CHƯƠNG 2 THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU
2.1. Vài nét về trường Đại học Sư phạ m ĐHĐN
Trường Đại học Sư phạm – ĐHĐN được thành lập trên cơ sở Nghị định 32/CP ngày 04/04/1994 của Thủ tướng chính phủ, giám đốc ĐHĐN ban hành quyết định ngày 2/12/1995 về việc sáp nhập các đơn vị và trường Đại học Sư phạm gồm có: Trường CĐ Quảng Nam – Đà Nẵng, các bộ môn cơ bản (Toán, Lý, Hóa, Tiếng anh, Tâm lý Giáo dục) từ trường Đại học Bách Khoa, Trường kỹ thuật Nguyễn Văn Trỗi Đà Nẵng, Cơ sở Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Đà Nẵng.
Từ năm 1995 đến nay, Trường Đại học Sư phạm – ĐHĐN tiếp tục nhiệm vụ đào tạo giáo viên các cấp đồng thời triển khai đào tạo cán bộ khoa học thuộc các lĩnh vực Khoa học Tự nhiên, Khoa học Xã hội – Nhân văn và Khoa học Giáo dục; nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ cao khu vực miền Trung – Tây Nguyên. Trường Đại học Sư phạm – ĐHĐN tiếp tục có những bước phát triển nhảy vọt, vị thế và uy tín không ngừng được nâng cao, từng bước sánh vai với các trường Sư phạm trên toàn quốc.
Từ khi thành lập đến nay, Sứ mạng và mục tiêu của Trường đã được điều chỉnh để phù hợp với từng giai đoạn lịch sử. Mục tiêu phát triển dài hạn của Trường là: “xây dựng trường trở thành một trung tâm đào tạo, nghiên cứu và tư vấn về khoa học tự nhiên, khoa học xã hội vầ khoa học giáo dục có uy tín ngang tầm với các trường ĐH lớn trong cả nước và các nước trong khu vực”. trong giai đoạn 2006-2015, mục tiêu của Trường là: “phấn đấu để trở thành cơ sở đào tạo, NCKH cơ bản, khoa học giáo dục có quy mô và chất lượng hàng đầu ở miền Trung được các trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục có uy tín thừa nhận”.
Xây dựng hệ thống quản lý và quản trị nhà trường mang tính chuyên nghiệp.
Tăng cường về số lượng, chuẩn hóa và từng bước nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, quản lý, GV, cán bộ phục vụ.
Xây dựng mới các chương trình đào tạo tiên tiến, đào tạo theo nhu cầu xã hội; cải tiến các chương trình đào tạo hiện hành theo hướng trang bị tri thức hiện đại, có cả khả năng liên thông và hội nhập quốc tế; đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực của quốc gia và quốc tế
Xây dựng các trung tâm nghiên cứu và nhóm nghiên cứu – giảng dạy mạnh, có uy tín; thực hiện những đề tài khoa học lớn, tạo dấu ấn nghiên cứu riêng
Xây dựng cơ sở vật chất phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học theo hướng hiện đại, đồng bộ và hiệu quả
Gắn kết nhà trường với các địa phương, với SV và cựu SV, với các cơ sở giáo dục đào tạo và nghiên cứu trong và ngoài nước nhằm huy động tối đa mọi nguồn lực cho sự phát triển
Ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin và truyền thông trong mọi hoạt động của nhà trường, đặc biệt trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và quản lý.