CHƢƠNG 3 : KẾT QUẢ NGHIấN CỨU
3.1. Thực trạng trẻ em nghiện internet cú hành vi phạm phỏp
3.1.1. Phõn tớch cỏc chỉ số liờn quan đến khỏch thể của đề tài 3.1.1.1. Chọn khỏch thể nghiờn cứu
Theo hướng dẫn của cỏn bộ quản giỏo, chỳng tụi tiếp cận với một nhúm học sinh (50 em) ở độ tuổi từ 12 đến dưới 18 tuổi, liờn quan đến sử dụng internet cú hành vi phạm phỏp đang học tập và lao động tại trường Giỏo dưỡng số 2 – V26- Bộ Cụng an để tỡm khỏch thể nghiờn cứu. Qua phỏng vấn, hỏi chuyện chỳng tụi “lọc” ra được số học sinh làm khỏch thể nghiờn cứu như sau:
Đặc điểm Số lượng %
Trẻ em nghiện internet 26 52
Trẻ em đó từng sử dụng internet nhưng chưa nghiện
24 48
Tổng 50 100
Bảng 1: Số lượng trẻ em cú liờn quan đến chơi games trờn mạng internet tại trường Giỏo dưỡng số 2 – Ninh Bỡnh (N= 50 trẻ).
Trong tổng số 50 học sinh được chọn ra đang học tập và lao động tại Trường Giỏo dưỡng số 2 – V26 – Bộ Cụng an, cú tới 52% trẻ em cú biểu hiện nghiện internet và vi phạm phỏp luật mà chủ yếu là nghiện games online. Cỏc em cũn lại cũng từng sử dụng internet nhưng chưa “nghiện” hoặc cỏc em mới biết chơi chiếm 48%. Số trẻ nghiện internet vào trại chắc chắn là cú hành vi phạm phỏp.
Như vậy, thụng qua việc xỏc định khỏch thể nghiờn cứu cho thấy, số trẻ em nghiện internet ở trường giỏo dưỡng số 2 – V26 – Bộ Cụng an cú hành vi vi phạm phỏp luật tương đối cao. Tuy nhiờn, đõy mới là một số lượng (và %) trẻ em nghiện internet cú hành vi phạm phỏp và bị đưa vào Trường Giỏo
nghiện internet và cựng trong nhúm vi phạm phỏp luật với cỏc em nhưng chưa phải vào trường Giỏo dưỡng vỡ những lý do như: cha mẹ cỏc em xin về giỏo dục tại gia đỡnh hoặc do cỏc em mới vi phạm lần đầu nờn chịu sự quản lý của chớnh quyền địa phương.
Số trẻ em nghiện internet cú hành vi phạm phỏp được chọn là 26 em, nhưng vào giai đoạn điều tra chớnh thức, vỡ một số lý do như:khụng biết chữ hoặc bị ốm nờn khỏch thể trong nghiờn cứu thực tế là 20 em.
3.1.1.2. Tuổi của khỏch thể nghiờn cứu
Tuổi 13 14 15 16 17
Số lượng 4 3 4 5 4
Tỉ lệ % 20 15 20 25 20
Bảng 2: Độ tuổi của trẻ em phạm phỏp do nghiện internet (đơn vị = số em)
Nghiờn cứu hồ sơ kết hợp với phỏng vấn trực tiếp số trẻ em nghiện Internet đang học tập và lao động tại trường Giỏo dưỡng số 2 – V26 - Bộ Cụng an cho thấy, độ tuổi trẻ em từ 13 đến 17 tuổi tương đối đồng đều chiếm từ 15% đến 25 % .Trong số trẻ em nghiện internet cú hành vi phạm phỏp thỡ độ tuổi 16 chiếm nhiều nhất là 25%.
Như vậy, về độ tuổi, khỏch thể nghiờn cứu đều nằm ở tuổi thiếu niờn và khụng cú sự chờnh lệch quỏ nhiều về độ tuổi của cỏc em
3.1.1.3. Trỡnh độ học vấn của khỏch thể nghiờn cứu Trỡnh độ Hiện trạng Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Hiện đó bỏ học Số lượng 18 6 8 0 3 1 Tỉ lệ % 90 30 40 0 15 5
Đang đi học Số lượng 2 1 1 0 0 0
Tỉ lệ % 10 5 5 0 0 0
Bảng 3: Trỡnh độ học vấn và hiện trạng bỏ học của trẻ em nghiện internet cú hành vi phạm phỏp (đơn vị = số em).
Hiện đã bỏ học Đ ang đi học
Biểu đồ 1: Hiện trạng bỏ học của trẻ em nghiện internet cú hành vi phạm phỏp.
10%
0 5 10 15 20 25 30 35 40 Lớ p 6 Lớ p 7 Lớ p 8 Lớ p 9 Lớ p 10
Biểu đồ 2: Thực trạng bỏ học của trẻ em nghiện internet qua cỏc lớp.
Kết quả phỏng vấn cho thấy, cú tới 90 % trẻ em nghiện internet cú hành vi phạm phỏp đó bỏ học và chỉ cú 10% cỏc em cũn đang học. Qua trao đổi, cỏc em núi, đó bỏ học một vài năm trước vỡ trốn học nhiều hoặc do đỏnh nhau với cỏc bạn nờn bị nhà trường khụng cho học, số khỏc bị lưu ban do khụng theo kịp chương trỡnh cũn lại một số em tự bỏ học.
Qua biểu đồ số 2 cú thể thấy, phần lớn trẻ em bỏ học trong hai năm đầu cấp trung học cơ sở, tức lớp 6 chiếm 30% và lớp 7 chiếm 40 %. Đõy là giai đoạn cỏc em mới bước sang cấp học mới, cú nhiều mụn học khỏc hoàn toàn với tiểu học. Về mặt sinh lý, sang cấp II(THCS) cũng là giai đoạn dậy thỡ, tiền dậy thỡ ở cỏc em. ở trẻ em nam bỏ học vào cỏc thời điểm khi đang học lớp 6, lớp 7, khi kết thỳc năm học hoặc sau thời gian nghỉ hố khụng đi học tiếp. Cũng qua khảo sỏt, khụng cú trẻ em nào đang học lớp 8 bỏ học, cú 15% trẻ lớp 9 và chỉ cú 10% trẻ đang học lớp 10 bỏ học.
Kết quả phõn tớch hồ sơ cỏ nhõn cho thấy, phần lớn trẻ bỏ học trước khi cú hành vi phạm phỏp và bị đưa vào trường Giỏo dưỡng.
3.1.2. Hành vi phạm phỏp của trẻ
Hành vi Số lượng Tỉ lệ %
Trộm cắp 17 85
Gõy rối trật tự cụng cộng 2 10
Hủy hoại tài sản 1 5
Bảng 4: Phõn loại hành vi phạm phỏp của trẻ em nghiện internet (đơn vị = số em). 0 20 40 60 80 100 % Trộm cắp Gây rối trật tự công cộng
Huỷ hoạ i tài sản
Biểu đồ 3: Biểu đồ biểu diễn cỏc loại hành vi phạm phỏp của trẻ em nghiện internet.
Nghiờn cứu hành vi phạm phỏp của trẻ em nghiện internet dễ dàng nhận thấy, hành vi trộm cắp cắp chiếm tới 85%. Hành vi trộm cắp của cỏc em rất đa dạng như trộm đầu đĩa, xe đạp, xe mỏy, tiền, sắt, dõy chuyền đến chuụng chựa..v.v..của gia đỡnh, hàng xúm hay của bất kỳ người nào và ở bất kỳ đõu. Khi được hỏi, cỏc em cho rằng “đõy là những thứ cỏc em dễ nhỡn thấy, mọi người để sơ hở”. Em Đ.D. P và em N.X.D ở Hải Dương cựng bị đưa vào trường Giỏo dưỡng vỡ lấy chuụng của nhà chựa, cỏc em núi “lấy chuụng rất dễ, vỡ nhà chựa thường mở cửa”. Như vậy, mục tiờu của hành vi trộm cắp của cỏc em là làm sao lấy được vật dụng cú giỏ trị để bỏn. Hành vi
trộm cắp của phần lớn trẻ em là nhằm mục đớch cú tiền hoặc tài sản để thỏa món nhu cầu bản thõn.
Hành vi gõy rối trật tự cụng cộng (đỏnh nhau) và hủy hoại tài sản của người khỏc chỉ theo thứ tự là 10% và 5 %
Số liệu trờn cũng chưa phản ỏnh đầy đủ những dạng hành vi phạm phỏp mà trẻ vị thành niờn núi chung đó thực hiện. Kết quả phỏng vấn sõu cho thấy, cỏc em mới chỉ nờu cỏc dạng hành vi phạm phỏp bị cơ quan cụng an phỏt hiện và lấy đú làm cơ sở đưa cỏc em vào trường Giỏo dưỡng. Trong số cỏc em được nghiờn cứu, cú nhiều em thường xuyờn qua đờm ở bờn ngoài xó hội để chơi bời, hay trốn học. Cú những em, trước khi bị cơ quan cụng an phỏt hiện đó cú một số hành vi như đỏnh nhau, trộm cắp tiền, vật dụng của gia đỡnh hay của hàng xúm, nhưng chưa bị phỏt hiện và cú những em đó từng cú hành vi trộm cắp nhưng chưa bị xử lý.