Mục tiêu dự án

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Xây dựng dự án Thư viện điện tử cho các trường Trung học phổ thông và Tiểu học (Trang 42 - 43)

2.2 .2Class book

3.3. Mục tiêu dự án

3.3.1. Mục tiêu tổng quát:

Xây dựng dự án thư viện điện tử nhằm phục vụ cho học sinh tiếp cận với phương pháp học mới nhờ áp dụng công nghệ thông tin. Xây dựng một thư viện số hóa hòa nhập chung với xu thế phát triển thư viện điện tử trong khu vực và trên thế giới.

Xây dựng Hệ thống sách giáo khoa điện tử, nguồn tài liệu điện tử để phục vụ việc học tập của học sinh và án bộ giáo viên.

3.3.2. Mục tiêu cụ thể

Xây dựng một thư viện điện tử trên phạm vi một Tỉnh, Thành phố giúp học sinh có thể truy cập bất cứ thời điểm nào và bất cứ khi nào bằng nhiều thiết bị khác nhau.

Số hóa tất cả các đầu sách hiện có của thư viện trường thành e-book, đặc biệt là bộ sách giáo khoa từ lớp 1 đến lớp 12.

Với tài liệu ở Thư viện điện tử, học sinh có thể nâng cao kỹ năng học nhóm, xây dựng khả năng tự học, tự nghiên cứu cho mình. Các em được tiếp cận với các bài giảng tương tác trực quan, đạt kết quả cao trong học tập.

Việc tìm kiếm và tải các thông tin ở thư viện điện tử giúp các em tiết kiệm rất nhiều chi phí, thời gian và mang lại hiệu quả cao trong học tập.

Lưu trữ những đề thi và đề cương ôn tập của từng bộ môn và số hóa thành ebook. Xây dựng một thư viện số và tập hợp tất cả những tài liệu đầu sách được số hóa, tại đây học sinh hoặc giáo viên có thể tham khảo trực tiếp hoặc tải về máy. Gắn thư viện số liên kết với một cổng thông tin điện tử của trường để tất cả học sinh và giáo viên đều có thể truy cập một cách dễ dàng.

Xây dựng hệ thống CSDL sách giáo khoa điện tử và sách tham khảo được chọn lọc theo chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đầu tư phần mềm hiện đại để phân phối hệ thống sách điện tử đáp ứng nhu cầu học tập, nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ với một quy trình quản lý, khai thác, chia sẻ sách hiện đại.

Xây dựng các sách nội có nội dung số đa phương tiện, sách điện tử có nội dung đa phương tiên, khai thác sách điện tử tương tác.

Đầu tư hạ tầng CNTT và thiết bị mạng, phòng đọc online trong các trường học đủ mạnh để giúp lưu trữ và cung cấp nguồn tài liệu điện tử tới số lượng lớn học sinh các cấp.

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Xây dựng dự án Thư viện điện tử cho các trường Trung học phổ thông và Tiểu học (Trang 42 - 43)