Nhìn vào những số liệu trên, chúng ta thấy yếu tố tác động nhiều nhất đến nhu cầu tìm việc làm của sinh viên là sở thích, niềm đam mê với công việc (42.1%). Việc làm đúng chuyên môn là một nhu cầu rất quan trọng là tiền đề để người lao động có thể sử dụng và phát huy những tri thức, kỹ năng được tích lũy trong quá trình học tập. Đó cũng là một điều kiện để sinh viên hình thành và củng cố thế mạnh về tri thức mà họ đã có vào công việc. Được sử dụng đúng chuyên môn của mình, nhất là với đặc thù của trường nghề, các bạn sinh viên sẽ có cơ hội hoàn thiện và theo đuổi chuyên môn đó, tăng thêm khả năng thực hành, nâng cao trình độ tay nghề. Bạn H.G, sinh viên năm cuối Thiết kế đồ họa cho hay: “ Đồ họa là đam mê của mình khi học cấp 3, thế nên
mình quyết tâm theo đuổi ngành này với hi vọng sau này sẽ làm nghề này. Hiện giờ mình đang làm cộng tác viên cho một công ty phầm mềm, đúng sở trường của mình nên mình thấy thích thú lắm’. Ngày nay, nhu cầu này đã trở
thành nguyện vọng chung của tất cả sinh viên mà không phân biệt giới tính. Tuy nhiên cũng cần phải thấy rằng không phải sinh viên nào có nhu cầu về việc làm đúng sở thích và đúng chuyên ngành đều nhằm phát triển trình độ và kỹ năng chuyên ngành đó. Thực tế nhu cầu về việc làm đúng chuyên môn
38
hiện nay ở sinh viên đang có xu hướng giảm dần ý nghĩa tự thân, xa dần vai trò kích thích lòng yêu nghề; ngược lại có xu hướng tăng dần ý nghĩa như một phương tiện, một công cụ tìm kiếm những điều kiện nhằm đảm bảo cuộc sống. Tóm lại, tìm việc làm đúng sở thích và chuyên ngành là nhu cầu chính đáng của sinh viên và giải quyết nhu cầu này góp phần tăng cường hiệu quả của quá trình đào tạo, giảm thiểu sự lãng phí nguồn lao động có trình độ.
Sau nhu cầu về việc làm đúng sở thích, ngành nghề, sinh viên bắt đầu hướng tới vấn đề thu nhập. Để tìm được một công việc có thu nhập đã là một điều khó rồi, để có thu nhập ổn định càng khó khăn hơn trong điều kiện hiện nay. Bạn H.H, học Kế toán doanh nghiệp nói: “ Mình không mong muốn gì nhiều chỉ mong ra trường kiếm được công việc mức lương khá, khoảng 7 triệu là được rồi, như thế ít nhất mới sống được ở Hà Nội’. Sinh viên là những
người được đào tạo khá đầy đủ về kiến thức và thực hành nghề nghiệp nên sau khi ra trường sẽ trở thành những lao động có tay nghề. Thực tế ở đâu có thu nhập cao hơn sẽ thu hút được nhiều lao động có trình độ chuyên môn hơn. Hiện nay xã hội đang có nhiều sự thay đổi, những nhu cầu về vật chất và tinh thần cũng tăng theo, để thỏa mãn được những nhu cầu đó, người lao động cần có một công việc với thu nhập ổn định nếu không nói là cao.
Nhìn vào bảng số liệu trên chúng ta cũng nhận thấy một tỉ lệ sinh viên có mong muốn thăng tiến trong công việc (17.8%).Đó là một động lực để làm tốt công việc. Có cơ hội thăng tiến cũng đồng nghĩa với có vị trí và thu nhập cao hơn so với vị trí hiện tại trong công việc.Đối với những bạn trẻ mới đi làm chưa được bao lâu, thăng tiến là một điều gì đó quá xa vời và thường vượt ngoài mong đợi của họ. Bạn M.N khoa Quản trị nói: “ Mình chỉ mong công việc ổn định, lương khá, ít áp lực, chứ chẳng nghĩ đến chuyện cạnh tranh , bon chen để thăng tiến làm gì, mệt mỏi lắm, mà người mới như mình
39
khác.Nếu như trước đây, thăng tiến là được thăng chức, tăng lương, làm ở văn phòng to hơn, được nhiều đãi ngộ hơn, có nhiều quyền lực hơn và có nhiều nhân viên dưới quyền hơn thì ngày nay, thăng tiến chỉ đơn giản là được làm việc với một team "pro" hơn, giỏi hơn, có nhiều sự chọn lựa trong công việc hơn và thời gian làm việc linh động hơn. Quan điểm "sống lâu lên lão làng" đã trở nên lỗi thời và mọi người đều có cơ hội thăng tiến như nhau dựa vào năng lực của bản thân.Điều này cũng cho thấy, cách nhìn nhận của sinh viên hiện nay đã có sự thay đổi, họ năng động, khao khát được thể hiện bản thân cũng như dám đương đầu với những thử thách mới trong công việc.
2.3. Những hạn chế của sinh viên khi muốn tìm việc phù hợp
Hạn chế của bản thân sinh viên khi muốn tìm việc phù hợp được thể hiện qua bảng số liệu sau:
Hạn chế của bản thân Số lượng Tỉ lệ(%)
Thiếu kiến thức chuyên môn 32
Thiếu kĩ năng nghiệp vụ 29 9.6
Thiếu kinh nghiệm làm việc 70 23.2
Thiếu thông tin tuyển dụng 43 14.2
Thiếu các mỗi liên hệ với nhà tuyển dụng 61 20.2 Trình độ ngoại ngữ chưa đáp ứng 42 13.9 Trình độ tin học chưa đáp ứng 20 6.6 Lý do khác 5 1.7 Tổng 178 100