1. Quy luật những thay đổi về h- ớng
Dẫn đến những thay đổi về chất và ngợc lại
* Nội dung quy luật: a. Các khái niệm:
Tổng hợp những thuộc tính KQ, vốn có + Chất =
Nổi lên nó = nó, làm cho nó # cái #
- Chất = cái vốn có của sự vật
- Thuộc tính căn bản thay đổi -> chất sự vật thay đổi
Lu ý: - 1 thuộc tính = 1 chất (trong quan hệ nhất định)
1- 1 sự vật có thể có nhiều chất Thầy
Giám đốc Chồng
Chỉ tính quy định của sự vật, biểu thị + Lợng =
Con số các thuộc tính, tổng số những bộ phận
Quy mô PT của sự vật
Lợng của sự vật không nói lên sự vật đó là cái gì Nhà 5 tầng cao 20m -> lợng = con số
Ex:
Phong trào CM lên cao -> lợng không = con số Phê phán: Lợng = con số
Vừa có lợng, vừa có chất 3 = 1 + 1 + 1 + = 2 + 1 30, 34
- Lợng = KQ
- Lợng biểu hiện ra ở con số và đại lợng 1 phân tử nớc gồm H20 Lu ý: exp 2 nguyên tử Hydro và
1 nguyên tử ô xy
- Trong quan hệ nẩy -> l ợng = nhân tố bên trong Trong quan hệ khác -> l ợng = nhân tố bên ngoài
Nớc vẫn là nớc lồng lợng of ng. tố hoá học = nhân tố
Không phụ thuộc vào nhiệt độ bên trong (nguyên tử lợng).
b. Mối quan hệ biện chứng giữa chất và l ợng: + Một số khái niệm: Độ Điểm nút Nhảy vọt 00C 1000C Thống nhất giữa chất và lợng chất mới (nó = nó) + Quan hệ biện chứng: - Trớc hết lợng chất
2 nguyên tử O xy = 1 phân tử Oxy (O2) Thêm 1 ng. tử Oxy = 1 phân tử Ozon (O3)
- Tốc độ VĐ phân tử Nớc -> chất hơi hơi nớc nhanh hơn
- thể tích hơi nớc lớn hơn - Độ hoà tan # trớc Chất mới lợng mới Chất : ổn định - Trong một sự vật: Lợng: biến đổi * Các hình thức nhảy vọt:
a. Nhảy vọt đột biến = T ngắn -> chất đổi
9.3.1945 8.1945
T = 5 tháng
Nhảy vọt đột biến không phải là ngẫu nhiên Lu ý: mà là diễn ra hợp quy luật (tích luỹ lợng -> chất PT)
b. Nhảy vọt dần dần:
Thay đổi chất của từng bộ phận, cho đến khi hết các bộ phận
- Nhảy vọt dần dần # tích luỹ về lợng Lu ý: - Nhảy vọt trong tự nhiên # nhảy vọt trong XH
* ý nghĩa thực tiễn:
a. Phải tích luỹ về lợng, tạo đk cho lợng PT
b. Phải tạo ra bớc nhảy.
1 2
4 3
Biết
Biết
Qui luật này chỉ rõ cách thức Vận động và PT của sự vật
Tóm lại:
* nội dung quy luật: Thảo luận:
Phân tích quan điểm duy vật biện chứng về cách thức
Vận động và phát triển của mọi sự vật, hiện t- ợng
Quy luật mâu thuẫn 2. Quy luật thống nhất:
1. Mâu thuẫn = KQ và phổ biến 2. Sự thống nhất và đấu tranh
ca các mặt đối lập
3. Sự chuyển hóa của các mặt đối lập.
* các loại mâu thuẫn:
1. Mâu thuẫn bên trong và mâu thuẫn bên ngoài. 2. Mâu thuẫn cơ bản và mâu thuẫn không cơ bản. 3. Mâu thuẫn chủ yếu và mâu thuẫn thứ yếu
