- Khụng chỉ say mờ cụng việc, say mờ đọc sỏch, anh thanh niờn cũn là một con người rất đỏng mến ở sựcởi mở,chõn thành với mọi người Anh luụn khao khỏt được gặp
Thỏi độ vui vẻ, niềm nở, hiếu khỏch của anh cũng đĩ để lại trong lũng mọi người những ấn tượng khú quờn.
những ấn tượng khú quờn.
- Dự vậy, trong cuộc sống, anh là một người rất khiờm tốn, luụn đề cao người khỏc.Thực
tõm, anh thấy cụng việc và sự đúng gúp của mỡnh chỉ là nhỏ bộ. Anh luụn say sưa ca ngợi mọi người. Mặc dự ụng hoạ sĩ già hết sức khõm phục anh, ụng muốn vẽ chõn dung của anh, nhưng anh một mực từ chối, anh khụng muốn vỡ cảm thấy mỡnh khụng xứng đỏng được hưởng õn huệ ấy. Anh đĩ kể những người xứng đỏng khỏc. Anh núi thành thực: “những
người khỏc đỏng kể, đỏng vẽ hơn anh. Một mỡnh thỡ anh bạn trờn trạm đỉnh Phăng -xi -păng ba nghỡn một trăm bốn mươi hai một kia mới một mỡnh hơn chỏu. Chỏu giới thiệu với bỏc ụng kĩ sư ở vườn rau dưới Sa Pa!… Hay là bỏc vẽ đồng chớ nghiờn cứu khoa học ở cơ quan chỏu…” Và anh say sưa kể về thành tớch của những người ấy. Đức tớnh khiờm tốn ấy của
anh đĩ làm cho ụng hoạ sĩ, bỏc lỏi xe và cụ gỏi hết sức yờu mến và khõm phục.
Nhõn vật ấy giỳp em hiểu thờm nột đẹp ở những con người lao động ở chốn Sa Pa :
Đú là hỡnh ảnh những con người lao động mới với phong cỏch sống đẹp, suy nghĩ đẹp, sống cú lý tưởng, quờn mỡnh vỡ cuộc sống chung, vụ tư, lặng thầm, cống hiến hết mỡnh cho đất nước, say mờ, miệt mài, khẩn trương làm việc.
Họ cú tấm lũng nhõn hậu thật đỏng quý, cú tỏc phong sống thật đẹp. Cuộc sống của họ õm thầm, bỡnh dị mà cao đẹp biết bao.
III – Kết luận:
Thế đấy, trong cỏi “lặng lẽ”của Sa Pa trờn đỉnh Yờn Sơn bốn mựa mõy phủ mấy ai biết được cú một chàng trai đang sống, đang õm thầm làm việc. Người cỏn bộ trẻ ấy được Nguyễn Thành Long xõy dựng khỏ sắc nột với những đặc điểm, suy nghĩ, hành động tớch cực, một mẫu người của một giai đoạn lịch sử cú nhiều gian khổ hi sinh nhưng cũng thật trong sỏng, đẹp đẽ. Những trang viết của Nguyễn Thành Long khiến ta thờm yờu con người và cuộc sống, thấy được trỏch nhiệm của mỡnh với sự nghiệp chung của đất nước. Tõm hồn và những việc làm của anh thanh niờn trong truyện đĩ gieo vào lũng em nhiều tỡnh cảm, thụi thỳc em muốn cống hiến, muốn làm gỡ đú cú ớch cho xĩ hội như như một nhà thơ đĩ núi: “Sống là cho đõu chỉ nhận riờng mỡnh”.
====================
Đề 3: Trong truyện ngắn “LLSP”, tỏc giả NTL đĩ gửi gắm chủ đề của cõu chuyện vào một lời nhận xột ngắn gọn: “Trong cỏi lặng im của Sa Pa, dưới những dinh thự cũ kĩ của Sa Pa mà chỉ nghe tờn, người ta đĩ nghĩ đến chuyện nghỉ ngơi, cú những con người làm việc và lo nghĩ như vậy cho đất nước…””
Hĩy phõn tớch truyện để làm rừ vẻ đẹp của con người lao động và ý nghĩa cao quý của những cụng việc thầm lặng.
I. Tỡm hiểu đề:
- Thể loại: Nghị luận truyện.
