Trường THPT Đô Lương 1 đã có nhiều năm tổ chức chương trình “ Lễ tri ân và trưởng thành” : The Return of may của Khóa K54, Blooming Youth của khóa K55, Replay 2000 của khóa K56, May we meet again của khóa K57, Sunshine của khóa K58, Coming soon K59 Present của khóa K59 và năm nay là Farewell K60 của khóa K60. 6 mùa “Tri ân và trưởng thành” đã trôi qua và ở mùa nào cũng để lại trong lòng mỗi người những dấu ấn riêng, những xúc cảm riêng. Trong 6 lần tổ chức chúng tôi luôn đồng hành cùng các em để hỗ trợ đóng góp ý kiến và hơn hết là giúp các em phát hiện và hoàn thiện hơn các kỹ năng sống thông qua từng hoạt động và hiện tại cũng đã bắt đầu khởi động cho một mùa “ Tri ân và trưởng thành mới”.
Để có đánh giá khách quan về ý nghĩa của việc giáo dục KNS thông qua thực hiện Lễ tri ân và trưởng thành, chúng tôi đã tiến hành khảo sát đối với giáo viên và học sinh ở một số trường học trong tỉnh Nghệ An.
5.1.1. Đối tượng khảo sát:
- Giáo viên
- Học sinh Trường THPT Đô Lương 1 - Học sinh các Trường THPT khác - Phụ huynh
5.1.2. Nội dung khảo sát
PHIẾU KHẢO SÁT ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG THÔNG QUA LỄ “ TRI ÂN VÀ TRƯỞNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG THÔNG QUA LỄ “ TRI ÂN VÀ TRƯỞNG THÀNH
Kính thưa thầy cô giáo, quý vị phụ huynh và các em học sinh hiện tại bản thân tôi đang làm đề tài nghiên cứu “Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông
qua hoạt động “ Lễ tri ân và trưởng thành” ở trường THPT”, để có những đánh
gí khách quan về vấn đề này kính mong thầy cô giáo, phụ huynh và các em học sinh giúp đỡ hoàn thành phiếu khảo sát dưới đây, mọi câu trả lời cũng như thông tin của người tha, gia khảo sát sẽ được giữ kín vì vậy mong thầy cô, phụ huynh và các em học sinh trả lời theo đúng tinh thần khách quan nhất có thể.
Xin chân thành cảm ơn! 1. Bạn thuộc đối tượng nào?
Giáo viên
Cựu Học sinh trường THPT Đô Lương 1 đã từng
tham gia lễ tri ân và trưởng thành
Học sinh đang theo học tại trường THPT Đô Lương 1
Học sinh trường khác trên địa bàn
Phụ Huynh có con đang theo học tại trường
2. Đánh giá của bạn về vai trò của Kỹ năng sống trong việc phát triển toàn diện của mỗi con người?
Rất quan trọng
Quan trọng
Không quan trọng
3. Đánh giá của bạn về thực trạng kỹ năng sống của học sinh hiện nay?
Rất tốt
Khá tốt
Chưa tốt lắm
Cần phải rèn luyện thêm
4. Đánh giá của bạn về tính cấp thiết của việc giáo dục kỹ năng sống cho HS THPT hiện nay?
Rất cấp thiết
Cấp thiết
Ít cấp thiết
Không cấp thiết
5. Đánh giá của bạn về tính cần thiết của việc tổ chức “ Lễ tri ân và trưởng thành cho HS khối 12 hằng năm”?
Rất cần thiết
Cần thiết
Không cần thiết lắm
Không cần thiết
6. Theo bạn các kỹ năng được rèn luyện khi tham gia chương trình?
Kỹ năng quản lý thời gian
Kỹ năng hợp tác
Kỹ năng quan lý tài chính
Kỹ năng linh hoạt xử lý tình huống
Kỹ năng thể hiện tình yêu thương
Kỹ năng thể hiện lòng biết ơn
7. Mức độ hiệu quả của việc giáo dục kỹ năng sống cho HS thông qua chương trình được tổ chức tại trường THPT Đô Lương 1? ( dành cho đối tượng đã tham gia, theo dõi chương trình).
Rất hiệu quả
Hiệu quả
Không hiệu quả lắm
Không hiệu quả
Chưa chắc chắn
8. Mức độ hiệu quả của việc giáo dục kỹ năng sống cho HS thông qua chương trình được tổ chức tại các sự kiện khác mà bạn được tham gia?
Rất hiệu quả
Hiệu quả
Không hiệu quả lắm
Không hiệu quả
Chưa chắc chắn
9. Bạn có sẵn sàng tham gia làm CTV của chương trình, hoặc tham dự chương trình “ Lễ tri ân và trưởng thành” được tổ chức tại trường THPT Đô Lương 1 trong thời gian sắp tới.
Rất sẵn sàng
Sẽ tham gia khi thuận tiện
Sẽ tham gia khi bắt buộc
Không bao giờ tham gia
10. Để cho chương trình “ Lễ tri ân và trưởng thành” sắp tới được tổ chức thành công hơn rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của các bạn:
……….. ……….. ………..
Để thuận tiện cho đối tượng tham gia khảo sát, thời gian khảo sát, tính khách quan trung thực trong khảo sát đánh giá chúng tôi đã tiến hành khảo sát thông qua google biểu mẫu.
Link phiếu khảo sát: https://forms.gle/mimUehhVvcp4E4RU7
5.2. Phân tích, đánh giá kết quả thực hiện
Trong thời gian thực hiện đề tài chúng tôi đã tiến hành khảo sát, và đã có 577 lượt người tham gia khảo sát, trong đó có 60 đối tượng là giáo viên chiếm 10,4 %, đối tượng là Cựu Học sinh trường THPT Đô Lương 1 đã từng tham gia lễ tri ân và trưởng thành là 141 chiếm 24,4 %, đối tượng là Học sinh đang theo học tại trường THPT Đô Lương 1 là 192 chiếm 33,3 %, đối tương là Học sinh trường khác trên địa bàn là 92 chiếm 15,9%, đối tượng là phụ huynh có con đang học tập tại trường 192 chiếm 33,3%.
TT Đối tượng Số lượng Tỷ lệ %
1 Giáo viên 60 10,4
2 Cựu HS trường THPT Đô Lương 1 đã từng tham gia lễ tri ân