CHƢƠNG 2 : PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
3.2. Đại học Quốc gia Yokohama
3.2.1. Giới thiệu Đại học Quốc gia Yokohama
Trường đại học quốc gia Yokohama trở thành trường đại học quốc gia tại Nhật Bản vào năm 1949 do sự hợp nhất của Trường trung học Kanagawa, Trường trung học thanh thiếu niên Kanagawa, Cao đẳng Kinh tế Yokohama và Viện Công nghệ Yokohama. Sau đó, đến năm 1967, trường thành lập thêm Khoa Quản trị kinh doanh. Trường bắt đầu đào tạo thạc sỹ về kỹ thuật từ năm 1962, ngành kinh tế học, quản trị kinh doanh từ năm 1972, và ngành giáo dục từ năm 1979. Viện Khoa học và Công nghệ Môi trường được thành lập năm 1973 dưới sự hướng dẫn của nhà thực vật học Akira Miyawaki và Trường Luật Kinh doanh và Thương mại được thành lập vào năm 1990. Trường Nghiên cứu Phát triển Quốc tế được thành lập vào năm 1994 và Trường Luật năm 2004.
YNU đã tiến hành một nghiên cứu chung về thực hành ESD khu vực từ năm 2005 đến năm 2007. ESD là chương trình mà YNU thực hiện, trao quyền cho các cá nhân và cộng đồng để xây dựng một tương lai bền vững hơn với các hoạt động bao gồm phát triển các cách tiếp cận đối với giáo dục bền vững chính thức, không chính thức và nỗ lực thúc đẩy phát triển khuôn viên nhà trường một cách bền vững.
3.2.2.Chính sách của thành phố Yokohama ảnh hƣởng tới thực hiện mô hình trƣờng đại học xanh
Vào những năm 1960, khi Nhật Bản bước vào giai đoạn tăng trưởng kinh tế nhanh, thành phố Yokohama bắt đầu trải qua quá trình đô thị hóa nhanh vượt bậc. Dân số tăng nhanh và nhu cầu đi lại ngày càng tăng buộc Yokohama phải cung cấp phương tiện vận chuyển hàng loạt để kết nối với Tokyo, một hành động có tiềm năng phá hoại phát triển đô thị dài hạn và chiến lược của thành phố. Trong khi phục vụ Tokyo, thành phố Yokohama đã theo đuổi hệ thống phát
triển đô thị của mình và xây dựng các chính sách tiên tiến như chiến lược môi trường thông qua hợp tác chặt chẽ với công dân. Thành phố Yokohama theo đuổi mục tiêu tạo nên sự khác biệt về “Eco-model City”. Thành phố Yokohama có kế hoạch quy hoạch đô thị và quản lý đất đai hướng đến phát triển bền vững, cụ thể là xây dựng theo mô hình thành phố nhỏ gọn, xanh sạch đẹp. Để đối mặt với các vấn đề ô nhiễm môi trường, tắc nghẽn giao thông, ngập lụt, thiếu cơ sở vật chất trường học, quản lý chất thải rắn, thành phố Yokohama đã sớm quan tâm đến các giải pháp chiến lược phát triển đô thị trung và dài hạn được xây dựng từ năm 1965 nhằm củng cố cơ cấu đô thị. Nó bao gồm sự phát triển mạng lưới giao thông và hình thành đô thị. (i) Mạng lưới vận tải tàu điện ngầm để kết nối khu đô thị với các khu vực ngoại ô và xây dựng lõi đô thị tại các nút giao với tuyến đường sắt hiện có. (ii) xây dựng mạng lưới đường tròn và bổ sung mạng lưới đường trục. (iii)cung cấp đường tránh cho giao thông cảng, tránh tắc nghẽn giao thông trong đô thị, và là một biểu tượng của Cảng Yokohama. Các chính sách đặc trưng của thành phố Yokohama liên quan đến mục tiêu phát triển bền vững bao gồm: Kế hoạch cắt giảm ô nhiễm 3R, Chương trình G30 về chất thải và thuế xanh.
Kế hoạch cắt giảm ô nhiễm 3R
Nhằm giảm các tác động môi trường do việc xử lý chất thải, chính quyền thành phố Yokohama thúc đẩy 3R và tăng cường nhận thức về “My Bottle Spots” trong thành phố - sự kiện bán hàng cho các loại thực phẩm dễ hư hỏng mà không sử dụng khay thức ăn, là sự hợp tác giữa các phường của thành phố và các siêu thị địa phương với các hoạt động để giảm việc sử dụng túi nhựa và đũa dùng một lần. “My Bottle Spots” đang tăng đều đặn và đến tháng 3 năm 2013, có 135 địa điểmđăng ký, bao gồm các cơ sở công cộng trong thành phố và các quán cà phê.