- Nội dung nghị luận: Vẻ đẹp của những con người lao động trong “Lặng lẽ Sa Pa”. - Cỏch thức nghị luận: phõn tớch.
II. Lập dàn ý: A. Mở bài:
- Nguyễn Thành Long là một trong những cõy bỳt văn xuụi truyện ngắn đỏng chỳ ý trong văn học Việt Nam hiện đại. ễng là một cõy bỳt cần mẫn trong lao động nghệ thuật, lại rất chỳ trọng trong thõm nhập thực tế. “LLSP” chớnh là kết quả của một chuyến đi thực tế của ụng.
- Truyện được viết ra năm 1970, trong khụng khớ cả nước đang hào hựng đỏnh Mĩ và quyết tõm thắng Mĩ, miền Bắc bờn cạnh nhiệm vụ trực tiếp đỏnh Mĩ và chi viện trực tiếp cho
Miền Nam cũn phải đẩy mạnh cụng cuộc xõy dựng CNXH làm cơ sở vững chắc để đưa cuộc khỏng chiến đến thắng lợi hồn tồn.
- Trong truyện, tỏc giả Nguyễn Thành Long đĩ gửi gắm chủ đề của cõu chuyện vào một lời nhận xột ngắn gọn : ơ Trong cỏi lặng im của Sa Pa, dưới những dinh thự cũ kỹ của Sa Pa, Sa Pa mà chỉ nghe tờn, người ta đĩ nghĩ đến chuyện nghỉ ngơi, cú những con người làm việc và lo nghĩ như vậy cho đất nước.... ằ.
II – Thõn bài:
1.Giải thớch rừ cõu văn mang nội dung, chủ đề của tỏc phẩm “LLSP”: Ca ngợi vẻ đẹp bỡnh
dị nhưng hết sức đẹp đẽ của con người lao động và ý nghĩa cao quý của những cụng việc lặng thầm.
2.Phõn tớch một số nhõn vật trong truyện (anh thanh niờn, ụng kỹ sư dưới vườn rau Sa Pa, anh cỏn bộ nghiờn cứu bản đồ sột) để làm rừ chủ đề của truyện.
a. Anh TN là nhõn vật chớnh của truyện, dự khụng xuất hiện ngay từ đầu truyện mà chỉ hiện ra trong cuộc gặp gỡ chốc lỏt giữa cỏc nhõn vật kia với anh, khi xe của họ dừng lại nghỉ nhưng đĩ đủ để cỏc nhõn vật khỏc kịp nghi nhận một ấn tượng, một “kớ hoạ chõn dung” về anh rồi dường như anh lại khuất lấp vào trong mõy mự bạt ngàn và cỏi lặng lẽ muụn thuở của nỳi cao Sa Pa.
- Hồn cảnh sống và làm việc: Một mỡnh trờn đỉnh nỳi cao 2600m quanh năm suốt thỏng cụ đơn giữa cỏ cõy và mõy mự lạnh lẽo. Cụng việc của anh là “đo giú, đo mưa, đo nắng, tớnh mõy, đo chấn động mặt đất, dự vào việc bỏo trước thời tiết hằng ngày, phục vụ sản xuất và chiến đấu. Ngày đờm 4 lần(1giờ, 4giờ, 11 giờ, 19 giờ) đều đặn và chớnh xỏc, đũi hỏi tinh thần trỏch nhiệm cao dự mưa nắng, giú bĩo, nửa đờm tuyết rơi đều phải đi ốp. Tuy nhiờn cỏi gian khổ của cụng việc chưa đỏng sợ bằng cỏi gian khổ của hồn cảnh sống: đú là sự cụ đơn, vắng vẻ, quanh năm suốt thỏng một mỡnh trờn đỉnh nỳi cao khụng một búng người. Cụ đơn đến mức “thốm người” quỏ phải kiếm kế dừng xe qua đường để được gặp người.
- Quả thực, điều kiện sống và làm việc đú là một thử thỏch lớn đối với tuổi trẻ vốn khỏt khao và hành động nhưng anh đĩ vượt qua hồn cảnh ấy.
