10. Cấu trúc của luận văn
2.6. Đánh giá chung về thực trạng
2.6.1. Ưu điểm
- Cán bộ quản lý, GV trƣờng mầm non Hoa Hồng đã có nhận thức tốt về tầm quan trọng của xây dựng văn hóa tổ chức nhà trƣờng trong việc nâng cao chất lƣợng giáo dục hiện nay.
- Ban Giám hiệu nhà trƣờng về cơ bản đã xây dựng đƣợc sự quyết tâm, đồng thuận cao của tập thể nhà trƣờng trong việc thực hiện mục tiêu xây dựng văn hóa tổ chức nhà trƣờng.
- Trƣờng Mầm non Hoa Hồng, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội đã căn cứ vào các văn bản chỉ đạo, xác định đúng nội dung, hình thức, phƣơng pháp xây dựng văn hóa tổ chức nhà trƣờng tƣơng đối phù hợp với tnh hình thực tế.
- Hiệu trƣởng đã quan tâm thực hiện đầy đủ các chức năng quản lý công tác xây dựng văn hóa tổ chức trƣờng mầm non Hoa Hồng nhƣ: Công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của xây dựng văn hóa tổ chức nhà trƣờng mầm non; Xây dựng tầm nhìn, sứ mệnh, hệ thống giá trị cốt lõi của nhà trƣờng; Xây dựng và thực hiện các qui tắc ứng xử trong nhà trƣờng; Phối hợp giữa nhà trƣờng, gia đình và xã hội trong việc xây dựng văn hóa tổ chức nhà trƣờng.
- Xây dựng văn hóa tổ chức trƣờng gắn chặt với văn hóa vùng miền và đặc thù địa phƣơng.
- Đại đa số CBQL, GV nhiệt tình, tâm huyết với nghề và làm việc, học tập với tinh thần trách nhiệm cao; Luôn nỗ lực không ngừng, ý chí phấn đấu và tinh thần đoàn kết cao giúp cho hoạt động luôn đƣợc thực hiện hiệu quả.
- CBQL đã huy động đƣợc các nguồn lực (nhân lực, vật lực, tài lực, tin lực) từ nhà trƣờng và bên ngoài xã hội vào xây dựng văn hóa tổ chức nhà trƣờng.
2.6.2. Hạn chế
- Việc xây dựng sứ mệnh, tầm nhìn, hệ thống các giá trị cốt lõi của nhà trƣờng của hiệu trƣởng trƣờng mầm non Hoa Hồng, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội còn thiếu tính chủ động, sáng tạo.
- Việc phối hợp giữa nhà trƣờng, gia đình và địa phƣơng trong xây dựng văn tổ chức nhà trƣờng thực hiện chƣa đồng bộ và chƣa quan tâm đúng mức còn kém dẫn tới hiệu quả chƣa cao.
- Việc kiểm tra đánh giá hoạt động giáo viên còn mang tính hình thức.
- Một bộ phận cán bộ quản lý, GV chƣa nhận thức đầy đủ tầm quan trọng của xây dựng văn hoá tổ chức nhà trƣờng; chƣa có sự quan tâm, chỉ đạo cụ thể cũng nhƣ đầu tƣ thỏa đáng về nguồn lực, cơ sở vật chất, đội ngũ và các điều kiện để thực hiện có hiệu quả công tác này.
- Công tác quản lý hoạt động chủ yếu bằng kinh nghiệm, theo thói quen đƣợc kế thừa trong quá trình QL.
- Cơ sở vật chất chƣa thực sự đáp ứng tốt nhu cầu của công tác xây dựng, giáo dục, tuyên truyền.
Tiểu kết chƣơng 2
Nhiệm vụ trọng tâm hiện nay của nhà trƣờng mầm non Hoa Hồng là nâng cao chất lƣợng đào tạo để đáp ứng với yêu cầu phát triển khi nhà trƣờng trở thành trƣờng mầm non trọng điểm. Chính vì thế vấn đề xây dựng và quản lý xây dựng VH tổ chức phải thực sự trở thành vấn đề đƣợc quan tâm của nhà trƣờng. Quản lý xây dựng VH tổ chức phải trở thành một nội dung quan trọng trong kế hoạch giáo dục đào tạo của nhà trƣờng. Để làm tốt công tác này cán bộ quản lý nhà trƣờng phải bắt đầu từ công tác đánh giá thực trạng VH tổ chức để từ đó xác định đƣợc các biện pháp xây dựng VH phù hợp với đặc điểm của nhà trƣờng. Để nâng cao đƣợc chất lƣợng đào tạo cán bộ lãnh đạo và quản lý trong nhà trƣờng phải xác định quản lý XDVH tổ chức là một nội dung quan trọng trong quá trình thực hiện quản lý nhà trƣờng. Chính vì thế để làm tốt nội dung này thì ngƣời CBQL cũng phải tiến hành thực hiện quản lý toàn diện trên bốn chức năng cơ bản của một quá trình quản lý. Đặc biệt VH tổ chức mang giá trị đặc trƣng, nó đòi hỏi rất nhiều ở sự hợp tác, thống nhất của tất cả các thành viên để đi đến giá trị chung cho nên đòi hỏi trong quá trình tiến hành xây dựng các biện pháp QLVH tổ chức cần đảm bảo đƣợc sự liên kết của các thành viên cũng nhƣ là đảm bảo các điều kiện cần thiết để tiến hành quá trình quản lý một cách hiệu quả nhất. Đánh giá thực trạng luôn tìm ra đƣợc những yếu tố không tích cực, chƣa hiệu quả chính vì thế ngƣời CBQL cần phải tiến hành thay đổi và đƣa ra đƣợc các biện pháp quản lý phù hợp hơn để tạo nên đƣợc một VH tổ chức tích cực và ổn định hơn, góp phần nâng cao chất lƣợng đào tạo trong nhà trƣờng.
CHƢƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ
XÂY DỰNG VĂN HÓA TỔ CHỨC TRƢỜNG MẦM NON HOA HỒNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY