Kiến nghị, đề xuất.

Một phần của tài liệu SỞ GIÁO dục và đào tạo NGHỆ AN (Trang 36 - 37)

Đối với đoàn viên CĐGV, cần phải chuẩn mực trong lối sống, hành động để làm gương cho ĐVTN của đoàn trường, phải nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của mình đối với ĐVTN học sinh, với sự phát triển của nhà trường. Dựa vào nhiệm vụ được giao, quan tâm sâu sát hơn nữa đến tâm tư, nguyện vọng, tình hình học tập, rèn luyện của ĐVTN để tham mưu cho ban chấp hành báo cáo kịp thời lên đoàn trường để xin phép đoàn trường thay đổi kế hoạch hoạt động cho phù hợp, luôn luôn ủng hộ và phát huy hết mức sức trẻ của mình trong tất cả hoạt động của chi đoàn.

Đối với ban chấp hành chi đoàn, cần quan tâm hết mức, động viên kịp thời đoàn viên có hoàn cảnh khó khăn, đề xuất nhà trường, đoàn trường có chế độ hỗ trợ đoàn viên CĐGV trong một số hoạt động đòi hỏi nhiều thời gian và công sức. Thực hiện công tác thi đua qua các hoạt động một cách công bằng, có khen thưởng đối với những đoàn viên CĐGV có thành tích cao trong các hoạt động.

Đối với đoàn trường, cần có biện pháp phối hợp giúp đỡ CĐGV trong các hoạt động, khen thưởng, biểu dương kịp thời những đoàn viên có thành tích cao, xây dựng kế hoạch giám sát CĐGV để kịp thời điều chỉnh, phối hợp vì mục đích chung của đoàn trường.

Đối với công đoàn, có kế hoạch biểu dương, khen thưởng kịp thời đối với đoàn viên CĐGV ( cũng là công đoàn viên) để động viên, khích lệ giúp đoàn viên

Đối với đoàn cấp trên, dựa trên những kết quả đạt được, ý nghĩa của đề tài cũng như việc phát huy vai trò, tầm quan trọng, tính tiên phong của CĐGV, chúng tôi kiến nghị áp dụng rộng rãi đề tài này ở các CĐGV ở các trường THPT. Tổ chức nhiều cuộc hội thảo, trao đổi kinh nghiệm để các CĐGV giao lưu, học hỏi lẫn nhau, có thêm nhiều biện pháp nâng cao hiệu quả, chất lượng hoạt động để lan tỏa sự nhiệt huyết, nhân cách và tính tiên phong của mình tới toàn thể ĐVTN trong đoàn trường THPT.

Đây là một đề tài hoàn toàn mới mẻ, rất ít có tài liệu tham khảo ở trên các nền tảng mạng xã hội. Chính vì vậy, trong quá trình thực hiện đề tài không thể tránh khỏi những thiếu sót, chúng tôi rất mong nhận được sự đánh giá, góp ý của hội đồng khoa học các cấp để đề tài được hoàn thiện hơn.

Đô Lương, ngày 15 tháng 4 năm 2022

Nhóm tác giả

Hoàng Văn Tình Lê Văn Nghiêm

Một phần của tài liệu SỞ GIÁO dục và đào tạo NGHỆ AN (Trang 36 - 37)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(48 trang)
w