CHƢƠNG 3 : NHÂN TỐ CHỦ QUAN HỒ CHÍ MINH
3.2. Tài năng hoạt động, tổng kết thực tiễn phát triển lý luận:
3.2.1. Hồ Chí Minh là ngƣời có vốn sống và thực tiễn cách mạng phong phú, phi thƣờng:
Trƣớc khi trở thành Chủ tịch nƣớc, Hồ Chí Minh đã sống, học tập, hoạt động, công tác ở khoảng 30 nƣớc trên thế giới. Ngƣời bôn ba khắp năm châu bốn biển, vừa lao động, học tập, vừa quan sát, nghiên cứu lý luận và kinh nghiệm các nƣớc để tìm đƣờng cứu nƣớc, cứu dân, tìm ra con đƣờng đúng đắn giải phóng cho dân tộc Việt Nam thoát khỏi ách đô hộ, áp bức, bóc lột của chủ nghĩa tƣ bản thực dân Pháp và chế độ phong kiến. Hành trình tìm đƣờng cứu nƣớc của Ngƣời có những đặc điểm riêng biệt khác với các thế hệ tiền bối và cũng tạo lập ra những nét đặc sắc riêng trong nhận thức, tƣ tƣởng so với các thanh niên, trí thức du học phƣơng Tây cùng thời.
Ngƣời hiểu sâu sắc chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa thực dân và chế độ thực dân không chỉ qua tìm hiểu trên các loại tài liệu, sách, báo, radio mà còn hiểu biết sâu sắc về chúng qua cuộc sống và hoạt động thực tiễn tại các cƣờng quốc đế quốc. Ngƣời đặc biệt xác định rõ bản chất, thủ đoạn của chủ nghĩa đế quốc, thực dân; thấu hiểu tình cảnh ngƣời dân ở nhiều nƣớc thuộc hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc ở châu Á, châu Phi và khu vực Mỹ Latinh.
43
Hồ Chí Minh đã tận dụng mọi cơ hội để đƣợc đến nhiều nƣớc thuộc các đại lục Âu, Á, Phi, Mỹ. Đặc biệt Ngƣời đã dừng chân khảo sát ở 3 nƣớc đế quốc lớn nhất thời đó là Mỹ, Anh và Pháp. Ngƣời tranh thủ mọi điều kiện để học hỏi, nghiên cứu các học thuyết cách mạng, hòa mình vào thực tiễn đấu tranh của giai cấp công nhân và nhân dân lao động ở các nƣớc tƣ bản và thuộc địa. Trên cơ sở đó, Ngƣời đã rút ra kết luận có tính chất căn bản đầu tiên: “Ở đâu bọn đế quốc, thực dân cũng tàn bạo, độc ác; ở đâu những ngƣời lao động cũng bị bóc lột, áp bức nặng nề”, và “Dù màu da có khác nhau, trên đời này chỉ có hai giống ngƣời: giống ngƣời bóc lột và giống ngƣời bị bóc lột”.
Quá trình tự học của Hồ Chí Minh luôn gắn với quá trình lao động của Ngƣời. Nhờ sự tự lao động để kiếm sống và tự học với sự kiên trì và nghị lực phi thƣờng, Hồ Chí Minh đã trang bị cho mình vốn trí tuệ uyên bác, sâu sắc, vốn văn hoá, vốn sống và thực tiễn cách mạng phong phú, phi thƣờng. Cũng nhờ quá trình tự học gắn với lao động, hoạt động cùng với giai cấp công nhân thế giới và quá trình hoạt động cách mạng, Ngƣời đã tìm đến đƣợc chủ nghĩa Mác - Lênin, tiếp thu học thuyết khoa học, cách mạng, chân chính của giai cấp vô sản, trở thành ngƣời chiến sĩ cách mạng kiên cƣờng đấu tranh cho chủ nghĩa yêu nƣớc và chủ nghĩa quốc tế vô sản, tìm ra con đƣờng cứu nƣớc đúng đắn cho dân tộc và lãnh đạo toàn dân tộc tiến hành sự nghiệp cách mạng giành những thắng lợi v vang.
3.2.2. Ngƣời thấu hiểu về phong trào giải phóng dân tộc, về xây dựng dựng chủ nghĩa xã hội, về xây dựng đảng cộng sản,...