Chương trình G30 về chất thải:
Tổng khối lượng chất thải rắn tại thành phố Yokohama liên tục tăng lên đến năm 2000 với tốc độ tăng dân số. Đặc biệt, sự gia tăng này là do chất thải
công nghiệp, trong khi rác thải sinh hoạt vẫn ổn định. Thành phố Yokohama đã thay đổi chính sách quản lý rác thải thành G30 hoặc để thúc đẩy 3R từ chính sách thông thường của mình để xử lý chất thải sau khi đốt. Nó đặt mục tiêu giảm 30% lượng chất thải trong năm 2010 từ mức năm 2001.
Nguyên tắc cơ bản của chương trình G30 là sự hợp tác giữa công dân, doanh nghiệp và Chính phủ trong việc thúc đẩy các hoạt động 3R (giảm, tái sử dụng và tái chế chất thải) để giảm tiêu thụ năng lượng và đạt được một xã hội tái chế với áp lực thấp đến môi trường với vai trò cụ thể như sau: (i) Công dân: Làm cho môi trường sống thân thiện và để đảm bảo quá trình phân loại chất thải. (ii) Doanh nghiệp: Thiết kế và sản xuất các sản phẩm làm giảm phát thải chất thải và thúc đẩy thu gom và tái chế các sản phẩm đã qua sử dụng. (iii) Chính phủ: Xây dựng hệ thống 3R, vận động, cung cấp và trao đổi thông tin. Vì vậy, sự hiểu biết và hợp tác của công dân là điều không thể thiếu để thực hiện thành công chương trình G30, thành phố Yokohama đã thực hiện các chiến dịch rộng rãi để giải thích các quy định mới về phân loại chất thải. Khoảng 11.000 buổi họp báo, 600 cuộc vận động trên đường phố ở phía trước nhà ga, và 3.300 hướng dẫn buổi sáng sớm được thực hiện từ năm 2008. Ngoài ra, Các bài giảng về giáo dục sinh thái đã được tiến hành tại các trường tiểu học và trung học cơ sở để giải thích về các điều kiện hiện tại về quản lý chất thải và chứng minh sự phân loại chất thải.
Để giảm lượng rác thải sinh hoạt, thành phố Yokohama đã xây dựng nhiều tuyến đường thu gom chất thải có thể tái chế. Nó bao gồm việc thu thập các nguồn tài nguyên dựa vào cộng đồng, lắp đặt địa điểm cho nguồn tái chế, tái chế các nhánh cây cắt tỉa thành đất trồng cây phân xanh và trợ cấp cho việc đổ rác hoặc phân compost tại các khu nhà ở để thúc đẩy việc tái chế chất thải thô. Đối với rác thải công nghiệp, thành phố xử lý chất thải gỗ và giấy tái chế trong lò đốt và tiến hành kiểm tra tại lò đốt và tại các doanh nghiệp. Nó cũng tổ chức một số cuộc họp giao ban để nâng cao hiểu biết về doanh nghiệp và các doanh nghiệp xuất sắc được công nhận.
thải. Tổng lượng rác thải thu được và chất thải đã xử lý lần lượt giảm lần lượt là 34% và 44% trong năm 2008 so với mức năm 2001. Kết quả là thành phố Yokohama đã quyết định đóng hai lò đốt. Nó làm giảm chi phí tài chính của việc phục hồi trong tương lai và chi phí hoạt động hàng năm khoảng 3,0 tỷ JPY. Nó cũng giúp giảm lượng phát thải CO2 khoảng 870.000 tấn trong năm 2008 từ mức năm 2001. Thành phố Yokohama tiếp tục thúc đẩy chương trình G30, bao gồm chuyển đổi lối sống của người dân để thúc đẩy 3R và các dự án thí điểm về ủ và khí hoá rác thô.
Thuế xanh tại thành phố Yokohama
Tại thành phố Yokohama, tỷ lệ bao phủ xanh, hoặc tổng lượng xanh, đã liên tục giảm cùng với đô thị hóa. Khoảng 100 ha cây xanh, bao gồm rừng và đất nông nghiệp, đã biến mất hàng năm từ năm 2004 đến năm 2009. Nghiên cứu điều tra thái độ của người dân năm 2008 cho thấy 58% số người được hỏi muốn tăng diện tích cây xanh và 40% muốn giữ mức hiện tại. Chỉ có 1% người trả lời trả lời sự mất mát của cây xanh là không thể tránh khỏi. Nói cách khác, thành phố Yokohama nhận thấy cần phải tăng cường hoặc duy trì diện tích cây xanh cho toàn khu vực.
