Coefficientsa
Nhân tố Hệ số chưa chuẩn hóa Hệ số đã chuẩn hóa t Sig. Thống kê cộng tuyến B Sai số chuẩn Beta Độ chấp nhận VIF 1 (Hằng số) .757 .233 3.245 .001 X1 .415 .088 .385 4.691 .000 .426 2.346 X2 .371 .077 .393 4.792 .000 .426 2.346 a. Dependent Variable: Y
Các giá trị ở cột Sig đều <0,05, điều đó có nghĩa là X1, X2 có tác động đến biến phụ thuộc.
Các hệ số Beta ở đây đều mang dấu dương, nên các nhân tố có quan hệ thuận chiều với biến khảo sát. Từ đây ta xác định được phương trình hồi quy chuẩn hóa là:
Y = 0,393 × X2 + 0,385 × X1 Với: Y: Chất lượng học tập của sinh viên
X1: Phòng học, thư viện và phòng thực hành X2: Sân thể dục và các yếu tố khác
CHƯƠNG V: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
5.1 Kết luận
Phát hiện ra được những yếu tố nào có ảnh hưởng ít hay nhiều đến chất lượng học tập của sinh viên và qua đề tài ta thấy được sự hài lòng của sinh viên đối với cơ sở vật chất của trường là rất tốt.
Đã giải quyết được câu hỏi nghiên cứu đưa ra và mục tiêu nghiên cứu của đề tài. Câu hỏi nghiên cứu:
Âm thanh và tiếng ồn, chất lượng không khí, ánh sáng, nhiệt độ, quy mô và không gian lớp học, chất lượng xây dựng có ảnh hưởng đến chất lượng học tập của SV trường ĐH Thương Mại không?=> Câu trả lời đã được nhóm chỉ ra rất rõ trong phần 4.1. Thống kê mô tả kết quả khảo sát của chương IV. Kết quả ngiên cứu
Ví dụ:
+ Nhân tố phòng học và trang thiết bị dạy học. Kết quả Bảng 3.1 cho thấy mức độ đánh giá tương đối của SV về chất lượng phòng học, dao động từ 3.93 đến 4.09, gần đạt đến mức độ đồng ý.(bảng 4.1)
+ Nhân tố Tài liệu và hệ thống thư viện. Kết quả cho thấy mức đánh giá của SV về chất lượng thư viện ở mức khá, từ 3.72 đến 4.02, điều này cho thấy nhà trường cần đầu tư, xây dựng thư viện đạt chất lượng tốt hơn để đáp ứng nhu cầu học tập của các bạn sinh viên. .(bảng 4.2)
+ Nhân tố Phòng thực hành và Phòng thảo luận của nhà trường được các SV đánh giá ở mức khá, từ 3.84 đến 3.99 cho thấy các phòng chức năng được đầu tư xây dựng ngày càng mới mẻ đáp ứng được cơ bản sự hài lòng của sinh viên. .(bảng 4.3)
+ Nhân tố Sân thể dục và phòng đa năng cũng được SV đánh giá ở mức khá từ 3.73 đến 3.88 nhà trường nên tiếp tục phát triển hơn để đáp ứng được yêu cầu, nguyện vọng của SV hơn nữa(bảng 4.4)…
Mục tiêu nghiên cứu
+ Xác định các nhân tố CSVC tác động đến chất lượng học tập của SV Đại học Thương Mại là nhân tố phòng học và trang thiết bị dạy học, nhân tố Tài liệu và hệ
thống thư viện, nhân tố Phòng thực hành và Phòng thảo luận, nhân tố Sân thể dục và phòng đa năng,...
+ Tìm hiểu mức độ ảnh hưởng của từng nhân tố CSVC ảnh hưởng đến chất lượng học tập của sinh viên
=> TL: Nhân tố phòng học và trang thiết bị dạy học. dao động từ 3.93 đến 4.09 Nhân tố Tài liệu và hệ thống thư việntừ 3.72 đến 4.02
Nhân tố Phòng thực hành và Phòng thảo luận 3.84 đến 3.99 Nhân tố Sân thể dục và phòng đa năng từ 3.73 đến 3.88...
+ Xác định nhân tố nào có ảnh hưởng lớn nhất đến chất lượng học tập của sinh viên=> TL: nhân tố phòng học và trang thiết bị dạy học,
Mô hình có chút sửa đổi so với ban đầu.
5.2 Kiến nghị
5.2.1 Đối với Bộ GD và ĐT
Cùng với Bộ Kế hoạch Đầu tư, Bộ Xây dựng, Bộ Tài chính triển khai kế hoạch và chương trình ký túc xá cho sinh viên nội trú, đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất, tạo điều kiện cho sinh viên có chỗ ăn ở, sinh hoạt, học tập và rèn luyện,…
Hoàn thiện các văn bản pháp quy, quy định việc sử dụng và bảo quản CSVC cho các trường đại học.