Hồ Chí Minh thấu hiểu về phong trào giải phóng dân tộc, về xây dựng chủ nghĩa xã hội, về xây dựng Đảng Cộng Sản,... không chỉ qua nghiên cứu lý luận mà còn qua việc tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp, qua hoạt động trong Đảng Cộng sản Trung Quốc, qua tham gia phong trào cộng sản quốc tế ở nhiều nƣớc, qua nghiên cứu đời sống xã hội ở Liên Xô – nƣớc xã hội chủ nghĩa đầu tiên trên thế giới,…
Từ khi rời bến cảng Sài Gòn, lênh đênh trên các đại dƣơng, cập bến bốn châu lục, vừa lao động kiếm sống, vừa trải nghiệm, tƣ tƣởng của Nguyễn Ái Quốc có sự chuyển biến lớn lao, từ sự đồng cảm với các dân tộc cùng cảnh ngộ, đến với chủ nghĩa quốc tế. Ngƣời đã nhìn thấy khả năng thực hiện ba mục tiêu lớn: Giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp và giải phóng con ngƣời.
44
Ngƣời khẳng định: “Muốn cứu nƣớc và giải phóng dân tộc, không có con đƣờng nào khác con đƣờng cách mạng vô sản”. Hồ Chí Minh lựa chọn con đƣờng cách mạng giải phóng dân tộc theo con đƣờng Cách mạng Tháng Mƣời Nga (1917), bởi theo Ngƣời: “Trong thế giới bây giờ chỉ có cách mệnh Nga là đã thành công, và thành công đến nơi, nghĩa là dân chúng đƣợc hƣởng cái hạnh phúc tự do, bình đẳng thật”. Việc lựa chọn con đƣờng giải phóng dân tộc theo khuynh hƣớng cách mạng vô sản, thể hiện tầm nhìn chiến lƣợc và phù hợp với xu thế thời đại, đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng của các tầng lớp nhân dân lao động. Đến thời điểm này, cách mạng vô sản là cuộc cách mạng toàn diện, sâu sắc và triệt để nhất. Cuộc cách mạng đó không chỉ giải phóng giai cấp, mà gắn liền với nó là giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội.
3.2.3. Nhà tổ chức vĩ đại của cách mạng Việt Nam. Ngƣời đã hiện thực hóa tƣ tƣởng, lý luận cách mạng thành hiện thực sinh động; đồng thời tổng kết thực tiễn cách mạng, bổ sung, phát triển lý luận, tƣ tƣởng cách mạng:
Chủ tịch Hồ Chí Minh - Nhà tổ chức vĩ đại, đặt nền móng cho việc xây dựng Đảng, Nhà nƣớc, lực lƣợng vũ trang, Mặt trận dân tộc thống nhất, sự ủng hộ và giúp đỡ quốc tế - những nhân tố cơ bản bảo đảm thắng lợi của cách mạng Việt Nam.
Vận dụng đúng đắn, sáng tạo nguyên lý Đảng kiểu mới của Lênin, Ngƣời đã xây dựng thành công một Đảng Cộng sản ở một nƣớc thuộc địa, đại đa số là nông dân. Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn chăm lo giáo dục, rèn luyện đảng viên về phẩm chất, đạo đức. Ngƣời đã đặt lên hàng đầu "tƣ cách ngƣời cách mệnh" và bản thân Ngƣời là tấm gƣơng sáng về đạo đức cách mạng. Mỗi khi cách mạng chuyển giai đoạn chiến lƣợc, Ngƣời đều nhắc nhở phải chỉnh đốn Đảng làm cho Đảng xứng đáng với yêu cầu nhiệm vụ mới. Hồ Chí Minh là ngƣời sáng lập Nhà nƣớc Việt Nam Dân chủ Cộng hòa và 24 năm đứng đầu Nhà nƣớc - Nhà nƣớc của dân, do dân, vì dân đầu tiên ở Đông - Nam châu Á.