+ Trước hết đú là ý thức về cụng việc của mỡnh và lũng yờu nghề, thấy được ý nghĩa cao quý trong cụng việc thầm lặng của mỡnh là cú ớch cho c/s, cho mọi người. Anh khụng tụ đậm cỏi gian khổ của cụng việc, nhưng anh nhấn mạnh niềm hạnh phỳc khi biết được mỡnh đĩ gúp phần phỏt hiện kịp thời một đỏm mõy khụ mà nhờ đú “khụng qũn ta hạ được bao nhiờu
phản lực Mĩ trờn cầu Hàm Rồng”.
+ Anh đĩ cú những suy nghĩ và quan niệm đỳng đắn và sõu sắc về cuộc sống và cụng việc đối với cuộc sống con người. Cụng việc của anh gắn bú với bao người, hằng ngày anh vẫn phải 4 lần núi chuyện với trung tõm. Huống chi cũn bao người làm việc trong hồn cảnh khú khăn, cụ độc hơn, chẳng hạn như anh bạn ở đỉnh Hồng Liờn Sơn cao 3142m mới là độ cao lớ tưởng! Nếu khụng cú cụng việc, khụng vỡ cụng việc thỡ đú mới là cuộc sống cụ đơn thực sự, buồn đến chết. Cú lẽ đõy là những tõm sự chõn thành mà sõu sắc nhất của anh: “khi ta
làm việc, ta với cụng việc là đụi, sao gọi là một mỡnh được? Huống chi việc của chỏu gắn liền với cụng việc của bao anh em, đồng chớ dưới kia. Cụng việc của chỏu gian khổ thế đấy, chứ cất nú đi, chỏu buồn đến chết mất”.
- Nhưng C/s của anh khụng hề cụ đơn vỡ anh cũn cú những nguồn vui khỏc nữa ngồi cụng việc - đú là niềm vui đọc sỏch mà anh thấy như lỳc nào cũng cú người để trũ chuyện. (khi bỏc lỏi xe đưa gúi sỏch cho anh, anh “mừng quýnh” như bắt được vàng
+ Anh biết tổ chức, sắp xếp cuộc sống khoa học, ngăn nắp, tươi tắn,chủ động: đọc sỏch, chăm hoa, nuụi gà, tự học... Thế giới riờng của anh là cụng việc : “một căn nhà ba gian, sạch
sẽ, với bàn ghế, sổ sỏch, biểu đồ, thống kờ, mỏy bộ đàm”. Cuộc sống riờng của anh “thu gọn lại một gúc trỏi gian với chiếc giường con, một chiếc bàn học, một giỏ sỏch”.
- Ở người anh thanh niờn ấy cũn cú nhiều nột tớnh cỏch và phẩm chất rất đỏng mến: + Sự cởi mở, chõn thành, rất quý trọng tỡnh cảm của mọi người, khao khỏt được gặp gỡ và trũ chuyện với mọi người. Biểu hiện (tỡnh thõn với bỏc lỏi xe, thỏi độ õn cần chu đỏo, tặng
gúi tam thất cho vợ bỏc vừa mới ốm dậy. Vui mừng đến luống cuống, hấp tấp cựng thỏi độ õn cần chu đỏo khi tiếp đĩi những người khỏch xa đến thăm bất ngờ: pha nước, hỏi hoa tặng khỏch - cụ gỏi Hà Nội đầu tiờn sau 4 năm làm việc, đến thăm anh, thành thực bộc lộ “những điều mà đỏng lẽ người ta chỉ nghĩ” đến cảm động.Đếm từng phỳt vỡ sợ hết mất ba mươi phỳt gặp gỡ vụ cựng quý bỏu.Lưu luyến với khỏch khi chia tay, xỳc động đến nỗi phải “quay mặt đi” và ấn vào tay ụng hoạ sĩ già cỏi làn trứng làm quà, khụng dỏm tiễn khỏch ra xe dự chưa đến giờ “ốp”)
+ Anh cũn là người rất khiờm tốn, thành thực cảm thấy cụng việc và những lời giới thiệu nhiệt tỡnh của bỏc lỏi xe là chưa xứng đỏng, đúng gúp của mỡnh chỉ là bỡnh thường nhỏ bộ, anh vẫn cũn thua ụng bố vỡ chưa được đi bộ đội, trực tiếp ra chiến trường đỏnh giặc. Khi ụng hoạ sĩ kớ hoạ chõn dung, anh từ chối, e ngại và nhiệt tỡnh giới thiệu những người khỏc đỏng vẽ hơn anh nhiều (ụng kĩ sư ở vườn rau Sa Pa, anh cỏn bộ nghiờn cứu bản đồ sột...)