5.2.2 Đối với BGH trường Đại học Thương Mại
Tiếp tục xây dựng và hoàn thiện chiến lược, kế hoạch phát triển trường trong các năm kế tiếp.
Tăng cường công tác kiểm tra hồ sơ sổ sách trong việc quản lý CSVC theo từng cấp quản lý.
Xây dựng chế độ trách nhiệm và đánh giá hiệu quả quản lý, sử dụng CSVC. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra quản lý CSVC trường học. khen thưởng
những tập thể, cá nhân có ý thức bảo quản, giữ gìn, đóng góp xây dựng CSVC cho trường.
Nhà trường cần có kế hoạch dài hạn và ngắn hạn về kế hoạch kiểm tra hàng năm để nắm rõ hiện trạng CSVC, trang thiết bị hiện có để đáp ứng nhu cầu sử dụng của
giảng viên và sinh viên. Từ đó công tác giảng dạy và học tập rèn luyện của giảng viên và sinh viên có hiệu quả hơn.
5.2.3.Đối với sinh viên
Cần có ý thức bảo quản, giữ gìn CSVC cũng như các trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dạy và học tập.
CHƯƠNG IV: TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Nguyễn Thị Xuân Hương, Nguyễn Thị Phượng, Vũ Thị Hồng Loan (2016) “ Các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của SV đối với CSVC và phục vụ của SV Đại Học Lâm Nghiệp” Tạp chí Khoa học và Công nghệ số 2 – 2016.
2. Ma Cẩm Tường Lam (2011). “Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên đối với cơ sở vật chất, trang thiết bị tại trường đại học Đà Lạt”. Luận văn Thạc sỹ, ĐH. Quốc gia Hà Nội, Viện Đảm bảo chất lượng Giáo dục.
3. Phạm Thị Lan Phượng, Phạm Thị Hương (2019) “Sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ của trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh”. Tạp chí khoa học trường Đại học Sư Phạm Tp. Hồ Chí Minh.
4. Võ Thị Tâm, TS. Hoàng Thị Xuân Hoa (2010). “Các yếu tố tác động đến kết quả học tập của sinh viên chính quy trường đại học kinh tế thành phố Hồ Chí Minh”. Luận văn Thạc sỹ, ĐH. Quốc gia Hà Nội, Viện Đảm bảo chất lượng Giáo dục.
5. Dr. Comfort Olufunke Akomolafe, Dr.Veronica Olubunmi Adesua (2016) “The Impact of Physical Facilities on Students’ Level of Motivation and Academic Performance in South West Nigeria”
6. Georgina Uchey Oyedum (2011) “Physical Facilities as Determinants of Undergraduate Students' Use of Federal University Libraries in Nigeria”.
7. Glen I. Earthman Virginia Polytechnic Institute (2002) “School Facility Conditions and Student Academic Achievement”.
Chương VII: Phụ lục
7.1 Phụ lục 1: Câu hỏi phỏng vấn
CHỦ ĐỀ:
Phân tích sự ảnh hưởng của điều kiện cơ sở vật chất đến chất lượng học tập của sinh viên trường Đại học Thương mại
Tên người được phỏng vấn:... Khoa:... Khóa:...
CÂU HỎI PHỎNG VẤN
Anh/chị vui lòng chia sẻ quan điểm của anh/chị về sự ảnh hưởng của điều kiện cơ sở vật chất đến chất lượng học tập, thông qua việc trả lời trả lời các câu hỏi phỏng vấn sau:
1. Cơ sở vật chất có ảnh hưởng đến chất lượng học tập của sinh viên không?
Theo anh/chị, cơ sở vật chất của trường gồm những gì?
Theo anh/chị, chất lượng học tập của sinh viên được đánh giá qua những tiêu chí nào?
Theo anh/chị, điều kiện cơ sở vật chất có ảnh hưởng đến chất lượng học tập của bản thân của mình nói riêng và của sinh viên Thương mại nói chung không?
2. Phòng học và các thiết bị hỗ trợ dạy học có ảnh hưởng đến chất lượng học tập hay không?
Theo anh/chị, hệ thống lớp học, phòng học ảnh hưởng tới việc học của như thế nào?
Theo anh/chị, hệ thống ánh sang, điều hòa ảnh hưởng tới việc học của như thế nào? Nếu hệ thống ngày càng được hoàn thiện thì có tác động gián tiếp làm kết quả học tập của bạn tốt lên hay không?
Theo anh/chị, bàn ghế ảnh hưởng tới việc học của như thế nào?
Theo anh/chị, thiết bị học taaph như máy chiếu, loa,... ảnh hưởng tới việc học của như thế nào?
