ĐÁP ÁN: Thăm 1:

Một phần của tài liệu SKKN-GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Trang 31 - 32)

- Mưa rơi Tạo khụng khớ vui vẻ trong sinh hoạt, học tập

5. THIẾT KẾ THỰC HIỆN NGOÀI GIỜ LấN LỚP THỂ NGHIỆM 1 Chủ đề hoạt động thỏng 10.

ĐÁP ÁN: Thăm 1:

đạo cú cũn phự hợp với xó hội ngày nay?

Thăm 2: Bạn mang một bú hoa đến nhà cụ giỏo chủ nhiệm nhõn ngày ngày 20-11. Đến nơi lại gặp cụ giỏo cũ đang ngồi chơi ở đú. Bạn sẽ xử lớ tỡnh huống này ra sao? Thăm 3: Cú cõu núi: “Khụng thầy đố mày làm nờn” nhưng lại cú cõu “Học thầy khụng tày học bạn”. Bạn thấy 2 cõu núi này cú mõu thuẫn nhau khụng? vỡ sao?

ĐÁP ÁN: Thăm 1: Thăm 1:

* Tụn: tụn kớnh, tụn thờ, kớnh trọng....

* Sư: thầy, cụ, sư phụ, những người dạy dỗ mỡnh. * Trọng: trõn trọng, giữ gỡn.

* Đạo: đạo đức, đạo lớ, đạo làm người, đạo lớ truyền thống tốt đẹp của con người. Vỡ thế: Tụn sư trọng đạo là sự tụn kớnh và đề cao vai trũ của Thầy Cụ đó dạy dỗ mỡnh, những người đó dành hết tõm huyết của cả đời người để truyền đạt kiến thức, kinh nghiệm sống, lẽ phải ở đời, ... cho chỳng ta và trõn trọng, giữ gỡn đạo lớ, đạo làm người mà họ đó dạy để hoàn thiện nhõn cỏch, sống theo cỏc chuẩn mực đạo đức xó hội, thỏi độ ứng xử, đạo đức và lý tưởng nghề nghiệp.

“Tụn sư trọng đạo” chớnh là truyền thống tốt đẹp của đạo học Việt Nam, truyền thống này cú từ lõu đời và mói mói trường tồn cho cỏc thế hệ sau này, trường tồn với thời gian. Dự thời đại nào đi nữa người học luụn thấm nhuần tinh thần đú trong mỗi tiết học, mỗi bài học, mỗi cấp học vỡ nú ý nghĩa nhõn văn cao ăn sõu vào tõm trớ của mỗi con người.

Thăm 2:

Một phần của tài liệu SKKN-GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Trang 31 - 32)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(39 trang)
w