=>Túm lại, chỉ bằng một số chi tiết và anh thanh niờn chỉ xuất hiện trong khoảnh khắc của truyện, nhưng tỏc giả đĩ phỏc hoạ được chõn dung nhõn vật chớnh với những nột đẹp về tinh thần, tỡnh cảm, cỏch sống và những suy nghĩ về cuộc sống, về ý nghĩa của cụng việc.
b. Ngồi ra, trong tỏc phẩm cũn cú những nhõn vật khụng xuất hiện trực tiếp mà chỉ được giới thiệu giỏn tiếp, nhưng cũng gúp phần thể hiện chủ đề của tỏc phẩm.
- Đú là ụng kĩ sư vườn rau Sa Pa hàng ngày ngồi trong vườn chăm chỳ quan sỏt lấy mật của ong rồi tự tay thụ phấn cho hàng vạn cõy su hào để hạt giống làm ra tốt hơn.
- Đú là anh cỏn bộ nghiờn cứu đĩ 11 năm rũng tỳc trực chờ sột để lập bản đồ sột tỡm tài nguyờn cho đất nước.
- Họ tạo thành cỏi thế giới những con người như anh thanh niờn ở trạm khớ tượng, những con người miệt mài lao động khoa học trong lặng kẽ mà khẩn trương vỡ lợi ớch của đất nước, vỡ cuộc sống của mọi người.
c. í nghĩa cao quý của những lao động thầm lặng qua những suy nghĩ, hành động, lời núi của nhõn vật.
- Đú là hỡnh ảnh những con người lao động mới với phong cỏch sống đẹp, suy nghĩ đẹp, sống cú lý tưởng, quờn mỡnh vỡ cuộc sống chung, vụ tư, lặng thầm, cống hiến hết mỡnh cho đất nước, say mờ, miệt mài, khẩn trương làm việc.
- Họ cú tấm lũng nhõn hậu thật đỏng quý, cú tỏc phong sống thật đẹp. Cuộc sống của họ õm thầm, bỡnh dị nhưng cao đẹp, làm nờn vẻ đẹp đớch thực của mỗi con người, cú sức thuyết phục, lan toả với những người xung quanh.
III - Kết luận:
“Lặng lẽ Sa Pa” quả là một truyện ngắn đầy chất thơ của Nguyễn Thành Long. Cảnh mơ màng lung linh, cũn con người như ta đĩ thấy, mỗi chõn dung, mỗi lời núi, ý nghĩ, mơ màng lung linh, cũn con người như ta đĩ thấy, mỗi chõn dung, mỗi lời núi, ý nghĩ, hành động đều như ngõn lờn những vang õm ngọt ngào, ờm ỏi. Tõm hồn và những việc làm của những con ng ười lao động trong truyện đĩ gieo vào lũng em nhiều tỡnh cảm, thụi thỳc em muốn cống hiến, muốn làm gỡ đú cú ớch cho xĩ hội như như một nhà thơ đĩ núi: “Sống là cho đõu chỉ nhận riờng mỡnh”.
A. Kiến thức cần nhớ.
1. Tỏc giả :
- Nguyễn Quang Sỏng sinh năm 1932, quờ ở huyện Chợ Mới, tỉnh An Giang. Trong thời kỡ khỏng chiến chống Phỏp, ụng tham gia bộ đội, hoạt động ở chiến trường Nam Bộ. Từ sau năm 1954, tập kết ra Bắc cụng tỏc tại phũng văn nghệ Đài tiếng núi Việt Nam và bắt đầu viết văn. Từ đú ụng cụng tỏc ở Hội nhà văn Việt Nam, làm biờn tập cho tuần bỏo Văn nghệ và Hội nhà văn. Trong thời kỡ khỏng chiến chống Mĩ, ụng tham gia khỏng chiến và tiếp tục sỏng tỏc văn học.
- Tỏc phẩm của Nguyễn Quang Sỏng cú nhiều thể loại : truyện ngắn, tiểu thuyết, kịch bản phim và hầu như chỉ viết về cuộc sống và con người Nam Bộ trong hai cuộc khỏng chiến cũng như sau hồ bỡnh.
- Lối viết của Nguyễn Quang Sỏng giản dị, mộc mạc, nhưng sõu sắc, đậm đà chất Nam Bộ.