Hồ Chí Minh là ngƣời tổ chức và rèn luyện lực lƣợng vũ trang nhân dân, Quân đội nhân dân, một quân đội kiểu mới của dân tộc Việt Nam, mang bản chất giai cấp công nhân - Bộ đội Cụ Hồ. Quân đội từ nhân dân mà ra, vì nhân dân mà chiến đấu, do Đảng Cộng sản Việt Nam trực tiếp lãnh đạo.
Tƣ tƣởng đại đoàn kết dân tộc và xây dựng mặt trận dân tộc thống nhất rộng rãi là một thành công lớn của Ngƣời. Đó là kết quả của Nhà tổ chức vĩ đại Hồ Chí Minh, biến
45
khẩu hiệu nổi tiếng " Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết, Thành công, thành công, đại thành công!" thành hiện thực, thành sức mạnh tinh thần trí tuệ, thành sức mạnh vật chất cực kỳ to lớn đánh thắng những thế lực thù địch hung bạo, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Hồ Chí Minh đặt nền móng cho nền ngoại giao Việt Nam hiện đại. Chủ tịch Hồ Chí Minh là hiện thân của tinh hoa văn hóa Việt Nam, danh nhân văn hóa thế giới, kế thừa truyền thống văn hóa cổ, kim, Đông, Tây; đặc biệt là tiếp thu chủ nghĩa Mác - Lênin, đỉnh cao của tƣ tƣởng nhân văn của nhân loại, nhờ đó đã kết tinh ở Ngƣời những giá trị văn hóa vừa dân tộc, vừa hiện đại, vừa nhân văn.
Dƣới ngọn cờ của Ngƣời và Đảng Cộng sản Việt Nam, nhân dân ta đã hoàn thành nhiệm vụ cách mạng dân tộc dân chủ, cả nƣớc đã bƣớc vào thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội đƣợc gần nửa thế kỷ. Đƣợc vũ trang bởi tƣ tƣởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; đƣợc soi sáng bằng tấm gƣơng vĩ đại của Ngƣời, Đảng và nhân dân Việt Nam tin tƣởng, vững vàng, quyết tâm thực hiện thắng lợi hoài bão của Ngƣời: “Toàn Đảng, toàn dân ta đoàn kết phấn đấu, xây dựng một nƣớc Việt Nam hoà bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh, và góp phần xứng đáng vào sự nghiệp cách mạng thế giới”.
Hồ Chí Minh đã hiện thực hóa tƣ tƣởng, lý luận cách mạng thành hiện thực sinh động; đồng thời tổng kết thực tiễn cách mạng, bổ sung, phát triển lý luận, tƣ tƣởng cách mạng. Cùng với việc tìm thấy mục tiêu, phƣơng hƣớng cách mạng Việt Nam ở chủ nghĩa Mác - Lênin, Ngƣời tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp; chuẩn bị về nhiều mặt cho sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam – tổ chức lãnh đạo cách mạng Việt Nam theo chủ nghĩa Mác - Lênin. Ngƣời sáng lập Mặt trận dân tộc thống nhất; sáng lập Quân đội nhân dân Việt Nam; khai sinh Nhà nƣớc kiểu mới ở Việt Nam.
Bên cạnh đó năng lực hoạt động tổng kết thực tiễn cũng phát huy hiệu quả khi nhìn ra đƣợc những hạn chế của phong trào đấu tránh của nhiều nƣớc trên thế giới. Chính vì vậy, ngay khi có Đảng nƣớc ta đã không bị khủng hoảng đƣờng lối. Và cũng từ đó mới có thể tiến tới thành công giải phóng dân tộc, giành độc lập cho đất nƣớc. Những hoạt động thực tiễn phong phú trên nhiều lĩnh vực khác nhau ở trong nƣớc và trên thế giới là nhân tố chủ quan hình thành nên tƣ tƣởng Hồ Chí Minh.
