II. NỘI DUNG, Ý NGHĨA CỦA LƯU CHUYỂN HĂNG HÓA VĂ NHIỆM VỤ CỦA HẠCH TOÂN LƯU CHUYỂN HĂNG HÓA.
B.THỰC TẾ TỔ CHỨC CÔNG TÂC LƯU CHUYỂN HNĂG HÓA TẠI CÔNG TY DƯỢC ÐĂ NẴNG.
TY DƯỢC ÐĂ NẴNG.
I. Hạch toân mua hăng.
1. Chứng từ, trình tự luđn chuyển vă sổ sâch ghi chĩp:
2. Phương phâp tính giâ hăng mua văo vă hạch toân tổng hợp nghiệp vụ mua hăng:
2.1. Phương phâp tính giâ hăng mua:
2.2. Hạch toân tổng hợp nghiệp vụ mua hăng: 3. Hạch toân chi phí mua hăng:
1. Phương phâp tính giâ mua của hăng xuất kho 2. Hạch toân nghiệp vụ bân hăng
III. Hạch toân hăng hóa dự trữ: 1. Hạch toân kiểm kí hăng hóa: 2. Hạch toân chi tiết hăng tồn kho: 3. Lập dự phòng giảm giâ hăng tồn kho:
PHẦN III : MỘT SỐ KIẾN NGHỊ NHẰM HOĂN THIỆN CÔNG TÂC HẠCH TOÂN LƯU CHUYỂN HĂNG HÓA TẠI CÔNG TY DƯỢC ÐĂ NẴNG
I. NHẬN XĨT CHUNG. 1. Những mặt thuận lợi: 1. Những mặt thuận lợi: 2. Những mặt hạn chế:
II. MỘT SỐ Ý KIẾN NHẰM HOĂN THIỆN CÔNG TÂC HẠCH TOÂN LƯU CHUYỂN HĂNG HÓA TẠI CÔNG TY DƯỢC ÐĂ NẴNG. CHUYỂN HĂNG HÓA TẠI CÔNG TY DƯỢC ÐĂ NẴNG.
1. Hạch toân mua hăng:
2. Lập dự phòng giảm giâ hăng tồn kho: 3. Dự toân tiíu thụ hăng hóa:
KẾT LUẬN
TĂI LIỆU THAM KHẢO
1. Kế toân doanh nghiệp (theo chuẩn mực kế toân VN) TS: Nguyễn Văn Lợi
2. Tổ chức hạch toân kế toân TS: Nguyễn Thị Ðông
3. Kế toân tăi chính trong câc doanh nghiệp Nguyễn Thị Thu Hă - Nguyễn Thị Thu Hiền 4. Lý thuyết kế toân
Ý KIẾN NHẬN XĨT CỦA SINH VIÍN
Trong quâ trình đăo tạo của trường ÐHDL Duy Tđn đê nhiều lần đặt ra mục tiíu ''dạy tốt học tốt'' vă đê có một số lần lấy ý kiến của sinh viín trong việc giảng dạy cũng như việc lựa chọn giảng viín giảng dạy. Qua đó em thấy rằng trường ÐHDL Duy Tđn không ngừng phấn đấu để ngăy căng hoăn thiện, nđng cao chất lượng giảng dạy, nhằm giúp sinh viín nắm bắt một câch nhanh nhất. Kết hợp với việc học tại trường, trường đê tạo cho sinh viín đi kiến tập, viết đề ân môn học vă đi thực tập nhằm nđng cao tầm hiểu biết cho sinh viín. Tuy nhiín việc giảng dạy vẫn chưa đạt hiệu quả cao bởi do câc yếu tố khâch quan vă chủ quan như:
- Sắp xếp lịch học chưa được phù hợp - Phđn bố phòng học chưa được hợp lý.
- Thời gian kiến tập vă thực tập qua ngắn, không đủ cho sinh viín tìm hiểu về tình hình thực tế.
- Một số giảng viín còn mới nín chưa có kinh nghiệm trong việc giảng dạy.
- Băi giảng còn nhiều lý thuyết nín khi đi thực tập, đi văo thực tế chúng em còn gặp phải nhiều khó khăn.
Song bín cạnh đó với đội ngũ giảng viín rất nhiệt tình trong công tâc giảng dạy, tận tình giúp đỡ chúng em trong những đợt kiến tập, thực tập đê giúp chúng em nắm vững thím về tình hình thực tế tại câc DN, giúp chúng em hoăn thiện tốt câc chuyín đề.
Qua đđy em kính chúc trường ta ngăy căng đi lín trong công tâc giảng dạy cũng như câc mặt khâc. Tạo niềm tin vững chắc cho tất cả sinh viín, xứng đâng lă trường ÐHDL đứng đầu cả nước.