2. Hồn cảnh sỏng tỏc : ơ Chiếc lược ngà ằ được viết năm 1966, khi tỏc giả hoạt động ở
chiến trường Nam Bộ, trong thời kỡ khỏng chiến chống Mĩ và được đưa vào tập truyện cựng tờn. Văn bản đoạn trớch là phần giữa của truyện, tập trung thể hiện tỡnh cảm cha con của ụng Sỏu và bộ Thu.
3. Ngụi kể : - Tỏc giả đĩ kể chuỵờn từ nhõn vật “Tụi”- một người chứng kiến cõu chuyện. Ngụi kể này đĩ tạo được một giọng điệu kể chuyện thủ thỉ, gợi cảm giỏc chõn thực và gần gũi với người đọc. Khi cần cú thể bày tỏ trực tiếp cảm xỳc, thỏi độ đối với sự kiện và nhõn vật.
4- Tờn chuỵờn “chiếc lược ngà” là cầu nối tỡnh cảm giữa hai cha con ụng Sỏu. Chiếc lược ngà là kỉ vật của người cha vụ cựng yờu con để lại cho con trước lỳc hy sinh....
5. Tỡnh huống cơ bản của truyện. (Truyện ngắn ơ Chiếc lược ngà ằ đĩ sỏng tạo được tỡnh
huống truyện bất ngờ mà tự nhiờn, hợp lớ. Đú là tỡnh huống nào ? Tỡnh huống ấy đĩ thể hiện tõm trạng của người cha và đứa con như thế nào ? )
- Cuộc gặp gỡ của hai cha con sau 8 năm xa cỏch, nhưng thật trớ trờu là bộ Thu khụng nhận cha. Đến lỳc em nhận ra cha và biểu lộ tỡnh cảm thắm thiết thỡ ụng Sỏu lại phải ra đi
- Ở khu căn cứ, ụng Sỏu dồn tất cả tỡnh yờu thương và mong nhớ đứa con vào việc làm chiếc lược ngà để tặng con, nhưng chiếc lược chưa gửi đến tay con thỡ ụng Sỏu đĩ hi sinh.
Tỡnh huống thứ nhất là tỡnh huống cơ bản. Và nếu tỡnh huống này bộc lộ tỡnh cảm mĩnh liệt của bộ Thu với cha thỡ tỡnh huống thứ hai bộc lộ tỡnh cảm sõu sắc của người cha đối với đứa con.
6. Túm tắt
- ễng Sỏu ở chiến khu về thăm nhà với hy vọng gặp lại đứa con sau tỏm năm xa cỏch, hai bố con chưa hề gặp mặt.
- Mấy ngày đầu, do vết sẹo trờn mặt ụng Sỏu khỏc với tấm hỡnh chụp ở nhà nờn bộ Thu khụng nhận bố.
- Đến hụm ụng Sỏu phải lờn đường, nghe bà ngoại giải thớch về vết sẹo, bộ Thu đĩ nhận ba của mỡnh.
- Ở khu căn cứ, người cha dồn hết tỡnh cảm yờu quý, nhớ thương đứa con vào việc làm cho con gỏi một chiếc lược chải túc bằng ngà. Lỳc hấp hối (do bị trỳng đạn mỏy bay Mĩ) ụng đĩ nhờ đồng đội chuyển chiếc lược ngà cho con.
7. Nghệ thuật trần thuật của truyện :
- Truyện ơChiếc lược ngà ằ khỏ tiờu biểu cho những đặc điểm trong nghệ thuật truyện ngắn Nguyễn Quang Sỏng. Là một nhà văn Nam Bộ, rất am hiểu và gắn bú với mảnh đất ấy, Nguyễn Quang Sỏng, hầu như chỉ viết về cuộc sống và con người Nam Bộ trong chiến tranh và sau hồ bỡnh.
- Một trong những điểm tạo nờn sức hấp dẫn của truyện là tỏc giả đĩ xõy dựng được một cốt truyện khỏ chặt chẽ, cú những yếu tố bất ngờ tự nhiờn nhưng hợp lớ : Bộ Thu khụng nhận ra cha khi ụng Sỏu về phộp thăm nhà, rồi lại biểu lộ những tỡnh cảm thật nồng nhiệt, đầy xỳc