46
KẾT LUẬN CHUNG
Mặc dù Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đi xa, song tƣ tƣởng và cuộc đời hoạt động cách mạng đầy gian truân và rất đỗi vĩ đại của Ngƣời vẫn luôn là tấm gƣơng sáng cho dân tộc Việt Nam noi theo; Đảng ta, dân tộc ta nguyện sẽ mãi mãi học tập và làm theo tƣ tƣởng, đạo đức, phong cách của Ngƣời, xây dựng thành công Nƣớc Cộng hòa xã hội chủ nghiã Việt Nam với mục tiêu: dân giàu, nƣớc mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh. Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh là tài sản vô giá của dân tộc, đã thấm sâu vào quần chúng nhân dân, đƣợc kiểm nghiệm qua thực tiễn cách mạng, ngày càng tỏa sáng, chiếm lĩnh trái tim, khối óc của hàng triệu con ngƣời. Sự lựa chọn cứu nƣớc cứu dân theo con đƣờng cách mạng vô sản của Hồ Chí Minh là sự lựa chọn đúng đắn nhất. Trên những bƣớc đi tìm đƣờng cứu nƣớc và hình thành tƣ tƣởng, Ngƣời đã gặp không ít khó khăn thử thách nhƣng với tấm lòng yêu nƣớc và sự kiên trì của mình Ngƣời đã vƣợt qua và thành công mang lại độc lập, tự do và hạnh phúc cho Tổ quốc. Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh là một hệ thống các quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, kết quả của những năm bôn ba, lăn lộn trong hoạt động thực tiễn, nghiên cứu, học tập, vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của Việt Nam, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.
Qua bài tiểu luận, có thể thấy tƣ tƣởng Hồ Chí Minh là sản phẩm tổng hòa của những điều kiện khách quan và chủ quan, của truyền thống văn hóa dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại. Từ thực tiễn dân tộc và thời đại đƣợc Hồ Chí Minh tổng kết, chuyển hóa sắc sảo, tinh tế với một phƣơng pháp khoa học, biện chứng, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh đã trở thành tƣ tƣởng Việt Nam hiện đại. Qua đó, chúng ta có thể hiểu rõ cơ sở thực tiễn, lý luận và nhân tố chủ quan hình thành tƣ tƣởng Hồ Chí Minh, tiếp cận với phƣơng pháp khoa học nhận thức khái quát nội dung, giá trị của tƣ tƣởng Hồ Chí Minh từ nghiên cứu các cơ sở phong phú hình thành nên tƣ tƣởng Hồ Chí Minh và quá trình hình thành từng bƣớc, lâu dài tƣ tƣởng Hồ Chí Minh trong hoạt động lý luận và thực tiễn của Ngƣời, từ đó có tƣ tƣởng, tình cảm tích cực trong việc học tập và làm theo tƣ tƣởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong thực tế học tập và cuộc sống hàng ngày.
47
TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1] Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021), Giáo trình Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh (Dành cho bậc đại học hệ không chuyên lý luận chính trị), Nxb Chính trị Quốc gia Sự thật, Hà Nội.
[2] Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập (15 tập), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
[3] ThS. Trần Trung Hiếu, Tìm đƣờng cứu nƣớc - hành trình mang tầm thời đại của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc đăng trên https://baotanghochiminh.vn/
[4] TS. Văn Thị Thanh Mai, TS. Đinh Quang Thành, Chủ tịch Hồ Chí Minh - Nguồn sức mạnh truyền cảm hứng đăng trên https://hochiminh.vn/
[5] TS. NGUYỄN VĂN CHUNG - PHÙNG VĂN KHIÊM, Tạp chí Cộng sản; Học viện Chính trị, Bộ Quốc phòng, Theo http://www.tapchicongsan.org.vn
[6] PGS, TS Bùi Đình Phong, Hồ Chí Minh - Khát vọng độc lập, tự do, hạnh phúc và phát triển, đăng trên https://hochiminh.vn/
[7] PGS, TS Vũ Quang Vinh, Chủ tịch Hồ Chí Minh – Nhà chiến lƣợc thiên tài, nhà tổ chức vĩ đại đăng trên https://nhandan.vn/
[8] PGS.TS TRẦN VIẾT LƢU, Những quyết định thiên tài của Hồ Chí Minh trong Cách mạng Tháng Tám đăng trên https://hochiminh.vn/
[9] Chủ tịch Hồ Chí Minh - những dự báo thiên tài, www.hcmcpv.org.vn [10] https://dhtn.ttxvn.org.vn/
[11] GS, TS Đỗ Huy, Cách thức Chủ tịch Hồ Chí Minh tiếp thu các di sản tƣ tƣởng trong văn hóa nhân loại.