức.