0
Tải bản đầy đủ (.doc) (78 trang)

Dặn dị: Về nhà chuẩn bị giấymàu (bìa cứng) để học tiết

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN THỦ CÔNG LỚP 3 CẢ NĂNG THEO CHUẨN KTKN CÓ HÌNH MINH HỌC (Trang 58 -60 )

II I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

4. Dặn dị: Về nhà chuẩn bị giấymàu (bìa cứng) để học tiết

Giáo viên nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở. ---0---

TUẦN 26 Ngày soạn: Thứ ba, ngày 12/3/2013 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 14/3/2013 Mơn : Thủ cơng

Tiết 26 Bài : LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (TIẾT 2) I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Biết cách làm lọ hoa gắn tường.

- Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa tương đối cân đối.

- Với học sinh khéo tay:

- Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa cân đối.

- Cĩ thể trang trí lọ hoa đẹp.

- Rèn cho học sinh kỹ năng gấp, cắt, dán giấy.

- Giáo dục học sinh hứng thú với giờ học làm đồ chơi.

II - CHUẨN BỊ:

- Giáo viên : Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy, tranh quy trình làm lọ hoa gắn

tường , giấy màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, một tờ giấy khổ A4. Học sinh : Giấy màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán.

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Bài cũ : - Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh .

- Giáo viên nhận xét.

2. Bài mới : Giáo viên giới thiệu bài – Ghi bảng.

Hoạt động 1: Củng cố lại cách làm lọ hoa gắn tường

- Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy .

Hãy nêu lại các bước làm lọ hoa gắn tường.

- Giáo viên nhận xét, củng cố lại quy trình làm lọ hoa gắn tường trên hình vẽ.

- Bước 1 : Gấp phần giấy để làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều.

- Bước 2 : Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa.

- Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường.

Gọi 2 học sinh lên thực hiện các thao tác làm lọ hoa gắn tường.

- Cho học sinh nhận xét.

* Hoạt động 2 : Thực hành làm lọ hoa gắn tường - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường.

- Giáo viên quan sát, uốn nắn, giúp đỡ những em cịn lúng túng để học sinh hồn thành sản phẩm.

* Hoạt động 3 : Đánh giá sản phẩm.

- Giáo viên nhận xét, đánh giá sản phẩm của học sinh.

- Học sinh quan sát. - 2 học sinh trả lời.

- 2 học sinh lên thực hiện các thao tác làm lọ hoa gắn tường. - Học sinh nhận xét.

- Học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường (cá nhân).

- Học sinh khéo tay:

- Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa cân đối.

Cĩ thể trang trí lọ hoa đẹp.

- Học sinh trưng bày và nhận xét sản phẩm.

3.Củng cố : - Cho học sinh nhắc lại quy trình làm lọ hoa gắn tường. - Giáo viên nhận xét tiết học.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN THỦ CÔNG LỚP 3 CẢ NĂNG THEO CHUẨN KTKN CÓ HÌNH MINH HỌC (Trang 58 -60 )

×