+ Hướng tới cả hai kẻ thù là phát xít Nhật và PK tay sai. + Giành được chính quyền trong cả nước.
+ Mang lại quyền lợi cho nhân dân.
Ngoài ra CM tháng Tám còn là cuộc CM
- Mang tính bạo lực CM (bạo lực chính trị kết hợp bạo lực vũ trang). Bạo lực là công cụ dùng để đập tan bộ máy chính quyền của đế quốc và tay sai, thiết lập chính quyền CM của nhân dân.
- Có tính chính nghĩa, tính nhân văn và tính nhân dân sâu sắc.
- Biểu hiện của nghệ thuật chớp thời cơ, lựa chọn hình thức khởi nghĩa. - Biểu hiện của tính độc lập, tự chủ, “đem sức ta mà giải phóng cho ta”.
4. Mở rộng về cuộc tổng tiền công và nổi dậy năm 1975. Thời cơ Thời cơ
- Với Hiệp định Pari, Mỹ phải rút hết quân đội viễn chinh, quân Đồng minh về nước. Quân đội Sài Gòn mất chỗ dựa trở nên hoang mang, dao động.
33 - Quân dân miền Nam giành nhiều thắng lợi quân sự lớn nhất là chiến thắng Đường - Quân dân miền Nam giành nhiều thắng lợi quân sự lớn nhất là chiến thắng Đường 14 - Phước Long.
=> Thời cơ cho Tổng tiến công và nổi dậy thuận lợi, xuất hiện trong thời gian dài, chủ yếu là nhân tố chủ quan, quân ta chủ động tấn công để tạo thời cơ. 3
Địa bàn: Diễn ra trên toàn chiến trường miền Nam từ rừng núi, nông thôn - đồng
bằng đến đô thị.
Khái quát nghệ thuật quân sự
- Nhận định chính xác thời cơ chiến lược và kịp thời điều chỉnh kế hoạch giải phóng miền Nam.
- Có sự kết hợp giữa tiến công của lực lượng quân sự với nổi dậy của quần chúng nhân dân (giữa chiến tranh CM và khởi nghĩa vũ trang). Trong đó LLVT giữ vai trò quyết định thắng lợi.
- Tập trung lực lượng bao vây, tổ chức tiến công hợp đồng binh chủng. - Lựa chọn đúng địa bàn và chủ động tạo thời cơ tiến công.
- Trong chiến dịch Tây Nguyên, ta sử dụng chiến thuật đánh nghi binh, điều địch để đánh địch. - Trong chiến dịch Huế - Đà Nẵng, ta sử dụng chiến thuật đánh thọc sâu, bao vây,chia cắt.
- Chiến dịch Hồ Chí Minh:
+ Là chiến dịch tấn công lớn nhất về quy mô, lực lượng, cường độ tiến công, tác chiến hiệp đồng quân, binh chủng và mức độ hoàn thành triệt để nhiệm vụ chiến lược. + Hình thành thế bao vây, tiêu diệt, làm tan rã tại chỗ các sư đoàn chủ lực của địch ở vòng ngoài; đồng thời nhanh chóng thọc sâu đánh chiếm các địa bàn then chốt ven đô, mở đường đột kích đánh thẳng vào 5 mục tiêu đã được lựa chọn trong nội thành.
Mục tiêu
Đập tan chính quyền và quân đội Sài Gòn, giải phóng toàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước.
34 - Đây là trận quyết chiến chiến lược cuối cùng giữa ta với quân đội và chính quyền - Đây là trận quyết chiến chiến lược cuối cùng giữa ta với quân đội và chính quyền Sài Gòn, hoàn thành sự nghiệp “đánh cho Ngụy nhào”.
- Miền Nam hoàn toàn giải phóng, đất nước thống nhất và đi lên xây dựng CNXH. - Đánh bại hoàn toàn chiến lược Việt Nam hóa chiến tranh của Mỹ.
- Xoá bỏ hoàn toàn ách thống trị TD kiểu mới của Mỹ ở miền Nam.
Em Nguyễn Thị Vy là một trong 10 em có điểm khối C cao nhât nước- được UBND Tỉnh tặng thưởng
PHỤ LỤC 2 TRƯỜNG THPT PHAN THÚC TRỰC TRƯỜNG THPT PHAN THÚC TRỰC
NHÓM: LỊCH SỬ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH ÔN THI THPT QG MÔN LỊCH SỬ NĂM HỌC 2019- 2020 I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Hoàn thành chương trình chính khóa khối 12 theo qui định, đồng thời tiến hành ôn tập kì thi THPT quốc gia có hiệu quả; tăng cường bồi dưỡng kiến thức, kĩ năng đáp ứng yêu cầu đổi mới trong kì thi THPT quốc gia diễn ra vào tháng 7 năm 2020;
2. Tăng cường sự chủ động xây dựng kế hoạch và tổ chức ôn thi của giáo viên, nhóm, tổ, Ban chuyên môn trong nhà trường; làm tốt công tác phối hợp với cha mẹ học sinh
35 để cùng với nhà trường động viên, nhắc nhở và quản lý quá trình ôn tập của học sinh để cùng với nhà trường động viên, nhắc nhở và quản lý quá trình ôn tập của học sinh đạt hiệu quả cao nhất;
3. Tổ chức thi thử theo định hướng phát triển năng lực học sinh, giúp học sinh chuẩn bị về kiến thức, kỹ năng, năng lực và tâm thế trước khi bước vào kỳ thi THPT Quốc gia năm 2020; qua đó rà soát, điều chỉnh nội dung, phương pháp và cách thức tổ chức dạy học để góp phần nâng cao chất lượng tốt nghiệp THPT và chất lượng xét tuyển đại học, cao đẳng ngành sư phạm năm học 2019-2020