7. Kết cấu củâ luận văn
3.2. Mo ̣t só giẩi phấp nhâm tậo đo ̣ng lực lầm vie ̣c cho đo ̣i ngũ giẩng vien
3.2.4. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất kỹ thuật cho Trường
Cơ sở vật chất phục vụ qu| trình giảng dạy củâ nh{ trường đóng vâi trò vô cùng quân trọng. Cơ sở vật chất l{ phương tiện, l{ c|nh tây phải đắc lực củâ ĐNGV để ĐNGV đổi mới phương ph|p dạy học, cung cấp những kiến thức kinh tế, x~ hội nhânh chóng, chính x|c đến người học, đồng thời cơ sở vật chất cũng góp phần tạo động lực để ĐNGV thêm yêu nghề, đổi mới phương ph|p giảng dạy. Chính vì vậy để n}ng câo chất lượng ĐNGV củâ nh{ trường thì l~nh đạo nh{ trường cần chú trọng hơn đến x}y dựng cơ sở vật chất.
Cụ thể trường Đại học T{i chính - Quản trị kinh doânh cần nhânh chóng thực hiện đề |n đầu tư x}y dựng nh{ trường, thêm c|c phòng học hây c|c phòng thực h{nh đạt tiêu chuẩn. Đối với mỗi phòng học cần quân t}m đầu tư đến phương tiện dạy học như m|y chiếu, }m thânh, loâ m|y đạt chuẩn. Đặc biệt để n}ng câo chất lượng giảng dạy thì vấn đề đâ dạng hóâ c|c đầu s|ch, t{i liệu, tư liệu, c|c phần mềm thực h{nh cho ng{nh t{i chính, ng{nh kế to|n. Đồng thời cần chú trọng đầu tư những phòng học phục vụ giảng dạy ngoại ngữ, tin học có chất lượng hơn. Để đ|p ứng yêu cầu giảng dạy theo hệ thống tín chỉ, Trường cần tập trung đầu tư hướng v{o c|c vấn đề sâu:
- Tiếp tục đầu tư n}ng cấp c|c thư viện, phòng tư liệu hiện có v{ đầu tư cho thư viện theo hướng hiện đại- thư viện điện tử.
- X}y dựng thêm c|c phòng đọc cho giảng viên v{ phòng đọc cho sinh viên. Cần tăng số lượng chỗ ngồi trong phòng đọc cho phù hợp với yêu cầu đọc tại chỗ củâ sinh viên v{ cần bố trí phòng đọc riêng cho giảng viên.
- Đầu tư nhiều hơn cho việc muâ sắm s|ch b|o, t{i liệu thâm khảo trong thư viện; tăng cường số đầu s|ch thâm khảo cho giảng viên. Việc bổ sung t{i liệu cho giảng viên cần có kế hoạch, thường xuyên v{ có thâm khảo ý kiến củâ c|c khoâ/ bộ môn chuyên môn.
- Tạo điều kiện tiến đến x}y dựng thư viện hiện đại - thư viên điện tử
- Tăng cường muâ sắm c|c phương tiện dạy học, đặc biệt l{ c|c phương tiện dạy học tiên tiến, công nghệ câo, như đèn chiếu, m|y vi tính, câo hơn nữâ có thể sử dụng video, câmerâ để phục vụ c|c giờ học thực h{nh cho sinh viên.
- Cần có cơ chế khuyến khích đội ngũ giảng viên sử dụng c|c phương tiện hiện đại v{o giảng dạy, l{m v{ sử dụng c|c gi|o |n trực quân cho từng môn học đặc thù.
- Đầu tư hơn nữâ cho việc học tập c|c môn thể dục v{ khu dịch vụ cho sinh viên nhằm tạo môi trường học tập v{ vui chơi để góp phần n}ng câo chất lượng đ{o tạo to{n diện đối với sinh viên.