3. Tài liệu và hệ thống thư viện có ảnh hưởng đến chất lượng học tập hay không?
Theo anh/chị, hệ thống thư viện và thư viện điện tử có mang lại lợi ích cho việc học không? Những lợi ích đó là gì?
Theo anh/chị, việc thư viện có không gian yên tĩnh cho sinh viên có thể ngồi học có giúp nâng cao hiệu quả học tập hay không?
4. Phòng thực hành , phòng thảo luận có ảnh hưởng đến chất lượng học tập hay không?
Theo anh/chị, hệ thống phòng thực hành , phòng thảo luận ảnh hưởng đến việc học như thế nào?
Theo anh/chị hệ thống phòng thực hành và thảo luận có thảo luận thoáng mát, rộng rãi, hiện đại, đủ chỗ cho sinh viên có góp phần nâng cao chất lượng học tập hay không?
Theo anh/chị, có phòng thực hành , phòng thảo luận… có giúp việc học trở nên hiệu quả hơn không? Ví dụ giúp việc học đi đôi với hành thì có làm việc tiếp thu kiến thức trở nên dễ dàng hơn không? Tạo không gian giúp bạn học ngoài giờ, địa điểm để thảo luận nhóm…. có đem lại hiệu quả hơn cho việc học không?
5. Sân thể dục, phòng đa năng có ảnh hưởng đến chất lượng học tập không?
Theo anh/chị, sân bãi, dụng cụ thể dục, khu giải trí ảnh hưởng như thế nào đến quá trình rèn luyện thể chất, thể thao? Từ đó ảnh hưởng gián tiếp như thế nào đến chất lượng học tập? Ví dụ như có cơ thể khỏe mạnh, tinh thần thoải mái… thì việc học có tốt và hiệu quả hơn không?
Theo anh/chị chất liệu làm sân tốt, bền, không trơn trượt có giúp sinh viên hoạt động thoải mái hơn hay không?
6. Các yếu tố cơ sở vật chất khác có ảnh hưởng tới chất lượng học tập không?
Theo anh/chị, trang web của trường luôn cập nhật nhanh, chính xác các thông tin như lịch thi, học liệu, thông tin của trường.... ảnh hưởng tới việc học như thế nào? Giúp bạn nắm bắt thông tin nhanh và chuẩn xác hơn không? Giúp bạn có thể tiếp nhận và có những điều chỉnh
trong quá trình học tập không? Từ đó, giúp bạn chủ động trong việc học tập, ôn thi hơn không?
7. Ngoài các yếu tố trên, anh/chị còn thấy yếu tố CSVC nào ảnh hưởng đến chất lượng học tập không?
8. Theo anh/chị, điều kiện cơ sở vật chất ảnh hưởng tới chất lượng học tập nhiều hay ít? Và
yếu tố nào ảnh hưởng nhiều nhất đến chất lượng học tập của anh/chị?
9. Theo anh/chị, điều kiện cơ sở vật chất có ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn trường không? Và anh/chị có đánh giá như thế nào với điều kiện cơ sở vật chất của trường ?
Nhóm thảo luận xin chân thành cảm ơn những chia sẻ của anh/chị!
7.2 Phụ lục 2: Phiếu khảo sát
ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ ĐIỀU KIỆN CƠ SỞ VẬT CHẤT ĐẾN CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI
Xin chào các bạn!
Chúng mình là nhóm sinh viên K55 khoa D. Hiện nhóm thảo luận đang nghiên cứu đề tài: "Ảnh hưởng các yếu tố điều kiện cơ sở vật chất đến chất lượng học tập của sinh viên trường Đại học Thương mại ". Mong các bạn dành một chút thời gian để trả lời một số câu hỏi khảo sát dưới đây.
Nhóm thảo luận cam kết những thông tin mà các bạn cung cấp chỉ được dùng cho mục đích nghiên cứu. Rất mong nhận được sự hợp tác của các bạn!
Nhóm thảo luận xin chân thành cảm ơn!
Phần 1: Thông tin cá nhân
-Bạn là sinh viên năm mấy?
o Năm 1
o Năm 3 o Năm 4 o Khác -Giới tính bạn là gì? o Nam o Nữ o Khác
-Bạn đang học chuyên ngành nào?