4. Mâu thuẫn đối kháng và mâu thuẫn không đối kháng.
* phơng pháp phân tích và Giải quyết mâu thuẫn
i. nội dung quy luật
1. Mâu thuẫn = hiện tợng KQ và phổ biến: - Phủ nhận > < bên trong
DVSH - Thừa nhận có đối kháng, có xung đột - giữa các sự vật, nhng không phải là > <. - Mọi sự vật đều có > < bên trong
DVBC của các yếu tố, các mặt, các khuynh hớng đối lập nhau, nhng ràng buộc nhau
Tạo thành > <
Tự nhiên Tồn tại trong Xã hội
T duy Copnrete:
Hạt - trờng
Trong tự nhiên Hạt - phản hạt Trong w vimô Đồng hoá - dị hoá
Di truyền - biến dị Trong sinh vật học
LSX - QHSX
Tính Trong xã hội CSHT - KTTT Phổ biến Giữa các giai cấp
Chủ quan - Khách quan Trong t duy Chân lý - sai lầm
Tiến bộ - lạc hậu
2. Sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập:
+
Các mặt vừa thống nhất
Các mặt đối lập =
- Thấm thấu nhau
+ Sự thống nhất biện chứng tạo điều kiện để cho nhau
Giữa các mặt đối lập, thể hiện - Đôi khi còn gọi là “đồng nhất”
- Mang tính tơng đối, tạm thời.
Hai mặt đối lập
A = nam > < B = nữ
Không phải 2 mặt đối lập
+ Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập mang tính tuyệt đối
- Thống nhất phải qua đấu tranh - K/n “đấu tranh” đợc hiểu
nh 2 mặt đối lập có khuynh hớng trái ngợc nhau.
- Chính đấu tranh nội tại lại làm cho sự vật
biến động, chuyển hóa
3. Sự chuyển hoá của các mặt đối lập:
Đợc hiểu: qua giải quyết > <
Hai mặt đối lập đều thay đổi Không tách rời mâu thuẫn
II. các loại mâu thuẫn:
1. > < bên trong và > < bên ngoài:
> <
Nguồn gốc, động lực
- > < bên trong quyết địn - > < bên ngoài chỉ ảnh hởng - > < bên ngoài chỉ tác dụng khi thông qua > < bên trong
- Đôi khi, > < bên ngoài quyết định - Phân biệt > < bên trong và
> < bên ngoài mang tính tơng đối.
A > < B C D
Quan hệ biện chứng
2. > < cơ bản và > < không cơ bản:
- Quy định bản chất - Chịu sự chi phối của > < cơ bản
- Quyết định sự hình - ảnh hởng đến sự vật Thành và PT của sự vật
- ∀ sự vật nào đều có > < cơ bản
- Khi > < cơ bản đợc giải quyết
L u ý: thì bản chất sự vật thay đổi.
- Xác định > < cơ bản có ý nghĩa
quan trọng trong cuộc sống. 3. > < chủ yếu và > < Thứ yếu
trong từng gđ lịch sử chỉ ảnh hởng (giai đoạn lịch sử)
1940 - 1943 Nhật, Pháp > < nhân dân ta (chủ yếu)
ở nớc ta Địa chủ > < nông dân(thứ yếu) - Ranh giới giữa > < chủ yếu
L u ý: và > < thứ yếu mang tính tơng đối.
- Tìm > < chủ yếu -> xác định nhiệm vụ trớc mắt.
