III. CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÍ TRONG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN
2. Nhiệm vụ của học sinh khi tham gia
2.1. Nhiệm vụ tham gia học tập.
Đọc sách giáo khoa và thực hiện các hoạt động trƣớc buổi học theo yêu cầu của giáo viên.
Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ trƣớc khi giờ học bắt đầu.
Vào lớp học đúng giờ, đăng nhập trƣớc từ 2-5 phút để đảm bảo kết nối sẵn sàng trƣớc khi buổi học bắt đầu.
Luôn bật camera và tắt micro trong suốt thời gian học, chỉ bật micro khi đƣợc giáo viên cho phép để phát biểu.
Ngồi học ngay ngắn và tập trung nhƣ khi học trên lớp, không làm việc riêng, giải quyết nhu cầu cá nhân vào giờ giải lao, trang phục lịch sự.
Hiểu và thực hiện đúng bộ kí hiệu của phần mềm dạy học trực tuyến.
Khơng bật các thiết bị, chƣơng trình khác trên máy tính hoặc làm việc riêng trong khi học.
Bảo mật ID lớp học, không cho ngƣời khác thông tin để đăng nhập vào lớp học của mình.
Khơng thao tác chú thích lên màn hình chia sẻ của giáo viên khi chƣa có yêu cầu. 2.2. Nhiệm vụ tham gia kiểm tra đánh giá.
Cài đặt phần mềm hộ trợ kiểm tra đánh giá Azota.vn lên thiết bị học trực tuyến của mình.
Thực hiện đúng ca kiểm tra đánh giá đã quy định, nghiêm túc trong quá trình kiểm tra đánh giá. Nếu không nghiêm túc trong quá trình làm bài kiểm tra đánh giá, ứng dụng Azota ngay lập tức đƣa ra cảnh báo trong trƣờng hợp có học sinh, sinh viên tự thốt ra khỏi màn hình hoặc là chuyển tab mới.
Sau khi kết thúc thời gian kiểm tra đánh giá cần nộp bài tập lên hệ thống để nhận về kết quả của bài kiểm tra.