Phần 2: Đánh giá mức độ hài lòng
Xin vui lòng cho biết mức độ đồng ý của bạn với các phát biểu sau đây về yếu tố điều kiện cơ sở vật chất ảnh hưởng đến chất lượng học tập của bạn. Vui lòng tô đen hoặc đánh dấu vào ô mà bạn chọn với 5 mức độ:
① Hoàn toàn không đồng ý
② Không đồng ý ③ Trung hòa ④ Đồng ý ⑤ Hoàn toàn đồng ý
Yếu tố 1: Phòng học và trang thiết bị dạy học
Yếu tố 1 Hoàn toàn
không đồng ý
Không
đồng ý Trunghòa Đồngý Hoàn toànđồng ý 1.Số lượng phòng học đầy đủ,
quy mô đủ lớn, phù hợp với từng lớp ① ② ③ ④ ⑤ 2. Hệ thống ánh sáng, điều hòa hoạt động tốt ① ② ③ ④ ⑤ 3.Bàn ghế sạch sẽ, đầy đủ, không hư hỏng ① ② ③ ④ ⑤
4.Thiết bị học tập (máy chiếu,
hoạt động hiệu quả
Yếu tố 2: Tài liệu và hệ thống thư viện
Yếu tố 2 Hoàn toàn
không đồng ý Không đồng ý Trung hòa Đồng ý Hoàn toàn đồng ý 1.Hệ thống thư viện có nhiều
giáo trình, tài liệu phong phú, để sinh viên có thể tham khảo
① ② ③ ④ ⑤
2. Sinh viên có thể thuê sách
chính gốc ở thư viện với giá rẻ. ① ② ③ ④ ⑤
3.Thư viện có đầy đủ hệ thống máy tính, wifi phục vụ cho việc
tra cứu ① ② ③ ④ ⑤
4.Thư viện có không gian yên
tĩnh ① ② ③ ④ ⑤
Yếu tố 3: Phòng thực hành , phòng thảo luận
Yếu tố 3 Hoàn toàn
không đồng ý
Không
đồng ý Trunghòa Đồngý Hoàn toànđồng ý 1.Số lượng phòng học đầy đủ,
quy mô lớn phù hợp với từng lớp ① ② ③ ④ ⑤
2.Phòng thực hành giúp các môn thi trắc nghiệm được thực hiện dễ dàng hơn, giúp sinh viên có thể biết điểm ngay sau khi làm bài
① ② ③ ④ ⑤
3.Phòng thực hành giúp sinh viên nâng cao khả năng tin học văn phòng, những kỹ năng cơ bản để trình bày khóa luận ra trường
① ② ③ ④ ⑤
4.Phòng thảo luận thoáng mát, đủ
chỗ cho sinh viên thảo luận ① ② ③ ④ ⑤
Yếu tố 4: Sân thể dục, phòng đa năng
Yếu tố 4 Hoàn toàn
đồng ý 1.Trường có đủ các bãi tập thể
dục, có đầy đủ dụng cụ học tập ① ② ③ ④ ⑤
2. Kích thước sân rộng rãi giúp sinh viên thoải mái hơn trong những giờ giáo dục thể chất
① ② ③ ④ ⑤
3.Chất liệu làm sân tốt, bền, không trơn trượt giúp sinh viên
thoải mái hoạt động thể thao ① ② ③ ④ ⑤
4. Các đường kẻ ở sân chính xác,
rõ ràng, đạt tiêu chuẩn ① ② ③ ④ ⑤
Yếu tố 5: Các yếu tố cơ sở vật chất khác
Yếu tố 5 Hoàn toàn
không đồng ý
Không
đồng ý Trunghòa Đồngý Hoàn toànđồng ý 1. Canteen rộng rãi, sạch sẽ, đầy
đủ dịch vụ, đáp ứng nhu cầu của
sinh viên ① ② ③ ④ ⑤
2. Trường có hệ thống thang máy, phục vụ quá trình đi lại của sinh viên, giảng viên
① ② ③ ④ ⑤
3. Khuôn viên trường đẹp, rộng
rãi, thoáng mát ① ② ③ ④ ⑤
4.Khu vực để xe rộng rãi thuận
tiện ① ② ③ ④ ⑤
Điều kiện cơ sở vật chất ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên
Hoàn toàn không đồng ý
Không
đồng ý Trunghòa Đồngý Hoàn toànđồng ý 1. Tôi hài lòng với kết quả học tập
của mình khi đuộc học trong điều kiện cơ sở vật chất hiện có của nhà trường
① ② ③ ④ ⑤
2. Kết quả học tập của tôi được cải thiện khi cơ sở vật chất của nhà trường ngày càng tốt hơn
① ② ③ ④ ⑤
dẫn đến yêu thích học tập hơn khi có đầy đủ điều kiện cơ sở vật chất phục vụ cho việc học
① ② ③ ④ ⑤
4.Tôi được rèn luyện nhiều kỹ năng khi có sự trợ giúp từ trang thiết bị học tập hiện đại, từ đó giúp tôi, có được kết quả học tập tốt hơn
① ② ③ ④ ⑤
Theo bạn, điều kiện cơ sở vật chất của trường có ảnh hưởng đến quyết định đăng kí vào trường của bạn hay không ?
o Có
o Không
o Bình thường
Bạn có hài lòng với điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường không ?
o Có