3. Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đảm bảo trường học an toàn ở
3.1.Về phía nhà trường
Thành lập ban an toàn trường học. Ban an toàn trường học của nhà trường gồm các tiểu ban: Ban an ninh trường học, ban phòng chống bạo lực học đường, ban phòng chống thiên tai, ban phòng chống tai nạn thương tích, đuối nước, tổ tư vấn tâm lý học đường, Ban chỉ đạo, lực lượng phòng cháy và chữa cháy. (Phụ lục 1)
Các nhiệm vụ chính của Ban an toàn trường học gồm: Tổ chức rà soát, kiểm tra việc thực thi các điều kiện đảm bảo an toàn trường học; cung cấp tài liệu, chương trình bồi dưỡng cho giáo viên nhà trường, tổ chức tuyên truyền cho học sinh. Ban an toàn trường học sẽ chịu trách nhiệm trước nhà trường khi xảy ra các vấn đề liên quan.
Ban đã xây dựng, triển khai và tổ chức, chỉ đạo thực hiện các kế hoạch như (Phụ lục 2): Kế hoạch chủ động phòng ngừa, ứng phó với thiên tai, đảm bảo an toàn trường học trong mùa mưa lũ năm 2020 ; Kế hoạch tăng cường thực hiện các giải pháp phòng, chống bạo lực học đường năm 2020, 2021; Kế hoạch đảm bảo trật tự an toàn giao thông năm 2020, 2021; Kế hoạch triển khai thực hiện công tác phòng, chống mua bán người; phòng, chống ma túy, HIV/AIDS; phòng, chống tội phạm và tệ nạn xã hội năm 2021; Kế hoạch Phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước cho học sinh tại trường THPT Quỳ Hợp 2 năm 2020, 2021.
Lồng ghép nội dung Phòng, chống tai nạn thương tích; giảm nhẹ, phòng ngừa thiên tai và biến đổi khí hậu; an toàn về an ninh trật tự, đuối nước… vào chương trình giảng dạy.
Có đầy đủ các tranh, khẩu hiệu, áp phích, tài liệu về phòng, chống tai nạn thương tích; giảm nhẹ, phòng ngừa thiên tai và biến đổi khí hậu; an toàn về an ninh trật tự.
Thường xuyên kiểm tra phát hiện và khắc phục các yếu tố có nguy cơ thương tích, mất an toàn. Có hồ sơ, sổ sách ghi chép, giám sát lý do, cách phòng chống, xử lý khi tai nạn thương tích xảy ra.
Trên cơ sở chỉ đạo và phong trào chung của nhà trường, giáo viên chủ nhiệm đưa ra các biện pháp để thực hiện kế hoạch đảm bảo lớp học an toàn.