Để đáp ứng nhu cầu của người dân, thành phố đã quyết định thúc đẩy phát triển mới và mở rộng diện tích cây xanh và xây dựng "Kế hoạch Yokohama tăng cường cây xanh". Kế hoạch này nhằm mục đích ngăn chặn sự mất mát của cây xanh ở thành phố Yokohama và kế thừa cho Yokohama xanh và sạch sẽ cho thế hệ kế tiếp. Kế hoạch bao gồm 3 hoạt động chính là bảo vệ rừng, bảo vệ đất nông nghiệp và phát triển cây xanh. Để bảo đảm các nguồn tài chính ổn định để thúc đẩy kế hoạch xanh hóa thành phố, thành phố Yokohama đã thành lập "Thuế Xanh Yokohama. Tính đến năm 2009, tổng chi phí dự án xanh hóa thành phố được ước tính là 7,187 triệu JPY, trong đó 14,8%, hoặc 1,064 triệu JPY, sẽ được bảo đảm từ Quỹ Yokohama Greenery. Một số hành động đặc biệt bao gồm quản lý và sử dụng diện tích rừng và đất nông nghiệp, mua lại khu vực cây xanh, đào tạo nông dân, phát triển cây xanh cấp cộng đồng, vv.
3.2.3. Phát triển mô hình trƣờng đại học xanh tạiĐại học Quốc gia Yokohama
● Kinh nghiệm quản trị
Thông điệp từ nhà quản trị
Lịch sử, tiến bộ luôn đi kèm với công nghệ mới, và đặc biệt trong thời hiện đại, khoa học và công nghệ đã nhảy vọt về phía trước, đóng góp rất lớn cho phúc lợi của nhân loại.Mặt khác, tác động của hoạt động của con người đối với môi trường toàn cầu đang trở nên nghiêm trọng. Ngay cả ở Nhật Bản, tất cả các nỗ lực hiện đang được thực hiện để hành động trên tầm quan trọng của các biện pháp toàn diện cho môi trường toàn cầu, nước, bầu khí quyển, và môi trường tự nhiên. Do đó, mục tiêu của trường đại học quốc gia Yokohama là nỗ lực tham gia và góp phần giải quyết các vấn đề ngăn ngừa sự nóng lên toàn cầu, và xây dựng một xã hội tái chế.
YNU đóng một vai trò quan trọng trong sự tiến bộ của khoa học và công nghệ, đặc biệt là về các vấn đề môi trường, sẵn sàng hỗ trợ một bước tiến lớn trong phúc lợi của con người thông qua các hoạt động như phát triển các công nghệ bảo vệ môi trường.Để đạt được mục tiêu phát triển bền vững, kể từ năm 1999, YNU đã thông qua chính sách và kế hoạch hành động trường đại học sinh thái, thúc đẩy việc xây dựng một khuôn viên sinh thái, hướng tới một xã hội mà con người và thiên nhiên hài hòa. Cụ thể, ý tưởng của giáo sư Akira Miyawaki đã và đang được theo đuổi tại YNU đó là "Rừng bản địa bằng cây bản địa" bằng cách trồng cành chinquapin, cây sồi và cây lá rộng thường xanh khác để tạo ra một môi trường tự nhiên phong phú, tươi tốt. Từ năm 1999 đến nay, YNU vẫn tiếp tục duy trì trồng cây xanh trong khuôn viên trường và chiến dịch này cũng được lan rộng sang các trường đại học khác tại Nhật Bản cũng như các quốc gia khác.
Đại học Quốc gia Yokohama ủng hộ và hướng đến việc xây dựng một khuôn viên sinh thái như một cách để tạo ra một không gian nghiên cứu và nghiên cứu định hướng môi trường mới cho trường đại học. Khuôn viên sinh
thái sẽ đề cập đến giáo dục và nghiên cứu về môi trường, xây dựng cơ sở vật chất và thiết bị cùng tồn tại với môi trường, các kỹ thuật quản lý và vận hành thân thiện với môi trường, và sẽ hài hoà với xã hội và môi trường địa phương.
Chính sách Xây dựng Khu Sinh thái
YNU đã ban hành và thực hiện Chính sách Xây dựng Khu Sinh thái nhằm tạo ra một không gian mới, thân thiện với môi trường cho giáo dục và nghiên cứu tại trường. Theo đó, các lĩnh vực mà YNU quan tâm trong xây dựng chính sách cơ bản bao gồm: Giáo dục và nghiên cứu về ý thức về môi trường; Cơ sở vật chất và trang thiết bị phù hợp với môi trường; Quản lý và vận hành thân thiện với môi trường.
o Giáo dục và nghiên cứu về ý thức về môi trường
(1) Quan tâm đến việc phát triển nguồn nhân lực hiểu được các vấn đề môi trường
(2) Thực hiện các thí nghiệm và nghiên cứu có ý thức về tác động đối với môi trường
(3) Đẩy mạnh việc phát triển các tài liệu giáo dục về giáo dục môi trường hợp tác với các bên liên quan như Hiệp hội Bảo tồn Thiên nhiên.
