Sự phát triển là khuynh hớng chung của các sự vật, hiện tợng: (nguyên lý 2)

Một phần của tài liệu Bài giảng nguyên lý 1 (Trang 56 - 59)

- Đemlại tínhtự giáccaoPBC

2. Sự phát triển là khuynh hớng chung của các sự vật, hiện tợng: (nguyên lý 2)

của các sự vật, hiện tợng: (nguyên lý 2)

- Thấp -> cao

* K/n phát triển = sự VĐ - cha hoàn thiện -> hoàn thiện

- đơn giản -> phức tạp

Tuỳ theo lĩnh vực khác nhau -> sự PT # nhau

- Giới vô cơ : PT = biến đổi các yếu tố - Sinh vật : PT = khả năng thích nghi

Cụ thể - Đời sống : PT = tháy thế các PTSX

- T duy : PT = những giới hạn nhận thức of thế hệ trớc

đợc thế hệ sau vợt qua. * Các quan điểm khác nhau:

+ Duy tâm, tôn giáo: PT = sự thể hiện của “ý niệm”, của “Thợng đế”

+ Quan điểm DVSH: - Phủ nhận PT

- Tuyệt đối hoá mặt ổn định của sự vật

- PT = khuynh hớng chung

- Nguồn gốc, động lực của sự VĐ và PT

+ Quan điểm của CNDVBC - Cách thức PT = tích luỹ lợng -> chất PT

- Con đờng PT = xoáy ốc

L u ý: VĐ thụt lùi

Tạm thời Hợp qui luật

Kết luận: Xem xét sự vật phải đứng trên

Phê phán:

- coi sự phát triển = sự thay đổi về lợng - T duy siêu hình ở 2 góc độ:

- coi sự phát triển = sự nhảy vọt liên tục

Kết hợp vô nguyên tắc

- Chủ nghĩa chiết trung: những mặt khác nhau lẫn lộn cái bản chất với cái không bản chất

lập luận chủ quan, đem cái - Thuật nguỵ biện: thứ yếu làm chủ yếu

cái không cơ bản làm cơ bản

Một phần của tài liệu Bài giảng nguyên lý 1 (Trang 56 - 59)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(146 trang)
w