2. > < đối kháng và > < không đối kháng
-> < giữa ~ lực lợng > < giữa ~ lực lợng Lợi ích trái ng ợc mà lợi ích nhất trí nhau Không thể điều hoà
- Trong XH có giai cấp thì có cả 2 loại > < nẩy L u ý: - Khác nhau về tính chất và xu h ớng
> < đối kháng > < không đối kháng ngày càng gay gắt = bạo lực ngày càng dịu đi
P2 giải quyết = thuyết phục P2 giải quyết = thuyết phục
III. phơng pháp phân tích và giải quyết > <:
1. Ph. Pháp phân tích > <:
Khi phân tích > < phải xem xét Một cách Tòan diện, cụ thể
- Sự vật = nhau -> > < = nhau - Trong 1 sự vật có nhiều > < Because: mỗi > < có đặc điểm riêng
- Quá trình > < có nhiều giai đoạn Mỗi giai đoạn có đ2 riêng
2. ph ơng pháp giải quyết > <:
Giải quyết đúng lúc, đúng chỗ đủ điều kiện
Because
- = nhau 2 mặt đối lập bát đâu hình thành, đ. Tranh thấp > < thờng - > < và đối lập Đ. Tranh gay gắt trải qua 3 gđ giữa 2 mặt đối lập
sự vật cũ mất đi - chuyển hóa sự vật mới ra đời
ý nghĩa thực tiễn - Biết phân > < - Biết giải quyết > <
Tóm lại
Qui luật này
chỉ rõ nguồn gốc, động lực của sự VĐ, PT của sự vật Thảo luận:
Phân tích quan điểm duy vật biện chứng về nguồn gốc, động lực của sự vận động PT mọi sự vật, hiện tợng?
* nội dung quy luật:
1. Phủ định ? Phủ định biện chứng? 2. Tính chất tiến lên và hình thức
“xoáy ốc” của sự phát triển.
* cái mới = cái tất thắng
I. nội dung quy luật:
1. Các khái niệm:
- Ra đời, tồn tại, mất đi
Phủ định
- PĐBC = PĐ tạo tiền đề, tạo điều kiện cho sự vật
- Khách quan Có 2 đặc điểm
- Kế thừa nhân tố tích cực
- Coi thờng, vứt bỏ truyền thống Phê phán - Quá nhấn mạnh cái cũ không có
chọn lọc, phê phán Không phải là 1 sự ngng trệ, ngắt
quãng
2. Tính chất tiến lên và hình thức “xoáy ốc” của sự PT:
Tại sao gọi là PĐ của PĐ?
- VĐ theo chu kỳ = 2 lần PĐ
- Qua 1 chu kỳ, sự vật dờng nh trở về cái cũ, nhng trên cơ sở mới cao hơn.
Because - Do tính lắp lại theo chu kỳ, sự vật đi theo đờng “xoáy ốc”. Tự nhiên PĐ1 PĐ2 Xã hội PĐ1 PĐ2 T duy PĐ1 PĐ2 Thóc Lúa Thóc CSNT CHNL PK TBCN CSVM Không gc Không gc Có gc Duy tâm DVBC DV Cổ đại
- Không đợc đồng nhất quy luật PĐ của PĐ - Với công thức 3 đoạn of Hêghel
Chính đề Phản đề Hợp đề
Xuất phát PĐ1 PĐ2
Trong hiện thực, số lơnbgj các bớc PĐ Nhiều hay ít thuộc vào tính chất Lu ý: của quá trình PT cụ thể
Trứng - tằm - nhộng - bớm - trứng - Sự VĐ thụt lùi
Lùi hợp quy luật Lùi tạm thời
Cái cũ mất đi cái mới cha vơn lên nổ -
-
Sự vật PT không đơn giản theo đờng thẳng mà quanh co, phức tạp, thậm chí thụt lùi. Nhng xét theo khuynh hớng chung thì PT bao giờ cũng là khuynh h
Chứng tỏ
II. Cái mới là cái tất thắng:
- Ra đời hợp quy luật 1. Cái mới = - Tiến bộ, đang lớn lên
- Ra đời từ cái cũ, cao hơn.
2. Một số điểm lu ý:
- Không phải bất cứ cái mới ra đời cũng là cái mới.
- Cái mới thờng gặp khó khăn, nhng nhất định thắng lợi
- So cái cũ, còn non yếu - Ra đời hợp quy luật - Mang nhiều tàn d - Kế thừa nhân tố tốt.
Cái mới yếu, nhng yếu trẻ ie:
Vái cũ khỏe, nhng khoẻ già
1. Rút ra ph. Pháp luận trong cuộc sống:
+ Phát hiện nhân tố mới.
+ Tạo đk cho nhân tố mới ra đời. + Vững lòng tin ở cái mới.