(4) Sử dụng hiệu quả môi trường tự nhiên của khuôn viên như là một tài liệu giáo dục sống.
(5) Thúc đẩy việc tổ chức các hội thảo, bài giảng, và các bài giảng khuyến nông liên quan đến lĩnh vực môi trường.
(6) Khuyến khích sinh viên và giảng viên hiểu sâu hơn về các vấn đề môi trường thông qua Báo cáo Môi trường, cung cấp thông tin, và các hoạt động tình nguyện.
o Cơ sở vật chất và trang thiết bịphù hợp với môi trường
(1) Sử dụng có hiệu quả các thiết bị hiện có và thiết bị trong khi làm việc để giảm bớt gánh nặng cho môi trường.
(2) Giới thiệu các cơ sở vật chất và trang thiết bị sử dụng tài nguyên thiên nhiên (mặt trời, nước mưa ...)
(3) Thúc đẩy việc xây dựng một môi trường văn hóa phong phú và lành mạnh ngoài trời.
(4) Nghiêm cấm việc sử dụng các vật liệu gây ảnh hưởng xấu đến môi trường hoặc sức khoẻ, và khuyến khích Sử dụng vật liệu tự nhiên và tái chế.
(5) Thúc đẩy các biện pháp bảo vệ môi trường của Nhà nước/địa phương.
o Quản lý và vận hành thân thiện với môi trường
(1) Đẩy mạnh bảo tồn các nguồn tài nguyên và năng lượng, và xử lý / tái chế chất thải hợp lý.
(2) Thông tin rộng rãi cho cư dân địa phương về Chính sách Xây dựng Khu Sinh thái YNU và các sáng kiến của nó thông qua quảng cáo.
(3) Truyền cảm hứng cho các vấn đề môi trường và truyền bá cách cư xử cho sinh viên và giảng viên.
(4) Làm việc để duy trì môi trường giáo dục và nghiên cứu và giữ nó trong một điều kiện liên tục thuận lợi.
(5) Là trung tâm phòng chống thiên tai trong khu vực, nỗ lực để duy trì và cải thiện các chức năng liên quan, và bảo vệ con người.
(6) Đẩy mạnh các biện pháp bảo vệ môi trường của nhà nước / địa phương. (7) Nhằm mục đích cho các sáng kiến bảo tồn môi trường phù hợp với các tiêu chuẩn quốc tế.
● Kinh nghiệm vận hành
Vào năm 2007, YNU thực hiện chương trình Eco-campus White Paper với mục tiêu giảm thiểu sử dụng và lãng phí nguồn năng lượng tương ứng. Giảng viên và sinh viên thực hành các biện pháp để giảm sử dụng năng lượng để đạt được mục tiêu đã đề ra. Kết quả là, trong năm 2007, trường đã giảm 5% lượng sử dụng năng lượng, thí điểm tái chế nước thải, giảm sử dụng giấy photocopy
xuống 2% và giảm lượng phát thải khí nhà kính xuống 8,4%.
Giáo dục
Chương trình Giáo dục vì sự Phát triển Bền vững khu vực được thành lập từ năm 2012 với trọng tâm về Dự án đa dạng sinh học đã đào tạo các chuyên gia về phát triển bền vững, tập trung vào đa dạng sinh học. Dự án thực hiện tại khu vực nông thôn và ngoại thành, các khu dự trữ sinh quyển và chương trình sinh quyển được lựa chọn làm địa điểm nghiên cứu, do đây là những nơi người dân địa phương duy trì nền văn hoá truyền thống dựa trên đa dạng sinh học và phát triển dựa trên việc sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên. Lĩnh vực đào tạo phát triển bền vững được YNU chú trọng và có sự tham gia của các trường thành viên, tiêu biểu là Trường Môi trường và Khoa học Thông tin; Khoa môi trường và khoa học hệ thống.
Trường Môi trường và Khoa học Thông tin
Trường Môi trường và Khoa học Thông tin được thành lập năm 2001 để chỉ đạo các sinh viên tốt nghiệp trong các lĩnh vực liên ngành về môi trường và thông tin, bao gồm môi trường tự nhiên, nhân tạo, thông tin và xã hội để mở rộng cách suy nghĩ và trang bị cho họ những kiến thức chuyên môn.
EIS là nơi có 700 sinh viên tốt nghiệp và 95 giảng viên và nhân viên. Nó bao gồm 5 khoa học thuật để tiến hành giáo dục sau đại học về nhiều chủ đề liên