Ni dung: ộ

Một phần của tài liệu (SKKN mới NHẤT) một số PHƢƠNG PHÁP dạy học TRỰC TUYẾN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ học tập môn NGỮ văn THPT đáp ỨNG XU HƢỚNG CHUYỂN đổi số HIỆN NAY (Trang 37 - 38)

M nói cho mà nghe” ị ca Kata Tran và t quay video đ gi cho GV Đây là mt bài ộ

b. Ni dung: ộ

- HS chu n b n i dung thuy t trình v tác gi và tác ph m theo 4 nhóm: + S u ẩ ị ộ ế ề ả ẩ ư

t m các hình nh, câu chuy n, giai tho i, video v Ph m Ngũ Lão qua công c ầ ả ệ ạ ề ạ ụ

google

+ Khái quát các y u t v bài th qua câu h i chu n b bài ế ố ề ơ ỏ ẩ ị ph n m m ầ Padlet t ừ

câu 1-5

+ GV g i d n m t s đợ ẫ ộ ố ƣờng link g i vào ử Zalo c a l p v tác gi , tác ủ ớ ề ả

ph m. ẩ https://www.youtube.com/watch?v=ZDibUsGUbik

https://www.youtube.com/watch?v=rA9vrNJ6w10 https://www.youtube.com/watch?v=U1-TIFt3PrE

- HS đ c SGK, tr l i các câu h i trong ph n họ ả ờ ỏ ầ ướng d n h c bài, phân tích ẫ ọ

video, hoàn thi n phi u h c t p sau: ệ ế ọ ậ

1. Bài th đơ ược vi t b ng văn t gì? Thu c th th nào? ế ằ ự ộ ể ơ

2. Nhân v t “ T lòng” ( nhân v t tr tình) trong bài th là ai? Anh/ch bi t gì v ậ ỏ ậ ữ ơ ị ế ề

người này?

3. Xác đ nh hoàn c nh ra đ i và làm rõ nhan đ “ Thu t hoài” ị ả ờ ề ậ

4. Xác đ nh b c c bài th và n i dung t ng ph n ị ố ụ ơ ộ ừ ầ

5. Đ i chi u gi a phiên âm và d ch th ố ế ữ ị ơ

6. Hãy c m nh n v hình nh trang nam nhi th i Tr n qua g i d n: T th , ả ậ ề ả ờ ầ ợ ẫ ư ế

không gian, th i gian, t m vóc. ờ ầ

- Đi u tác gi mu n “ T lòng” qua hai câu th đ u là gì? ề ả ố ỏ ơ ầ

- Hãy nh n xét v bút pháp, gi ng đi u c a hai câu th đ u?ậ ề ọ ệ ủ ơ ầ

7. Em c m nh n đả ậ ược đi u gì v tâm s c a tác gi hai câu th cu i ề ề ự ủ ả ở ơ ố - Anh/ ch ị

hi u nh th nào là “ N công danh”? Tìm nh ng câu ca dao, câu th ể ư ế ợ ữ ơ vi t v cái n ế ề ợ

công danh đó.

37 Câu th th 3 th hi n tâm tr ng gì c a nhân v t tr tình?ơ ứ ể ệ ạ ủ ậ ữ

- “Th n” là tr ng thái c m xúc nh th nào? Hãy ghi l i văn t t các thông tin ẹ ạ ả ư ế ạ ắ

anh/ch đã bi t v ngị ế ề ười đang c m th y th n trong câu th này?ả ấ ẹ ơ

- Ý nghĩa c a n i th n ủ ỗ ẹ

8. Vi t đo n văn: ế ạ

+ Qua bài th “ ơ T lòngỏ ” c a Ph m Ngũ Lão, Anh/ch th y hình nh c a trangủ ạ ị ấ ả ủ

nam nhi th i Tr n mang v đ nh th nào? đi u đó có ý nghĩa gì đ i v i th h trờ ầ ẻ ẹ ư ế ề ố ớ ế ệ ẻ

hôm nay và mai sau.

+ T ý nghĩa hai câu k t bài th “ ừ ế ơ T lòngỏ ” c a Ph m Ngũ lão, hãy vi t bài đo nủ ạ ế ạ

văn trình bày suy nghĩ c a anh/ch v trách nhi m xây d ng đ t nủ ị ề ệ ự ấ ước c a m i cá nhânủ ỗ

th h tr hôm nay. ế ệ ẻ

Một phần của tài liệu (SKKN mới NHẤT) một số PHƢƠNG PHÁP dạy học TRỰC TUYẾN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ học tập môn NGỮ văn THPT đáp ỨNG XU HƢỚNG CHUYỂN đổi số HIỆN NAY (Trang 37 - 38)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(85 trang)